第20章 向龍海航傾訴
愛的神話：好怕把你弄丟了 作者：秋思蓮語 投票推薦 加入書簽 留言反饋
王凱肅不滿地瞪了藍念英一眼，不知道怎麽去安慰藍念英……
……
直到下午，藍念英的心情才稍稍平複了一點。
倒數第一也好，倒數第二也罷，她，都得去麵對。
恥笑也好，諷刺也罷，她，也得去麵對。
她想看看六（7）班的這次考試，到底是哪裏出了問題了？
她一張張地翻看著試卷，似乎那些她講過的題型和知識點，學生們的得分率都算是正常的。
她特地抽了幾張試卷出來，根據標準答案從頭至尾地重新改一遍，也沒發現改錯的地方，所以，老師在改卷中出錯的這個情況也不存在。
那為什麽這次的總分和平均分這麽低呢？
藍念英最後盯在了小作文上。
因為六（7）班有個成績還比較好的叫張青畫的女同學，這次的英語成績與平時的相差太大了。
藍念英看了她的試卷，其它得分都算正常，但小作文扣分太嚴重了。
張青畫平時吃虧就在書寫上。雖然藍念英說了她很多次，但她自己就是不重視。
這次期中考試的15分的小作文，她隻得了6分，而如果從作文內容上看，至少可以得13分，就算扣除一兩分的卷麵分，也不可能是6分。
這就說明，改卷老師給分很隨意。
藍念英又去看了其它同學的小作文，那些書寫一般，尤其是那些書寫很差的同學，普遍得分很低。
藍念英總算是知道六（7）班這次考試為什麽考這麽差了。
她不知道是誰改的六（7）班的小作文。
她疑心六（7）班有刻意地被針對。
但她又想不通，六年級的試卷是五年級的老師改的，而她，與五年級的老師們並沒有什麽交往，更談不上有什麽過節，怎麽會有老師要刻意地來針對她呢？
有那麽一會，藍念英衝動地想去五年級辦公室查問個清楚明白，但一想，這樣有什麽意義呢?
這作文給分誰能說得清呢？
除了那些特別明顯的不合理的一兩張試卷外，其它的一分兩分的差距你有沒辦法要回來，不可能去扭轉排名，還會把同事關係搞得緊張，還會讓更多的人知道她藍念英教的班差得一塌糊塗……
算了，打落牙往肚裏吞。
吃一塹長一智，以後，一定要狠抓學生的書寫。
……
這一天，自從知道了成績排名以後，藍念英一直都是不開心的。
她的心情很低落。
她覺得自己這樣的教學成績，簡直就是奇恥大辱。
回想自己的學生時代，哪次考試出成績的時刻，不是她傲嬌的時刻？
可如今，站上講台，成為老師，她的第一撥學生的第一次期中考試，竟是如此地糟糕透頂，讓她在同行麵前抬不起頭來，被有些同事奚落。
中午吃飯的時候，薑萍萍就故意從她與洪心柔身邊經過，變著法子奚落她。
她很生氣。
但她什麽也沒說，薑萍萍說的是事實，而且，她也不想引起飯堂裏其它人的關注。
洪心柔看不過，想回嗆薑萍萍，被藍念英拉住了，算了，由著薑萍萍去，吵贏薑萍萍也隻有這麽有意思。
洪心柔知道她很難過，就安慰她，說，別與薑萍萍見識，考得差又怎麽樣？誰能保證自己的班級能次次考得好？而且，你管著那麽難管的一個班級，能撐到現在，已經很不錯了，她薑萍萍要是有本事，她薑萍萍去管呀。
洪心柔本是想安慰藍念英。
誰知道藍念英一聽，眼淚一下就冒出來。
這半個學期來，她在六（8）班所受的種種壓力、苦惱和委屈在這個失意的時刻齊齊地湧上心頭。
班裏調皮的學生那麽多，但她卻是毫無辦法，管輕了他們不聽，管重了他們就頂你，不把你放在眼裏，甚至還會投訴你。
她在六（8）班上的每一節課，她都是覺得好漫長，她都是在熬，不是這個學生在搗亂，就是那個學生在作妖；不是這個學生讓你下不了台，就是那個學生讓你毫無顏麵……
她的壓力真的不是一般的大。
說來有人不相信或者是不理解，作為六（8）班的班主任，她竟然對六（8)班的那幫學生心存恐懼。
甚至晚上在夢境裏都會恐懼。
班上有四個特別不聽話的學生，人稱四大刺頭。
有個晚上，她夢見自己被班上的四大刺頭高高抬起，然後“嘭”的一聲，扔在了講台的地板上，班上是一片哄堂大笑……
