第21章 藍念英的壓力
愛的神話：好怕把你弄丟了 作者：秋思蓮語 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“厚臉皮理論。”龍海航語出驚人。
藍念英不由得哈哈一笑，說道：“虧你想得出來。”
龍海航正色道：“怎麽就想不出來？跟你說，我要不是靠著臉皮厚，我很可能就活不到今天，臉皮厚一點又不是壞事，它能讓你抗得住擊打，然後才能很好地往前繼續走下去。”
藍念英看著龍海航，收斂了笑容。
她知道龍海航不是隨便說說，這話是他的心得體會。
龍海航從小就沒有爹娘，他的身世，讓他遭受了太多的譏諷和嘲笑、奚落和打擊，經曆了太多的委屈和心酸，他就是靠著不在乎，靠著他所謂的“臉皮厚”，一天一天地，終於長大成人。
他所說的“臉皮厚”，實際上就是要有一顆強大的心，不去管別人怎麽說，隻管去走自己的路。
“你看著我幹什麽？”龍海航笑道：“覺得做不到臉皮厚是吧？當你覺得你做不到的時候，你就想想我，說不定你就能做到了。人生中，工作上，哪能不經曆挫折與困難？關鍵是能勇敢向前，直麵挫折與困難。”
“我也不知道怎麽去麵對呀，關鍵是六（7）班我也覺得冤呀，平時的成績是不可能這麽差的。”藍念英困惑地說道。
“那是什麽原因呢？”龍海航問。
“我也不知道，就覺得後麵的小作文扣分偏重了，導致整體分下降。”
“就你的班扣分嚴重？”
“我這麽猜，其它班的試卷我也不好意思去看。\"
“那你有沒有去問問改卷老師？”
“沒，我也不知道是哪位老師改的，就算知道了也不想去問，讓人感覺自己的班考不好在那裏各種找理由，也不可能重新去改卷。”
\"那你覺得是什麽原因導致扣分嚴重嗎？”
“書寫。”
“書寫？這確實受主觀的影響，分給多一點給少一點全看老師的心情和耐心。”
“是呀，大概在改六（7）班的小作文時，那個改卷老師心情不太好，耐心也不夠。”
“可能，但這也是沒辦法的事。”龍海航安慰道：“別人改卷時是什麽樣的心情我們是左右不了的，我們隻能左右我們自己所能左右的事情。”
藍念英同感：“是啊，所以，我就想，以後，對於學生的書寫，我一定要重視起來，讓改卷老師想扣分都沒機會。”
龍海航欣慰地點頭：“對啊，你這想法非常地對呀，蒼蠅叮蛋也得有縫，老師扣分也得有說得過去的理由呀，你的學生的書寫提上來了，改卷老師想扣分也下不去手呀。”
見龍海航肯定了自己的想法，藍念英心情又好了一點點，對六（7)班的信心又起來了。
但是她有兩個班呢。
六（8）班才讓她真正地頭疼呢。
她現在都不去關心六（8）班的成績，反正關心不關心也就是那樣，她現在頭疼的是怎樣才能在課堂上壓得住那班學生，平安順利地度過每一節課。
可是又能有什麽好辦法呢？
藍念英正想著，龍海航問她：“你不是有兩個班嗎？六（8）不才是你自己的班嗎？那六（8）班怎麽樣？”
“唉，”藍念英重重地歎了口氣，說道：“六（8）班就別提了，我拿它真是一點辦法都沒有。”
“那些學生還是不聽話？”因為沒怎麽聽藍念英提起，所以龍海航也不太了解六（8）班的現狀。
以前，藍念英不怎麽向龍海航提起六（8）班的，但今晚，確實苦惱，她就想向龍海航吐吐苦水，說一說六（8）的情況。
因為要說的東西比較多，藍念英稍稍思索了一下，然後才開始一點一點地跟龍海航說：
“他們何止是不聽話？他們根本沒把我放在眼裏，知道我拿他們沒辦法。
“課堂上，如果他們隻是說小話，吃東西，睡大覺，這些都不算什麽事情，我都要謝天謝地，可是，那幾個調皮搗蛋的學生，一不留神就會給你製造一個讓你無法收場的爆炸事件來，搞得整個課堂完全是失了控。
