話說金有妙上學以來,還算順利,字識的也很快,也能簡單的對句了。自己觀察周圍的東西,也能對排的胡謅幾句,也認識了一些能和他玩的來的朋友,這其中就有馮炳章和吳寬餘最是要好。


    馮炳章是馮玄真的老四,上麵有兩個哥哥,一個姐姐,下麵有個妹妹。他為人謙虛低調,文采出眾,相貌雖然不及父親那般清新脫俗,也是儀表堂堂,最看不得富家子弟欺負老實的人。


    吳寬餘,為人精明,點子多,說念書吧,文采不足,心思總不在這上麵,家裏人也是讓他識幾個字罷了。他是吳家老大的次子,上麵有個哥哥,比他大剛好十歲,已經到了娶親的年紀,家裏也是比較著急,到處托人說親。


    就說這吳家吧,是下葫蘆寨六姓中比較富裕的家族,他家除了種地,世代又以編筐為業。黃土高坡,沒有竹子,他們主要以新柳的柔枝為材料。雖然柳編不是妙讚國主要的出口商品,但是背簍籮筐的大家都得用,生意還是比較興隆的。


    吳家弟兄三個,老太爺已經過世,有老母,尚在人世,住在老大家中。老大名叫吳遠誌,繼承父親手藝,編製最為精湛,膝下有兩個男孩子,老大喚做吳寬良,跟隨父親編筐,老二就是吳寬餘。


    吳家老二叫吳遠宏,在馮堂的羊場幹活,羊場也是由他主要負責,平時住在羊場。所以,和金誌海一樣,也是傍著馮堂耀武揚威,下葫蘆寨的人們,沒有敢得罪他的。


    父親的手藝,吳遠宏也能擺弄擺弄,羊場的建設編圈,就是他擺弄的。生有兩女一男,女的倒好,男孩子沒人管教,做事飛揚跋扈,叫吳彪,偶爾會來上葫蘆寨晃悠,妙妙最是怕他,幸虧在下葫蘆寨不是常來。


    吳家老三叫做吳遠航,學堂讀過書,認識字,和金春海是同一期學員,也算金春海的同窗了吧,除了馮玄真,聽說他是金山學堂,最得意的學生,在縣城負責官鹽的發放,這是妙讚國最肥的差事。


    妙讚國的官員,大部分由道學督辦推薦,他就是學長馮玄真推薦的比較滿意的人物了,吳遠航辦事,剛正不阿,多少人想拿私鹽走街串巷,都被他擋了回去,他也不拿別人的好處。一家都在鹿泉縣城居住,縣城有鹿泉學堂,生有兩男一女,都在鹿泉學堂上學。


    話說學堂下午四點到五點半,是要打掃衛生的,有些學生會到學堂後山去玩。金有妙是懼怕和別人玩鬧的,所以吳寬餘會拽著他去後山玩。


    後山坡陰,這裏草長的肥美,梅花二姐學名金鳳,經常來這裏放羊,他比梅花大十歲,這年她十八歲,梅花學名叫金梅。在後山,剛好被吳寬餘他倆遠遠的撞了個正著。


    讓妙妙驚訝的不是這個姐姐,因為一牆之隔的,他對這個姐姐再熟悉不過了,這個姐姐還堵在門口打過他。而是姐姐對麵站一個男的,讓他很是吃驚。吳寬餘看了妙妙的表情,很不屑的說:“這有什麽好驚訝的,他是我哥,我哥說他要娶你姐”。說完,給金有妙使了一個鬼臉,又說:“以後我們就是親戚了”。金有妙頂了他一句:“她不是我姐姐”。


    吳寬良在金山村上下寨子到處尋新柳(新柳就是柳樹上剛發的枝條),所以好多人都認識他。妙妙以前也見過這麽個人,隻是不知道名字而已。 學校後山坡麵陰,這裏的柳樹最適合編筐,他經常來這裏采枝。就有這麽一天,遇見了金鳳。金鳳自然也知道這麽個人,是吳家柳編,就是不知道她具體叫啥名字?就這樣,看似神奇的緣分在命運的設定中相遇了。