所有的這些，她都是一個人扛著，隻稍稍與洪心柔提起過。
她想，再怎麽難，總會過去的，況且，她還有六（7）班呢，可今天，看到期中考試的六（7）班的成績也是如此地不堪，還頻頻遭人譏諷，她終是繃不住了，眼淚一下就來了……
但她沒有讓眼淚掉下來，她轉過臉去，不動聲色地擦了下眼角。
她知道洪心柔是她的好朋友，不會嘲笑她，但她也不想在朋友麵前展示自己無能和軟弱的一麵……
終於下班了……
她盼著天黑，盼著八點半，盼著龍海航的到來……
隻有在龍海航麵前，她才可以任性地、痛快地哭一場。
以前，她很少跟龍海航提起六（8）班，怕龍海航擔心。
但今晚，她很想要跟龍海航說一說，說她的壓力，說她的委屈，說她的擔憂……她需要傾吐，需要排解壓力，不然，她怕她扛不下去……
八點半到了，藍念英又卡著點下去，邁出後門，看到龍海航已經在榕樹下，她才往外走，往榕樹下走。
龍海航手裏拿著那根打狗棍，笑笑地看著她……
藍念英也笑，但笑著笑著，她的眼裏就泛了淚花。
隻有在龍海航麵前，她的委屈、她的傷心，才能夠自由地毫無顧忌地向外流露。
龍海航感覺到藍念英神情有點低落，不像以前那樣歡喜雀躍，他就擔心地看著她。
果然，等藍念英走到他的麵前，他看到了藍念英眼角的淚花。
龍海航又嚇了一跳，慌忙問：“娟，你怎麽了？”
藍念英就靠過去，伏在龍海航的肩膀上，默默地，讓自己的眼淚盡情地流著……
龍海航沒敢動。
他知道藍念英此刻最需要的就是一個肩膀、一個依靠，雖然他心裏有各種擔心，但他讓自己先不著急著去問。
藍念英流了一會兒淚，覺得心裏暢快了很多。
她抬起頭來，去擦臉上的淚水。
但龍海航已經輕柔地幫她擦去了淚水。
龍海航看著藍念英流淚，很是心疼，他的第一反應是馮平昆又怎麽著藍念英了。他很是擔心地問：“英你怎麽了？是不是馮平昆又整出什麽讓你為難的事情來了？”
藍念英搖頭。
龍海航放下心來，心想，隻要不是跟馮平昆有關的事情，應該都不會太要緊吧？隻是為什麽念英這麽傷心委屈呢？難道她是被別的老師欺負了？
“那你是怎麽了？”龍海航又疑惑又擔心，藍念英一向是比較樂觀的，不是很大的委屈，她是不會輕易掉眼淚的。
看到龍海航問，藍念英卻又不知道從哪裏開始說了，她就說：“我們先走一走。”
龍海航就攬了藍念英的肩，沿著學校圍牆慢慢往前走。
走了一段，想著藍念英情緒應該平複一些了，龍海航就問她：“你今天怎麽了？有老師欺負你了？”
藍念英搖頭，雖然薑萍萍總在那裏譏諷和打擊，但她還覺得那不是在欺負，那是因為自己給了薑萍萍機會，讓薑萍萍有機可乘，如果這次她的班考得沒這麽糟糕，薑萍萍還能那樣說她嗎？她會由著薑萍萍那樣說她嗎？
“那你今天是怎麽了？”龍海航問。
藍念英深吸了一口氣，又難過起來，終於開口說道：“考了期中考試了，我教的兩個班，全部墊底。”
龍海航鬆了口氣，笑了：“嗨，我還以為出什麽大事情了，隻是考試沒考好，幹嘛要這麽難過？”
藍念英嘟嘴：“你不懂，考試成績能體現你的教學能力，我的兩個班都墊底，老師們怎麽看我？我在辦公室裏怎麽好意思抬頭？”
龍海航明白了，藍念英是個自尊心特別強的人，這學生考試考成了倒數，她心裏麵過不去。
得好好安慰她，開導她，解除她的心結。
龍海航想了想，說道：“其實不是什麽多嚴重的事情。不要把事情想得那麽嚴重，你把它想得嚴重，它就嚴重了，你不把它當回事，它也就那樣了。不要去在乎別人怎麽看你，你不在乎了，別人也沒意思了，也怎麽不著你了。\"
藍念英不以為然：“你說得輕巧，不把它當回事，哪有那麽容易做得到？明明是倒數，還在那裏一副無所謂的樣子，別人會說你臉皮厚，不知道自己幾斤幾兩，不知道反省和檢討。”
“臉皮厚怎麽了？臉皮厚能讓我早點走出失敗的陰影，重新振作，去總結教訓，才能轉敗為勝嘛。”龍海航不以為然。
“你這是什麽理論？”藍念英問。
