小學，初中和高中，在南北一條線上。三所學校在姐家社區東邊，中間隔一條兩車道柏油路。姐家和初中校園相望，南邊是高中；北麵是小學。
到了小學大門口，因為小學和初中之間隻隔一條東西馬路，姐雖然在初中當老師，但和傳達室的大爺也認識。因為來學校有點早，兩個人站在傳達室門口寒暄。
安心站在大門口感慨萬千：城裏的教學樓真是高大氣派，和農村低矮簡陋的土瓦房相比，簡直天地之差別。
隻可惜自己學習差，配不上這麽好的學校，來這裏是陪坐混時間的。往後數年就坐在這漂亮的教室裏安靜地等待長大……希望他鄉不要嫌棄，不要不懷好意；希望自己長快點，不要占用別人的地盤太長時間。
姐領著她去辦公室見她的班主任，邊走邊安慰她不要緊張，班主任吳老師對學生很好。
她小聲“嗯”，手下意識地握成拳頭，希望城裏的老師不要像農村老師那樣，動不動就用教杆打差生的手掌心，因為自己是差生。
吳老師和姐客套一番後，拿了門口衣架上的黑色大衣披在身上，微笑著對安心說：“走吧，去教室。”
雖然吳老師笑容親和，但她天生對陌生人抵觸，碎步輕挪，無助地看著姐。
姐知道她怕生，牽著她的手，對吳老師說：“我小表妹膽小，吳姐以後多費心！”
吳老師職業微笑說：“沒事的，小孩子都自來熟，用不了兩天就混熟了，膽子也就變大了。”
姐送她到教室門口，揮手示意她跟老師進去。她怯生生地跟在老師身後，恨不得藏進老師肥大的棉服裏。
老師一進屋，剛剛還一屋子喧鬧，一下子就鴉雀無聲了。
這是她熟知的場景，不管南方北方、城市農村，人一多就好比一堆聚集的麻雀，一會嘈雜，一會安靜。
她小聲簡短地做了自我介紹。吳老師看了看她的個頭，讓前二排的一個男生坐到後排，讓她坐到那個位置上去。
她坐在陌生人中間，覺得渾身不自在，吳老師肯定是看在姐的份上，才讓自己坐到前排。可是自己成績差，隻想躲在最後排沒人注意的角落裏。
第二節課間，坐在她後排的一個女生伸來手指輕叩她的桌：“嗨！我叫趙蒙！”
她轉頭微笑：“我叫成安心，平安的安，放心的心。”
趙蒙微笑說：“我姓趙，我老家是內蒙古，所以我叫趙蒙。”
她低頭一想，幸好前些天，姐教她在地球儀上看地圖。她腦子裏迅速搜索地圖上內蒙古的位置，說：“我老家江蘇。”
趙蒙說：“我小時候，父母調來這裏工作，我就跟著到這來了。你呢？”
“我……父母去了很遠的地方，沒帶我去，我隻好來東北大姑家了。”
“從你口音裏聽出來了，你才來不久吧？”
“是的，我來這裏不到兩個月。”
“你大姑家哪個社區？”
“東苑。”
趙蒙睜大眼睛，複雜的神色裏摻雜著豔羨：“東苑！我知道那個社區，市裏的領導都住在那裏！那一片的房子都是獨門獨院二層小洋樓，長得像城堡一樣漂亮！你大姑家是高幹啊！”
她不喜歡和臉部表情太豐富的人多說，覺得擠眉弄眼的人，內心多少有些鬼祟和不誠實。小聲說：“過去是吧，現在，退休了。”
“你大姑以前是做什麽的？”
“不清楚，我來這裏沒多久。”
“你姑父以前是做什麽的？”
“不知道。”
“不知道？”
“我隻聽說，姑父是從部隊轉業過來的，半年前就去世了。我沒見過他。”
“你和大姑不聊天嗎？”
“聊啊。”
“你們都聊什麽？”
“想到什麽就聊什麽；不想聊就待在各自的屋裏，各幹各的事。”
“你和你大姑都不愛說話吧？”
“算是吧。”
“住在一個屋裏不說話，多尷尬呀！”
“不啊！沒話找話才尷尬。”
“剛才送你到教室門口的是你什麽人？”
“是我表姐，她是初中老師。”
“你表姐是初中老師？”
“是！我表姐以前也在這裏上小學；在南邊上初中；在初中南邊上高中。”
“你表姐好漂亮！我們這邊的小學老師沒一個有你表姐漂亮的！”
“是吧！你去初中那邊玩嗎？”
“不去！”趙蒙伸過頭，對安心的耳朵小聲說，“聽班長他們說，初中的男生都喜歡打架！老師不讓我們去那邊玩！”