“班上有四個特別調皮的學生，被班上的同學稱作為四大刺頭。這四大刺頭都是轉學插班來的，有兩個還是馮平昆加塞進來的。
“有一次，有個叫曾虎非的學生，他就是一個加塞進來的學生，還帶了一盒鞭炮進來，上課鈴響了，他還在和周邊的幾個學生在玩。我看到的時候嚇了一跳，在班級上玩鞭炮，這是要出大事的呀。
\"我要去收他的鞭炮，他哪裏會把鞭炮給我？嘻嘻哈哈地把鞭炮丟給了一個叫林坤定的，也是加塞進來的刺頭，等我命令林坤定交出來的時候，林坤定又把鞭炮丟給了丁東東，然後丁東東又傳給了一個叫雷勇豪的調皮搗蛋的學生……
“這鞭炮就這樣傳來傳去，班級裏亂成一團，最後鞭炮又回到了曾虎非手裏，曾虎非還很放肆地把鞭炮點著了，往後門垃圾桶裏一丟，啪的一聲，垃圾桶裏麵的垃圾都炸飛出來了……
“我真是嚇死了，這要是出什麽事？我如何擔待得起？
“像這樣的事情還有很多，搞得我每天都戰戰兢兢。我又管不了他們，你罰他們吧，他們根本就不認罰，我又不可能把他們綁住，我力氣都沒他們的大，況且他們還四大刺頭，彼此串通，總是讓我氣得下不了台。其它許多學生在四大刺頭的影響下，也完全是無心學習……
“每次去六（8）班去上課的時候，我感覺我不是去上課，而是去受刑，戰戰兢兢，如履薄冰，生怕出什麽大岔子，那我就是吃不了兜著走。
“我每天神經繃得相當緊張，每天一睜眼，我就愁這一天可怎麽過？甚至睡覺做夢的時候都輕鬆不起來，我做夢不是夢見自己被他們抬起來摔地上，就是夢見自己被那些學生從教室裏轟了出去……
”你說，我這老師，這班主任，是不是做得很憋屈？是不是度日如年？”
藍念英終於說完了。
其實就算說了這麽多，還是有些事情沒說出來。
有一次，她是初生牛犢不怕虎，檢查作業時發現丁東東沒完成，就生氣地打了丁東東的手板，結果被丁東東的父母投訴，還被馮平昆威脅要開除她。
她真是怕了，再也不敢懲罰學生了。
那些學生也是摸準了她不敢拿他們怎麽樣，所以就更加放肆了。
但是不管怎麽樣吧，把壓在她心裏的話倒出來這麽多，覺得心裏麵輕快了很多。
但她的這些話，已經很讓龍海航心疼了。
龍海航像摟一個受傷的孩子一樣把藍念英摟到了胸口。
他從沒想到藍念英管著這麽一個棘手的班級，從沒想到藍念英每天頂著那麽大的壓力。
他心疼，他不舍得。
他的眼裏滿是疼惜，他生氣地責問藍念英：
“這些情況，你怎麽從不跟我說？你怎麽全部一個人扛著？我雖然不能替你做什麽，但我可以傾聽你的苦惱和憂愁，你把這些說出來，你就會好過很多，你為什麽不跟我說？你要一個人扛到啥時候？”
看到龍海航生氣，藍念英囁嚅道：“我不是怕你擔心嗎？”
“怕我擔心就不跟我說了？要想讓我不擔心，隻有你每天好好的，開開心心的，我才不擔心，你這背著這麽大的壓力，每天都是這麽憂心忡忡的，你知道我有多擔心，多心疼嗎？你要是有什麽事情了，你讓我怎麽辦？”
藍念英第一次看到龍海航生氣，她都不敢說話了。
龍海航意識到自己剛才語氣重了，就緩了語氣，說道：“好了，以後不許這樣了，有什麽事情要跟我說，不說別的，說出來可以解壓呀，你那麽大的壓力，你不找一個出口，總有一天你會扛不住的。”
藍念英乖乖地點頭：“好吧，有什麽事情我說給你聽就是了。”
龍海航停下腳步，很認真地對藍念英說道：“頂得住嗎？頂不住這份工作我們幹脆就不要了，我們犯不著每天在這麽大的壓力下工作。”
藍念英驚訝：“這份工作不要了？你要讓我辭職？”
龍海航點頭：“是呀，我不想看到你每天這麽難過，這麽度日如年，反正我們多少有點錢了，不像剛來珍城的時候擔心隨時有可能活不下去了，我不是每個月都可以領工資嗎？”