沒想到龍海航一回答，藍念英就被逗笑了，哈哈，龍海航的理論還真是聞所未聞、與眾不同呢。
……
直到下午，藍念英的心情才稍稍平複了一點。
倒數第一也好，倒數第二也罷，她，都得去麵對。
恥笑也好，諷刺也罷，她，也得去麵對。
她想看看六（7）班的這次考試，到底是哪裏出了問題了？
她一張張地翻看著試卷，似乎那些她講過的題型和知識點，學生們的得分率都算是正常的。
她特地抽了幾張試卷出來，根據標準答案從頭至尾地重新改一遍，也沒發現改錯的地方，所以，老師在改卷中出錯的這個情況也不存在。
那為什麽這次的總分和平均分這麽低呢？
藍念英最後盯在了小作文上。
因為六（7）班有個成績還比較好的叫張青畫的女同學，這次的英語成績與平時的相差太大了。
藍念英看了她的試卷，其它得分都算正常，但小作文扣分太嚴重了。
張青畫平時吃虧就在書寫上。雖然藍念英說了她很多次，但她自己就是不重視。
這次期中考試的15分的小作文，她隻得了6分，而如果從作文內容上看，至少可以得13分，就算扣除一兩分的卷麵分，也不可能是6分。
這就說明，改卷老師給分很隨意。
藍念英又去看了其它同學的小作文，那些書寫一般，尤其是那些書寫很差的同學，普遍得分很低。
藍念英總算是知道六（7）班這次考試為什麽考這麽差了。
她不知道是誰改的六（7）班的小作文。
她疑心六（7）班有刻意地被針對。
但她又想不通，六年級的試卷是五年級的老師改的，而她，與五年級的老師們並沒有什麽交往，更談不上有什麽過節，怎麽會有老師要刻意地來針對她呢？
有那麽一會，藍念英衝動地想去五年級辦公室查問個清楚明白，但一想，這樣有什麽意義呢?
這作文給分誰能說得清呢？
除了那些特別明顯的不合理的一兩張試卷外，其它的一分兩分的差距你有沒辦法要回來，不可能去扭轉排名，還會把同事關係搞得緊張，還會讓更多的人知道她藍念英教的班差得一塌糊塗……
算了，打落牙往肚裏吞。
吃一塹長一智，以後，一定要狠抓學生的書寫。
……
這一天，自從知道了成績排名以後，藍念英一直都是不開心的。
她的心情很低落。
她覺得自己這樣的教學成績，簡直就是奇恥大辱。
回想自己的學生時代，哪次考試出成績的時刻，不是她傲嬌的時刻？
可如今，站上講台，成為老師，她的第一撥學生的第一次期中考試，竟是如此地糟糕透頂，讓她在同行麵前抬不起頭來，被有些同事奚落。
中午吃飯的時候，薑萍萍就故意從她與洪心柔身邊經過，變著法子奚落她。
她很生氣。
但她什麽也沒說，薑萍萍說的是事實，而且，她也不想引起飯堂裏其它人的關注。
洪心柔看不過，想回嗆薑萍萍，被藍念英拉住了，算了，由著薑萍萍去，吵贏薑萍萍也隻有這麽有意思。
洪心柔知道她很難過，就安慰她，說，別與薑萍萍見識，考得差又怎麽樣？誰能保證自己的班級能次次考得好？而且，你管著那麽難管的一個班級，能撐到現在，已經很不錯了，她薑萍萍要是有本事，她薑萍萍去管呀。
洪心柔本是想安慰藍念英。
誰知道藍念英一聽，眼淚一下就冒出來。
這半個學期來，她在六（8）班所受的種種壓力、苦惱和委屈在這個失意的時刻齊齊地湧上心頭。
班裏調皮的學生那麽多，但她卻是毫無辦法，管輕了他們不聽，管重了他們就頂你，不把你放在眼裏，甚至還會投訴你。
她在六（8）班上的每一節課，她都是覺得好漫長，她都是在熬，不是這個學生在搗亂，就是那個學生在作妖；不是這個學生讓你下不了台，就是那個學生讓你毫無顏麵……
她的壓力真的不是一般的大。
說來有人不相信或者是不理解，作為六（8）班的班主任，她竟然對六（8)班的那幫學生心存恐懼。
甚至晚上在夢境裏都會恐懼。
班上有四個特別不聽話的學生，人稱四大刺頭。
有個晚上，她夢見自己被班上的四大刺頭高高抬起，然後“嘭”的一聲，扔在了講台的地板上，班上是一片哄堂大笑……
所有的這些，她都是一個人扛著，隻稍稍與洪心柔提起過。
