“諸君上次集會,使皇甫公得到赦免,可見諸君的力量已經能夠影響朝局。”


    劉曜先闡述了一下事實,然後借此告訴他們,洛陽的太學生也是可以有所作為的。


    “我若離開滇池,貪官汙吏定會卷土重來,那時‘漢夷’矛盾再起,西南地區的吏治必將敗壞!到時候百姓怎麽辦?誰來替他們做主?”


    劉曜雖然用的是反問句,但答案再明顯不過。


    張儉等人的書可不是白讀的,腦子轉的不慢,很快就明白了劉曜話裏的意思。


    再聯想到劉曜已經舉家搬來滇池,用行動表明了他打算留在滇池治理邊境的決心。


    若張儉再“嘰嘰歪歪”,那就太不懂事了!


    張儉見劉曜決心留下,也不再強勸。


    他想到未來的黑暗,忍不住感歎道:“宦官專權,敗壞民政,這樣下去,國將不國!我已四十有八(虛歲),不知還能活幾年,隻希望在有生之年,可以見到宦官的覆滅,還天下一個太平!”


    張儉說出了在場大多數人的心聲。


    劉曜看著兩鬢泛白的張儉,不忍心見他悲傷難過,於是開口道:“其實,若想天下太平,倒不一定非要消滅宦官。”


    “劉景升,你莫不是與朝中閹人有故,為何替他等辯解?”忽然有人厲聲指責道。


    眾人尋聲看去,發現說話的是蜀郡張氏子弟張俞。


    張俞字升濟,看起來年齡也不大,估計和劉曜差不了幾歲。


    或許他與宦官有深仇,聽不得別人說宦官的好。


    但問題是劉曜剛才壓根就沒說一句宦官的好,隻是表達了他的觀點而已。


    眾人對於張俞的過激反應大惑不解!


    張俞發現眾人看自己的眼神有點奇怪,腦子一轉才反應過來自己剛才太莽撞了,於是不好意思的道:“因家父遭閹人陷害而死,故在下對閹人過於敏感。並非有意打斷劉使君,實為是在下之過!在下之過!”


    劉曜不願在這個話題上浪費時間,他頓了頓,接著道:“請問諸君,國朝世祖在位後期,天下難道不太平麽?”


    他話中的“國朝世祖”指的是開創東漢王朝的光武帝劉秀。


    眾人默不作聲,等於是認同劉秀在位後期天下是太平的。


    劉曜又接著道:“章、明兩位陛下在位時,天下難道不太平麽?”


    他的話音剛落,眾人之中的聰明者已經明白他想要表達什麽意思了。


    “由此可見,‘天下太平’與朝中有沒有宦官,並沒有直接的因果關係!”


    劉曜話鋒一轉,忽然問道:“那諸君認為‘天下太平’的先決條件是什麽?”


    張儉不假思索道:“自然是有明君在位!”


    “諸君也如此認為麽?”劉曜看了其他人一眼。


    見眾人並無異議,劉曜接著又問道:“那當今陛下難道不是明君?”


    “這?”


    眾人說不出話來了,就連張儉也陷入了沉思。


    張俞卻道:“是閹人欺下瞞上!”


    他這話說的似乎有道理,但卻經不起推敲。


    所謂明君,應該是知人善用,親賢臣,遠小人。


    按照張儉的所言,既宦官欺下瞞上,那就是皇帝用人之過錯。


    一個分辨不了賢臣與小人的皇帝,怎麽能算是明君?


    因此,張俞發表了自己的觀點後,細細一想,覺得自己又說錯了話。


    他紅著臉道:“願聞劉使君高論!”


    劉曜道:“高論不敢當,隻是一點愚見。”


    頓了頓,他繼續道:“陛下之對錯,在下身為漢室宗親,不好議論。”


    “但在下既然是漢室宗親,自不願見到漢室江山日漸衰敗。”


    “在下認為,若想天下太平,隻需滿足一個條件即可!”


    “那就是朝中一半以上的掌權者,皆為清流!”


    劉曜說的其實就是一句廢話,誰都知道吏治清明的時候,老百姓能過好日子,天下自然太平。


    “明君親賢臣,故朝中多為賢臣,賢臣使吏治清明,而至天下太平。”


    “沒錯,正是此理!”


    眾人順著劉曜的邏輯仔細一想,發現還真是這個道理。


    “賢臣在哪裏?在我等士人之中!”


    劉曜此言一出,現場眾人皆點頭稱是。


    “因此,隻要天下官吏之一半以上皆為清流士人,何愁天下不太平?”


    “正該如此!”張儉第一個附和道。


    “就該如此!”岑晊第二個附和道。


    “是此理!”王章第三個附和道。


    “是這樣......”其他人也紛紛附和。


    劉曜看著眾人的反應,忽然有點忍不住想笑。


    他穿越之前從小學讀到大學,整整十幾年的歲月都在讀書,怎可能不知道大部分讀書人腦子裏想的什麽!


    “我若當太守,uu看書.uuansh會怎樣怎樣怎樣......”


    “我若做縣令,會怎樣怎樣怎樣......”


    “我若.......,會......”


    一言以蔽之,士人想掌權治天下!


    在眾多士人之中,必存在著真心為民請命,一心造福百姓,毫無私心的聖賢!


    但就目前的大環境下,想要造福百姓,除了做官,還有別的途徑嗎?


    答案是沒有!


    益州郡的百姓集團是劉曜整出來的“國中之國”,形式上取代了當地官府的職能,本質還是牧民的“官”!


    “既然諸君認同在下的觀點,那隻需要解決一個問題,便可實現天下太平的目的了!”


    “這個問題就是如何讓天下一半以上的官吏成為清流士人!”


    劉曜說到這裏停了下來。


    實際上,解決這個問題很簡單,就是搞科舉製。


    想在這個知識被強宗世宦所壟斷的年代搞科舉,無異於癡人說夢!


    雖然劉曜已經掌握了造紙術和印刷術,而且早在兩年前就秘密建立了造紙廠和印刷廠。


    但他不可能傻乎乎的把造紙廠和印刷廠拿出來,然後告訴眾人他能在一年之內印刷上百萬冊圖書!


    他若真那麽做了,等於是在找死!


    強宗世宦必定會想盡辦法幹掉他!


    因此,劉曜不願再多言,他需要讓張儉等人自行思考。


    隻有眾人先拿出各自想出來的辦法,進行交流,最後選出大家都認為可行的那個辦法,才是真正有說服力的。

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