(2)把握狀況——例如:關係者是誰?問題在何時何地發生等等,必須使 原因明確。並調查實情,確定事實。考慮所有可能的解決方策。再看看是否有許多的選擇對象,以便有所選擇的餘地。


    (3)評價——比較各案的長短處,再選擇最善的解決方案,然後考慮付諸 實行的措置。


    我們就把這種方式比照公司裏的狀況,詳細的來檢討一下。阿力士。巴 卡每天上班的情形,可用“臨深淵,履薄冰”來形容。在 5 天之內的前 4 天,他在上班鈴響的幾秒鍾前打卡。到了第五天,他遲到了數秒鍾。於是,同事 們為他起了“遲到先生”的綽號。


    阿力士的上司警告他,要按時來上班。在前兩個星期,阿力士按照上司 的警告進行,可是到兩星期以後他又故態復萌,在上班鈴響後 5 分鍾,方才慌忙地奔進辦公室。他的上司在怒不可遏之下,給了他 3 天的停職處分。


    後來才得知,原來阿力士的妻子臥病,使得他不得不照顧孩子上學,所 以才影響了他的上班時間。阿力士在受到警告之後,拜託鄰居把他的孩子帶到學校。這以後,他所以又再度的遲到,乃是該鄰居也生病的緣故。


    這名上司不曾把問題有組織地處置,以致下達害慘阿力士的意誌決定, 同辦公室的部屬聽到阿力士受到不公平的待遇,士氣很顯著的降低,並且對他們的上司起了反感。


    當部下發生了違反規則的事情,或者在工作的某一方麵必須修正時,管 理者非採取某種措施不可,否則就等於不重視違反規則這回事,或者意味著 不懂得管理部下。


    以下的注意事項,對管理者在處理規定問題時,或許很有幫助。


    1.非做不可的事情:(1)管理者工作的一部分,就是正確地維持公司裏的規定。這一點,絕對 不能忘記。


    (2)在做措置以前,非但要考慮到問題的關鍵,同時也要探求何以會引起 那種問題。


    (3)對於違反規定的從業員,必須給他解釋自己行為的機會。然後再展開 調查,看看他或她所說的是否是事實。


    (4)對於違反規定者,在接受處分以前,必須給予適當補償的機會。


    (5)處分必須迅速地施行。如果違反事件的調查,以及意誌決定延後的 話,處分的效果就會不彰。


    (6)必須利用證據證明處分的正當性,使關係人知道受處分的理由。


    2.不能做的事:(1)絕對不能無視於規定,或認為在不積極的態度下,即能夠把它解決。


    (2)不論是管理者,或者是違反規定者,當情緒激動時,不宜有所行動, 非等到情緒平靜不可。


    (3)不要試圖去改變業已無法矯正的部下。不過,當管理者感覺到那些情 緒問題,可由顧問解決一部分時,那就應該把它轉到人事部門。


    (4)除非對本人或者對公司來說,轉換職位為最佳的手段之外,對於不善 工作的從業員,或者在人格方麵有問題的從業員,不宜隨便的轉換職位。


    (5)不宜在第三者麵前責罵部下。在第三者麵前責罵部下,將傷及對方的 自尊心,使他產生反感,甚至使狀況惡化。如果非責罵部下不可的話,也得在私底下進行。 隻要監督者牢記一個原則,那就是解決“部下的問題”時,不能受到一時的情緒所左右,必須理智地解決。隻要牢記這一點,部下的士氣就會提高, 人事異動也可以減少,生產力則可以提高。


    為了獲得充分的協力以及團結,不妨在組織方麵下功夫。以下所介紹者, 就是一部分的方法。


    在職務方麵,使其獲得滿足感——借著強化職務,職務擴大,也就是借 提高能力的利用度,可直接使部下個人感到滿足。這個成果,可以憑委員會或作業小組的設置,權限的分散,以及委讓獲得。


    為從業員分配職務時,必須注意到均衡——隻要注意到這一點,就可以 使你的部下發揮最大的能力。那些被分配到自己能力以上職務的部下,不僅不能完成他的使命,反而會因此失去幹勁而變得消極。至於被分配到在自己 能力以下之職務者,更會陷入欲求不滿的境地,而對自己的工作感到煩厭。


    五、把適合的人才安排於適合的職位


    所謂的經營能力,乃是把適合的人才安排於適合的職位,再積極的維持它的能力於最佳狀態。


    ——哈巴。g.史多庫 實施調整 欲使目標很順利地達到,組織必須保持良好的平衡性。如非在組織的各種成員之間實施調整的話,在每一個單位獲得良好結果的機會,將幾乎等於 零。


    管理者的責任是:保持工作方麵的平衡,調整自己管轄部門及公司的目 標之達到,更進一步調整公司全體人員的努力,以便作出最大的貢獻。


    管理員為了完成這種責任,必須考慮到互相關連的各種活動,以便下達 適切的意誌決定。同時,為了創下輝煌的成果,更應該圖謀意誌決定的調整。


    因為,管理者的職務在於——監視一切阻礙目標達到的工作。


    我們稱此管理員的全體職務範圍為“調整”——就是等於管理者機能略 稱的 plordicoco 中最初的 co.調整的定義是——為了達到預計的工作要求,群體的努力適宜地被活用 及矯正,也就是說,群體努力的步調一致。除此之外,所謂的“調整”還有一個含義,那就是——群體的努力統一化,以便有效的達到目標,或者為了 達到目標,指示從業員如何去努力。


    管理者時時不能忘懷的調整有下述三個層麵:(1)群體內的個人調整——加入交響樂團的演奏者,隻要完全按照樂譜演 奏,即可達到職務。然而,結果卻很可能會是一片雜音,但隻要有指揮作協調則不難產生美妙的音樂。這也就是群體內調整的一個例子。從現場的領班 到最高指揮為止,管理者都必須調整屬下的工作。


    (2)形成組織的群體間的調整——公司的每一部門,必須知道其他部門在 做些什麽,以便調整自己部門與其他部門的活動。當販賣部想增加某商品的銷售額時,製造部門必須因應其需求準備生產,批貨部門須購入必要的原料, 經理部則必須準備必要的資金,人事部則要徵集製造的人員。


    (3)各企業之間的調整——像今日一般經濟複雜化以後,各種企業將彼此 依賴,因此經營者必須熟悉世界的現狀,並且判斷對自己的公司有什麽影響。


    一旦發生能源危機或者原料不足時,受到其影響的各公司經營者,將使用相 同的原料,並且必須調整跟其他公司之間的需求關係。


    所謂的調整,乃是管理者為了執行職務的一種手段。隻要計劃化、組織 化、命令、統製等管理者的各種機能正確地發揮作用,並且充分注意到相互關係,即可產生協調一致的強力作用。


    調整從計劃開始。不管哪一個計劃都要互相的關連,同時又必須使短期 計劃與長期計劃具有一慣性,並且使各個目標調和。有時,往往會訂立跟長期目標相互矛盾的短期計劃,甚至與長期目標對照,慎重地分析概念的結果, 在特殊的狀況下,仍然會訂立短期計劃。上級主管對於隻考慮到自己的部門而忘記全體目標,或者故意無視於公司整體目標的下層管理者,應特別注意。 對於計劃實施的調整,隻要計劃實施的擔當者,在計劃化的初期階段就參加,就更能夠順利的進行。一旦全體知道計劃的內容並參加計劃立案的話,欲調整組織內的從業員之運作就不難達到。

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