她想，再怎麽難，總會過去的，況且，她還有六（7）班呢，可今天，看到期中考試的六（7）班的成績也是如此地不堪，還頻頻遭人譏諷，她終是繃不住了，眼淚一下就來了……
但她沒有讓眼淚掉下來，她轉過臉去，不動聲色地擦了下眼角。
她知道洪心柔是她的好朋友，不會嘲笑她，但她也不想在朋友麵前展示自己無能和軟弱的一麵……
終於下班了……
她盼著天黑，盼著八點半，盼著龍海航的到來……
隻有在龍海航麵前，她才可以任性地、痛快地哭一場。
以前，她很少跟龍海航提起六（8）班，怕龍海航擔心。
但今晚，她很想要跟龍海航說一說，說她的壓力，說她的委屈，說她的擔憂……她需要傾吐，需要排解壓力，不然，她怕她扛不下去……
八點半到了，藍念英又卡著點下去，邁出後門，看到龍海航已經在榕樹下，她才往外走，往榕樹下走。
龍海航手裏拿著那根打狗棍，笑笑地看著她……
藍念英也笑，但笑著笑著，她的眼裏就泛了淚花。
隻有在龍海航麵前，她的委屈、她的傷心，才能夠自由地毫無顧忌地向外流露。
龍海航感覺到藍念英神情有點低落，不像以前那樣歡喜雀躍，他就擔心地看著她。
果然，等藍念英走到他的麵前，他看到了藍念英眼角的淚花。
龍海航又嚇了一跳，慌忙問：“娟，你怎麽了？”
藍念英就靠過去，伏在龍海航的肩膀上，默默地，讓自己的眼淚盡情地流著……
龍海航沒敢動。
他知道藍念英此刻最需要的就是一個肩膀、一個依靠，雖然他心裏有各種擔心，但他讓自己先不著急著去問。
藍念英流了一會兒淚，覺得心裏暢快了很多。
她抬起頭來，去擦臉上的淚水。
但龍海航已經輕柔地幫她擦去了淚水。
龍海航看著藍念英流淚，很是心疼，他的第一反應是馮平昆又怎麽著藍念英了。他很是擔心地問：“英你怎麽了？是不是馮平昆又整出什麽讓你為難的事情來了？”
藍念英搖頭。
龍海航放下心來，心想，隻要不是跟馮平昆有關的事情，應該都不會太要緊吧？隻是為什麽念英這麽傷心委屈呢？難道她是被別的老師欺負了？
“那你是怎麽了？”龍海航又疑惑又擔心，藍念英一向是比較樂觀的，不是很大的委屈，她是不會輕易掉眼淚的。
看到龍海航問，藍念英卻又不知道從哪裏開始說了，她就說：“我們先走一走。”
龍海航就攬了藍念英的肩，沿著學校圍牆慢慢往前走。
走了一段，想著藍念英情緒應該平複一些了，龍海航就問她：“你今天怎麽了？有老師欺負你了？”
藍念英搖頭，雖然薑萍萍總在那裏譏諷和打擊，但她還覺得那不是在欺負，那是因為自己給了薑萍萍機會，讓薑萍萍有機可乘，如果這次她的班考得沒這麽糟糕，薑萍萍還能那樣說她嗎？她會由著薑萍萍那樣說她嗎？
“那你今天是怎麽了？”龍海航問。
藍念英深吸了一口氣，又難過起來，終於開口說道：“考了期中考試了，我教的兩個班，全部墊底。”
龍海航鬆了口氣，笑了：“嗨，我還以為出什麽大事情了，隻是考試沒考好，幹嘛要這麽難過？”
藍念英嘟嘴：“你不懂，考試成績能體現你的教學能力，我的兩個班都墊底，老師們怎麽看我？我在辦公室裏怎麽好意思抬頭？”
龍海航明白了，藍念英是個自尊心特別強的人，這學生考試考成了倒數，她心裏麵過不去。
得好好安慰她，開導她，解除她的心結。
龍海航想了想，說道：“其實不是什麽多嚴重的事情。不要把事情想得那麽嚴重，你把它想得嚴重，它就嚴重了，你不把它當回事，它也就那樣了。不要去在乎別人怎麽看你，你不在乎了，別人也沒意思了，也怎麽不著你了。\"
藍念英不以為然：“你說得輕巧，不把它當回事，哪有那麽容易做得到？明明是倒數，還在那裏一副無所謂的樣子，別人會說你臉皮厚，不知道自己幾斤幾兩，不知道反省和檢討。”
“臉皮厚怎麽了？臉皮厚能讓我早點走出失敗的陰影，重新振作，去總結教訓，才能轉敗為勝嘛。”龍海航不以為然。
“你這是什麽理論？”藍念英問。
沒想到龍海航一回答，藍念英就被逗笑了，哈哈，龍海航的理論還真是聞所未聞、與眾不同呢。