“這個……我沒聽表姐說過。”
趙蒙還想問什麽，上課鈴響了。
他鄉異地 ，安心其實很想有新朋友，就像在老家的同桌方文秀那樣，不必掏心掏肺，也不必離得太遠，隻在一塊好玩就行。
一個被家人拋棄的小孩，不但單薄自卑，還脆弱尖銳。為了躲開陌生環境裏潛在的危險與傷害，有時候，言語必須穿上帶刺的盔甲，才能感到些許安全。
對於一個背井離鄉、又窮又膽小的小女孩來說，距離，是保護自己的天然屏障，是她和外界的防火牆。
……
晚上，寫完作業，躺在床上翻來翻去。
大姑送來爹的信，這是爹回到老家後寫來的第二封信。信裏說：他已到江南，還沒找到活幹……一張信紙，一大半訴說生活艱難。最後，囑咐她聽大姑的話，多做家務……
她拿出上封信做對比，除了日期不同，其它竟然和前一封說得一模一樣！哼，自我抄襲！父女之間相隔千裏，心裏雖冷漠，但在信封裏說幾句暖和話也是可以的吧？這寡淡的血緣親情！
小伊說：心冷的人，字也是冷的，距離焐不熱。
還能指望什麽？她沮喪地倒在被垛子上，信扔進床頭櫃裏，心裏打回複的草稿，剛開了個頭，就睡著了。
第二天早飯時，大姑問她給爹寫回信沒有。
她想了想說：“沒有，不知道寫什麽。”
大姑皺眉責備她幾句，她不敢吭聲，隻低頭吃飯。
上學路上，她握著護身符，垂頭喪氣。
小伊說：心裏再難受，也得忍。
“我要忍到什麽時候？我不想回信，我想回家！我不想上學，我想回家幹活！”
小伊說：你還小，能幹什麽活？家人都走了，你回去怎麽辦？想想二舅和爹說過的話：你要學會自己長大。
“我又不是貓狗，不是蜜蜂蝴蝶，不是水裏的浮萍，自己怎麽長大？”
忽然想起娘，眼淚忍不住掉下來，如果娘還在，不管她如何打罵，總不能把子女推到外麵不管。
小伊說：爹和娘，對待兒女的感情是不一樣的。
“我想娘了！”捂著臉，站在原地流淚。
小伊說：班長和幾個同學迎麵走過來了！不想讓別人看見你哭，就趕緊把眼淚擦去……
到了小學大門口，因為小學和初中之間隻隔一條東西馬路，姐雖然在初中當老師，但和傳達室的大爺也認識。因為來學校有點早，兩個人站在傳達室門口寒暄。
安心站在大門口感慨萬千：城裏的教學樓真是高大氣派，和農村低矮簡陋的土瓦房相比，簡直天地之差別。
隻可惜自己學習差，配不上這麽好的學校，來這裏是陪坐混時間的。往後數年就坐在這漂亮的教室裏安靜地等待長大……希望他鄉不要嫌棄，不要不懷好意；希望自己長快點，不要占用別人的地盤太長時間。
姐領著她去辦公室見她的班主任，邊走邊安慰她不要緊張，班主任吳老師對學生很好。
她小聲“嗯”，手下意識地握成拳頭，希望城裏的老師不要像農村老師那樣，動不動就用教杆打差生的手掌心，因為自己是差生。
吳老師和姐客套一番後，拿了門口衣架上的黑色大衣披在身上，微笑著對安心說：“走吧，去教室。”
雖然吳老師笑容親和，但她天生對陌生人抵觸，碎步輕挪，無助地看著姐。
姐知道她怕生，牽著她的手，對吳老師說：“我小表妹膽小，吳姐以後多費心！”
吳老師職業微笑說：“沒事的，小孩子都自來熟，用不了兩天就混熟了，膽子也就變大了。”
姐送她到教室門口，揮手示意她跟老師進去。她怯生生地跟在老師身後，恨不得藏進老師肥大的棉服裏。
老師一進屋，剛剛還一屋子喧鬧，一下子就鴉雀無聲了。
這是她熟知的場景，不管南方北方、城市農村，人一多就好比一堆聚集的麻雀，一會嘈雜，一會安靜。
她小聲簡短地做了自我介紹。吳老師看了看她的個頭，讓前二排的一個男生坐到後排，讓她坐到那個位置上去。
她坐在陌生人中間，覺得渾身不自在，吳老師肯定是看在姐的份上，才讓自己坐到前排。可是自己成績差，隻想躲在最後排沒人注意的角落裏。
第二節課間，坐在她後排的一個女生伸來手指輕叩她的桌：“嗨！我叫趙蒙！”