    金鳳的生活是比較枯燥且單調的,她和金有妙姊妹一樣,在父親的拳腳下長大,她的內心是渴望被人溫柔以待的。欺負鶯兒姊妹,或許不是因為她本性很壞,而是被人忽視的太久。 可能這也是她堅持放羊的原因吧,實際上金梅的三姐都可以放,並不是非要她放,甚至金梅已經八歲也可以放的。 或許,讓她最開心的事,就是這山坡上的等待。


    這天,她又見到了這個折柳的人,出於女孩子的矜持,她沒有開口說話。但是吳寬良看見了她,在不經意間打量了這個女孩,身材不是很低,大概能過自己鼻子,腰很細,穿一件很土的灰色秋褲,上衣把自己包的很嚴實,臉蛋很圓,很好看。其實金鳳和金梅是金家“有”字輩中,臉蛋相當好看的女孩子,也算得上是美女了。


    吳寬良來到金鳳身邊,微笑著看了金鳳一眼,說:“這個給你”。金鳳接過來一看,是一個裝蛐蛐的編筐,拳頭大小。不屑的回了一句:“我要這個幹嘛?”。


    吳寬良說道:“我知道你是金四叔家的二妮,拿去給你妹妹玩吧,我隻有這個,平時折柳遇到好蛐蛐我就順便裝起來,所以才帶在身上”。金鳳沒好氣的說道:“我妹已經大了,不玩這個。再說了,你也不是非要送我東西,我又不認識你。你第一次見女孩子難道都送他們東西的嗎?”。


    吳寬良傻笑道:“那倒沒有,我天天爬山鑽溝的,除了遇到你,也遇不到別人”。金鳳把蛐蛐編筐扔到他身上,說:“原來你是欺負我是個放羊的”,再也沒有理他。吳寬良以為自己說錯了話,也不好再說了,沒趣的去折柳了。


    金有妙和吳寬餘看了她倆一會,金有妙玩的興致更是沒有了,就準備回去了。吳寬餘扯著有妙的胳膊,笑著說:“我知道她是你四叔家二姐,你別不承認”。金有妙反駁道:“誰想認誰認,我不認,如果你想認,給你去做姐吧”。然後一溜煙的跑開了,回到了教室。


    回到教室,馮炳章問他倆去哪裏了?沒等金有妙說話,吳寬餘說道:“去抓蛐蛐了”。馮炳章調侃著回道:“你就知道玩蛐蛐,小心先生今晚課習測書,扒了你的皮”。


    過了不一會,課習的鈴聲響了,金有妙不用猜都知道,這是他四爸搖的,因為鈴聲感覺起來很用力。還沒等他多思考啥,先生拿著教鞭走進了教室,說:“今晚課習,檢查下大家語言歸納的能力,題目就是池塘,蝌蚪,蜻蜓,你們開始寫吧,給十分鍾,寫好了一個個來念”。


    過了一會,坐在第一排的馮炳乾(他爸是馮虎,乾比妙妙大八歲,比馮炳章大九歲)站起來讀道:“池塘水裏有蝌蚪,蜻蜓知道有蚊子”。就這樣一個個的讀了下來,……。


    輪到馮炳章,他起立讀道:“塘寬蝌蚪樂,擺尾驚飛蟲。非是蝌母荷上在,不見飛蟲又落行”。


    輪到金有妙,他起立讀道:“碧塘對藍天,蚪行對蟲樂。青柳拂水,驚起雲皺麵。蜻蜓逐蚊,放歸蟲棲垣。


    輪到吳寬餘,他起立讀道:“池塘水清清,蝌蚪胖嘟嘟。蜻蜓飛過來,不見胖嘟嘟。


    大家聽完,笑了起來。吳寬餘小聲嘟囔道:“這胖嘟嘟有啥可笑的,蝌蚪難道不是胖嘟嘟嗎?”。


    先生聽完大家的閱讀,說到:“大家不要笑,吳寬餘同學觀察的很到位,大家互相對照學習”。說完就讓大家散去了。

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