劉光福跟隨伊教授到達實驗室，伊教授宣布了劉光福為實驗室負責人後，下麵的人一片嘩然，唐教授站了出來，對實驗室的眾人說明了這個實驗室此時的課題，點出劉光福是這個課題的發起人，這個課題如果完成，將會是國際最先進的等等，這樣實驗室的眾人才平息了下來。
宣布解散後，唐教授給劉光福介紹了實驗室的設施和人員，一聽到有三個高級技工後，劉光福眼前一亮，然後唐教授又十分驕傲的又給劉光福指出實驗室的三台樣板機，原來就是打算在這三台機床上進行改造，這可是唐教授費了不少精力收集來的，是國內少數比較先進的機床。劉光福就問這三台機床可有圖紙，可有操作手冊，唐教授搖了搖頭，說那些文件都在戰火中丟失了。
劉光福將那三名高級技工給請了過來，一看劉光福就有點失望了，這三人看麵相都得60多歲了，但瞅著還比較健康，劉光福就請他們將自己拿手的技術說了一下，結果這三人都是以前婁氏製鐵廠的維修技工，熟悉各類機床設備，這三台機床就是他們幫助唐教授收集過來的。
劉光福請他們為自己介紹一下這三台機床的功用，原來這三台都是車床，是四十年代小日子的產品，可以進行車削和膛削，以前曾經用來做過槍管炮管的加工製作。
劉光福又看了下電機，結果是單相直流電機，最高轉速才600轉，還是110伏的。這在劉光福翻譯的文獻裏，就連作為粗加工使用都勉強，就壓根別提加工有精度要求的工件了。
劉光福搖了搖頭，就問起這老幾位，這些機床他們可曾拆解過，大修過，這三位腦袋晃的跟撥浪鼓似的，告訴劉光福，他們會使用，小毛病他們都可以解決，而稍大一點的毛病都是小日子的工程師過來維修，並且不讓他們觀看，就連遞工具都不用他們。
劉光福就把實驗室的人員召集了過來，跟大家說，“既然我們實驗室是研究機床，在沒有圖紙，沒有操作手冊的情況下，第一步就是要將這機床拆解，了解結構，繪製圖紙，了解工作原理，熟悉操作規程。然後第二步才是改進，為我所用。最後，才是推陳出新，創立我們的機床。
現在就是需要進行第一步拆解，由我和三位老師傅動手，其他人由唐教授安排，進行測繪製圖。記住了，哪怕是一顆螺絲也要給我測繪，也要記錄下來。，”
“大家有什麽意見嗎？如果沒有，就各就各位。”
趁著大家忙亂的時候，劉光福就讓三位老師傅準備工具，他穿上能夠遮蓋全身的圍裙，帶上手套套袖。直接拿起了螺絲刀，開始了對第一台機床的拆解。他沒有讓老師傅們動手，因為他的神識已經將機床的全部結構了解了透徹，從哪拆，怎麽拆，神識了解了，可是不親自動手拆解，他怕有遺漏。因為看到的，跟實際拆下來的，興許有偏差，尤其是在文獻中提到的幾種公差配合，恐怕不用特殊手段都無法拆解下來。
還好第一台機床拆解順利，沒有特殊情況發生，拆解過程中，在神識的控製範圍內，唐教授的表現簡直就是讓劉光福刮目相看，盛名之下無虛士，唐教授作為華清大學課題組的課題領頭人，那業務水平是毋庸置疑的，零件到他手上，他就能夠迅速的安排人測繪擺放，連在什麽位置起什麽作用，都能跟學生說的門清。
兩天的時間裏，劉光福將三台機床拆了個遍，各個機床的草圖都畫了出來，無論是零件的還是整個機床的。結果外觀差不多的三台機床，竟然內裏大相徑庭。三台機床有兩台是完全一樣的，另外一台就顯得複雜得多，經過與唐教授的反複核對，那台機床竟然是德國產的，隻不過可能因為某種原因，被改造成了這個樣子。
劉光福對這台機床的構造與頭腦裏文獻的描述對比，覺得這台機床更是符合他頭腦中改造的目標，這台機床應該使用的是交流電電機，並且最低是220伏甚至可能使用的是三相交流電380伏的。
根據三位老師傅的回憶，這台機床的使用效率沒有那兩台高，並且這台機床還經常出故障。這樣的描述進一步符合了劉光福的猜測，那就是小馬拉大車，功率不足無法順利使用。