龍海航說完就看著藍念英，等著她的回答。
藍念英不由得哈哈一笑，說道：“虧你想得出來。”
龍海航正色道：“怎麽就想不出來？跟你說，我要不是靠著臉皮厚，我很可能就活不到今天，臉皮厚一點又不是壞事，它能讓你抗得住擊打，然後才能很好地往前繼續走下去。”
藍念英看著龍海航，收斂了笑容。
她知道龍海航不是隨便說說，這話是他的心得體會。
龍海航從小就沒有爹娘，他的身世，讓他遭受了太多的譏諷和嘲笑、奚落和打擊，經曆了太多的委屈和心酸，他就是靠著不在乎，靠著他所謂的“臉皮厚”，一天一天地，終於長大成人。
他所說的“臉皮厚”，實際上就是要有一顆強大的心，不去管別人怎麽說，隻管去走自己的路。
“你看著我幹什麽？”龍海航笑道：“覺得做不到臉皮厚是吧？當你覺得你做不到的時候，你就想想我，說不定你就能做到了。人生中，工作上，哪能不經曆挫折與困難？關鍵是能勇敢向前，直麵挫折與困難。”
“我也不知道怎麽去麵對呀，關鍵是六（7）班我也覺得冤呀，平時的成績是不可能這麽差的。”藍念英困惑地說道。
“那是什麽原因呢？”龍海航問。
“我也不知道，就覺得後麵的小作文扣分偏重了，導致整體分下降。”
“就你的班扣分嚴重？”
“我這麽猜，其它班的試卷我也不好意思去看。\"
“那你有沒有去問問改卷老師？”
“沒，我也不知道是哪位老師改的，就算知道了也不想去問，讓人感覺自己的班考不好在那裏各種找理由，也不可能重新去改卷。”
\"那你覺得是什麽原因導致扣分嚴重嗎？”
“書寫。”
“書寫？這確實受主觀的影響，分給多一點給少一點全看老師的心情和耐心。”
“是呀，大概在改六（7）班的小作文時，那個改卷老師心情不太好，耐心也不夠。”
“可能，但這也是沒辦法的事。”龍海航安慰道：“別人改卷時是什麽樣的心情我們是左右不了的，我們隻能左右我們自己所能左右的事情。”
藍念英同感：“是啊，所以，我就想，以後，對於學生的書寫，我一定要重視起來，讓改卷老師想扣分都沒機會。”
龍海航欣慰地點頭：“對啊，你這想法非常地對呀，蒼蠅叮蛋也得有縫，老師扣分也得有說得過去的理由呀，你的學生的書寫提上來了，改卷老師想扣分也下不去手呀。”
見龍海航肯定了自己的想法，藍念英心情又好了一點點，對六（7)班的信心又起來了。
但是她有兩個班呢。
六（8）班才讓她真正地頭疼呢。
她現在都不去關心六（8）班的成績，反正關心不關心也就是那樣，她現在頭疼的是怎樣才能在課堂上壓得住那班學生，平安順利地度過每一節課。
可是又能有什麽好辦法呢？
藍念英正想著，龍海航問她：“你不是有兩個班嗎？六（8）不才是你自己的班嗎？那六（8）班怎麽樣？”
“唉，”藍念英重重地歎了口氣，說道：“六（8）班就別提了，我拿它真是一點辦法都沒有。”
“那些學生還是不聽話？”因為沒怎麽聽藍念英提起，所以龍海航也不太了解六（8）班的現狀。
以前，藍念英不怎麽向龍海航提起六（8）班的，但今晚，確實苦惱，她就想向龍海航吐吐苦水，說一說六（8）的情況。
因為要說的東西比較多，藍念英稍稍思索了一下，然後才開始一點一點地跟龍海航說：
“他們何止是不聽話？他們根本沒把我放在眼裏，知道我拿他們沒辦法。
“課堂上，如果他們隻是說小話，吃東西，睡大覺，這些都不算什麽事情，我都要謝天謝地，可是，那幾個調皮搗蛋的學生，一不留神就會給你製造一個讓你無法收場的爆炸事件來，搞得整個課堂完全是失了控。
“班上有四個特別調皮的學生，被班上的同學稱作為四大刺頭。這四大刺頭都是轉學插班來的，有兩個還是馮平昆加塞進來的。