她轉頭微笑：“我叫成安心，平安的安，放心的心。”
趙蒙微笑說：“我姓趙，我老家是內蒙古，所以我叫趙蒙。”
她低頭一想，幸好前些天，姐教她在地球儀上看地圖。她腦子裏迅速搜索地圖上內蒙古的位置，說：“我老家江蘇。”
趙蒙說：“我小時候，父母調來這裏工作，我就跟著到這來了。你呢？”
“我……父母去了很遠的地方，沒帶我去，我隻好來東北大姑家了。”
“從你口音裏聽出來了，你才來不久吧？”
“是的，我來這裏不到兩個月。”
“你大姑家哪個社區？”
“東苑。”
趙蒙睜大眼睛，複雜的神色裏摻雜著豔羨：“東苑！我知道那個社區，市裏的領導都住在那裏！那一片的房子都是獨門獨院二層小洋樓，長得像城堡一樣漂亮！你大姑家是高幹啊！”
她不喜歡和臉部表情太豐富的人多說，覺得擠眉弄眼的人，內心多少有些鬼祟和不誠實。小聲說：“過去是吧，現在，退休了。”
“你大姑以前是做什麽的？”
“不清楚，我來這裏沒多久。”
“你姑父以前是做什麽的？”
“不知道。”
“不知道？”
“我隻聽說，姑父是從部隊轉業過來的，半年前就去世了。我沒見過他。”
“你和大姑不聊天嗎？”
“聊啊。”
“你們都聊什麽？”
“想到什麽就聊什麽；不想聊就待在各自的屋裏，各幹各的事。”
“你和你大姑都不愛說話吧？”
“算是吧。”
“住在一個屋裏不說話，多尷尬呀！”
“不啊！沒話找話才尷尬。”
“剛才送你到教室門口的是你什麽人？”
“是我表姐，她是初中老師。”
“你表姐是初中老師？”
“是！我表姐以前也在這裏上小學；在南邊上初中；在初中南邊上高中。”
“你表姐好漂亮！我們這邊的小學老師沒一個有你表姐漂亮的！”
“是吧！你去初中那邊玩嗎？”
“不去！”趙蒙伸過頭，對安心的耳朵小聲說，“聽班長他們說，初中的男生都喜歡打架！老師不讓我們去那邊玩！”
“這個……我沒聽表姐說過。”
趙蒙還想問什麽，上課鈴響了。
他鄉異地 ，安心其實很想有新朋友，就像在老家的同桌方文秀那樣，不必掏心掏肺，也不必離得太遠，隻在一塊好玩就行。
一個被家人拋棄的小孩，不但單薄自卑，還脆弱尖銳。為了躲開陌生環境裏潛在的危險與傷害，有時候，言語必須穿上帶刺的盔甲，才能感到些許安全。
對於一個背井離鄉、又窮又膽小的小女孩來說，距離，是保護自己的天然屏障，是她和外界的防火牆。
……
晚上，寫完作業，躺在床上翻來翻去。
大姑送來爹的信，這是爹回到老家後寫來的第二封信。信裏說：他已到江南，還沒找到活幹……一張信紙，一大半訴說生活艱難。最後，囑咐她聽大姑的話，多做家務……
她拿出上封信做對比，除了日期不同，其它竟然和前一封說得一模一樣！哼，自我抄襲！父女之間相隔千裏，心裏雖冷漠，但在信封裏說幾句暖和話也是可以的吧？這寡淡的血緣親情！
小伊說：心冷的人，字也是冷的，距離焐不熱。
還能指望什麽？她沮喪地倒在被垛子上，信扔進床頭櫃裏，心裏打回複的草稿，剛開了個頭，就睡著了。
第二天早飯時，大姑問她給爹寫回信沒有。
她想了想說：“沒有，不知道寫什麽。”
大姑皺眉責備她幾句，她不敢吭聲，隻低頭吃飯。
上學路上，她握著護身符，垂頭喪氣。
小伊說：心裏再難受，也得忍。
“我要忍到什麽時候？我不想回信，我想回家！我不想上學，我想回家幹活！”
小伊說：你還小，能幹什麽活？家人都走了，你回去怎麽辦？想想二舅和爹說過的話：你要學會自己長大。
“我又不是貓狗，不是蜜蜂蝴蝶，不是水裏的浮萍，自己怎麽長大？”
忽然想起娘，眼淚忍不住掉下來，如果娘還在，不管她如何打罵，總不能把子女推到外麵不管。
小伊說：爹和娘，對待兒女的感情是不一樣的。
“我想娘了！”捂著臉，站在原地流淚。
小伊說：班長和幾個同學迎麵走過來了！不想讓別人看見你哭，就趕緊把眼淚擦去……