劉光福便與唐教授商量，決定以這台機床作為原型機，實施他們的改造。
至此，號稱“華國工業崛起先鋒”的第一台工業母機開始揭開了麵紗。
宣布解散後，唐教授給劉光福介紹了實驗室的設施和人員，一聽到有三個高級技工後，劉光福眼前一亮，然後唐教授又十分驕傲的又給劉光福指出實驗室的三台樣板機，原來就是打算在這三台機床上進行改造，這可是唐教授費了不少精力收集來的，是國內少數比較先進的機床。劉光福就問這三台機床可有圖紙，可有操作手冊，唐教授搖了搖頭，說那些文件都在戰火中丟失了。
劉光福將那三名高級技工給請了過來，一看劉光福就有點失望了，這三人看麵相都得60多歲了，但瞅著還比較健康，劉光福就請他們將自己拿手的技術說了一下，結果這三人都是以前婁氏製鐵廠的維修技工，熟悉各類機床設備，這三台機床就是他們幫助唐教授收集過來的。
劉光福請他們為自己介紹一下這三台機床的功用，原來這三台都是車床，是四十年代小日子的產品，可以進行車削和膛削，以前曾經用來做過槍管炮管的加工製作。
劉光福又看了下電機，結果是單相直流電機，最高轉速才600轉，還是110伏的。這在劉光福翻譯的文獻裏，就連作為粗加工使用都勉強，就壓根別提加工有精度要求的工件了。
劉光福搖了搖頭，就問起這老幾位，這些機床他們可曾拆解過，大修過，這三位腦袋晃的跟撥浪鼓似的，告訴劉光福，他們會使用，小毛病他們都可以解決，而稍大一點的毛病都是小日子的工程師過來維修，並且不讓他們觀看，就連遞工具都不用他們。
劉光福就把實驗室的人員召集了過來，跟大家說，“既然我們實驗室是研究機床，在沒有圖紙，沒有操作手冊的情況下，第一步就是要將這機床拆解，了解結構，繪製圖紙，了解工作原理，熟悉操作規程。然後第二步才是改進，為我所用。最後，才是推陳出新，創立我們的機床。
現在就是需要進行第一步拆解，由我和三位老師傅動手，其他人由唐教授安排，進行測繪製圖。記住了，哪怕是一顆螺絲也要給我測繪，也要記錄下來。，”
“大家有什麽意見嗎？如果沒有，就各就各位。”
趁著大家忙亂的時候，劉光福就讓三位老師傅準備工具，他穿上能夠遮蓋全身的圍裙，帶上手套套袖。直接拿起了螺絲刀，開始了對第一台機床的拆解。他沒有讓老師傅們動手，因為他的神識已經將機床的全部結構了解了透徹，從哪拆，怎麽拆，神識了解了，可是不親自動手拆解，他怕有遺漏。因為看到的，跟實際拆下來的，興許有偏差，尤其是在文獻中提到的幾種公差配合，恐怕不用特殊手段都無法拆解下來。
還好第一台機床拆解順利，沒有特殊情況發生，拆解過程中，在神識的控製範圍內，唐教授的表現簡直就是讓劉光福刮目相看，盛名之下無虛士，唐教授作為華清大學課題組的課題領頭人，那業務水平是毋庸置疑的，零件到他手上，他就能夠迅速的安排人測繪擺放，連在什麽位置起什麽作用，都能跟學生說的門清。
兩天的時間裏，劉光福將三台機床拆了個遍，各個機床的草圖都畫了出來，無論是零件的還是整個機床的。結果外觀差不多的三台機床，竟然內裏大相徑庭。三台機床有兩台是完全一樣的，另外一台就顯得複雜得多，經過與唐教授的反複核對，那台機床竟然是德國產的，隻不過可能因為某種原因，被改造成了這個樣子。
劉光福對這台機床的構造與頭腦裏文獻的描述對比，覺得這台機床更是符合他頭腦中改造的目標，這台機床應該使用的是交流電電機，並且最低是220伏甚至可能使用的是三相交流電380伏的。
根據三位老師傅的回憶，這台機床的使用效率沒有那兩台高，並且這台機床還經常出故障。這樣的描述進一步符合了劉光福的猜測，那就是小馬拉大車，功率不足無法順利使用。
劉光福便與唐教授商量，決定以這台機床作為原型機，實施他們的改造。
至此，號稱“華國工業崛起先鋒”的第一台工業母機開始揭開了麵紗。