“有一次，有個叫曾虎非的學生，他就是一個加塞進來的學生，還帶了一盒鞭炮進來，上課鈴響了，他還在和周邊的幾個學生在玩。我看到的時候嚇了一跳，在班級上玩鞭炮，這是要出大事的呀。
\"我要去收他的鞭炮，他哪裏會把鞭炮給我？嘻嘻哈哈地把鞭炮丟給了一個叫林坤定的，也是加塞進來的刺頭，等我命令林坤定交出來的時候，林坤定又把鞭炮丟給了丁東東，然後丁東東又傳給了一個叫雷勇豪的調皮搗蛋的學生……
“這鞭炮就這樣傳來傳去，班級裏亂成一團，最後鞭炮又回到了曾虎非手裏，曾虎非還很放肆地把鞭炮點著了，往後門垃圾桶裏一丟，啪的一聲，垃圾桶裏麵的垃圾都炸飛出來了……
“我真是嚇死了，這要是出什麽事？我如何擔待得起？
“像這樣的事情還有很多，搞得我每天都戰戰兢兢。我又管不了他們，你罰他們吧，他們根本就不認罰，我又不可能把他們綁住，我力氣都沒他們的大，況且他們還四大刺頭，彼此串通，總是讓我氣得下不了台。其它許多學生在四大刺頭的影響下，也完全是無心學習……
“每次去六（8）班去上課的時候，我感覺我不是去上課，而是去受刑，戰戰兢兢，如履薄冰，生怕出什麽大岔子，那我就是吃不了兜著走。
“我每天神經繃得相當緊張，每天一睜眼，我就愁這一天可怎麽過？甚至睡覺做夢的時候都輕鬆不起來，我做夢不是夢見自己被他們抬起來摔地上，就是夢見自己被那些學生從教室裏轟了出去……
”你說，我這老師，這班主任，是不是做得很憋屈？是不是度日如年？”
藍念英終於說完了。
其實就算說了這麽多，還是有些事情沒說出來。
有一次，她是初生牛犢不怕虎，檢查作業時發現丁東東沒完成，就生氣地打了丁東東的手板，結果被丁東東的父母投訴，還被馮平昆威脅要開除她。
她真是怕了，再也不敢懲罰學生了。
那些學生也是摸準了她不敢拿他們怎麽樣，所以就更加放肆了。
但是不管怎麽樣吧，把壓在她心裏的話倒出來這麽多，覺得心裏麵輕快了很多。
但她的這些話，已經很讓龍海航心疼了。
龍海航像摟一個受傷的孩子一樣把藍念英摟到了胸口。
他從沒想到藍念英管著這麽一個棘手的班級，從沒想到藍念英每天頂著那麽大的壓力。
他心疼，他不舍得。
他的眼裏滿是疼惜，他生氣地責問藍念英：
“這些情況，你怎麽從不跟我說？你怎麽全部一個人扛著？我雖然不能替你做什麽，但我可以傾聽你的苦惱和憂愁，你把這些說出來，你就會好過很多，你為什麽不跟我說？你要一個人扛到啥時候？”
看到龍海航生氣，藍念英囁嚅道：“我不是怕你擔心嗎？”
“怕我擔心就不跟我說了？要想讓我不擔心，隻有你每天好好的，開開心心的，我才不擔心，你這背著這麽大的壓力，每天都是這麽憂心忡忡的，你知道我有多擔心，多心疼嗎？你要是有什麽事情了，你讓我怎麽辦？”
藍念英第一次看到龍海航生氣，她都不敢說話了。
龍海航意識到自己剛才語氣重了，就緩了語氣，說道：“好了，以後不許這樣了，有什麽事情要跟我說，不說別的，說出來可以解壓呀，你那麽大的壓力，你不找一個出口，總有一天你會扛不住的。”
藍念英乖乖地點頭：“好吧，有什麽事情我說給你聽就是了。”
龍海航停下腳步，很認真地對藍念英說道：“頂得住嗎？頂不住這份工作我們幹脆就不要了，我們犯不著每天在這麽大的壓力下工作。”
藍念英驚訝：“這份工作不要了？你要讓我辭職？”
龍海航點頭：“是呀，我不想看到你每天這麽難過，這麽度日如年，反正我們多少有點錢了，不像剛來珍城的時候擔心隨時有可能活不下去了，我不是每個月都可以領工資嗎？”
龍海航說完就看著藍念英，等著她的回答。