晚飯已經擺在院子裏不足一尺高的小矮桌上，無非是棒子粥和黑窩窩頭，以及鹹菜、辣椒之類。周天虹自小就吃這些東西，加上今天餓了，更是吃得很香。但是大嫂不經意間說了一句：“這個月的糧食快吃完了！”天虹不由自主地停住了筷子，慢騰騰地放下了碗。
黃昏時分悶熱得厲害。仿佛一場暴雨要來的樣子。天虹的心緒，似乎比這天氣還要煩悶。破舊的院子裏有一棵很老的石榴樹，總有上百年了，是天虹平素所喜歡的。他就搬了一個小板凳坐在樹下，懶洋洋地搖著破蒲扇，想起心事來。
天虹本來是個聰明，活潑，直爽開朗的青年，可是從小就有無盡的煩惱伴隨著他，從記事起就是不順利的。上學沒錢買書，沒錢做統一的校服。僅僅因為沒有按時交上做校服的錢，一個教員曾經狠狠地羞辱過他；盡管他還是一個孩子，也覺得無地自容。後來上師範又買不起書，不得不和同桌看一本書。有一次把同桌的同學得罪了，不讓他看，有人又恥笑他：“這樣的人還來讀書！”有一件事是他永遠不能忘記的：他那失業的父親整整勞動了一個禮拜，才掙來一元錢，給他買了一本商務印書館出版的《教育概論》。他那貧病的父親對他說：“孩子，你快畢業吧！畢了業你就可以替替我了，我是實在挑不動這副擔子了！”後來出人意外，鄉村師範從二年製改為四年製，他的父親大為失望。本來隻不過患了一場平常的傷寒，結果竟抑鬱而死。臨死前還說：“孩子，走你的路吧，我是已經等不上你了！”天虹的學就是這樣上的。到今年夏天，四年製的鄉村師範總算畢了業。可是正像人們說的，“畢業即是失業”。按說鄉村師範是為鄉村小學培養教師的。鄉村小學教師的工資是每月八元，八元錢隻能買兩袋麵粉，已經是最低的工資了。可是要想當上這個隻掙八元錢的教師，卻比登天還難。天虹找了許多老師好友，想謀取這個理應到手的職業，但得到的答覆都是：“愛莫能助。”後來他求人到工廠做工，也沒有成功。想起這一切，天虹對這個冷酷的、不給人以任何出路的社會是如何地憎恨啊！最近一兩年，得朋友之助，讀了幾本社會科學的書籍，他才漸漸明白了。可是，現在一個新的敵人又向他撲過來了。他仿佛看到一道無邊無際的黑水湧流過來，要把他的民族、親人、祖先的墳墓以及世界上最古老的華夏文明和他自己通通淹沒掉。作為炎黃子孫的一分子，他怎能無動於衷，坐視不救、任其毀滅呢！
他必須找一條奮鬥的路和獻身的路！
他的思想像火光似的一閃，想起一個人來。
“對！就去找他！”他把腿一拍，就這樣定了。
二 我也是熱血青年
周天虹想起的這個人，是兩年前認識的。
天虹從小就愛讀書而又沒錢買書。幸好在離他家不遠的北大街，有一個民眾教育館。實在說，它比一個燒餅鋪大不了多少，可是它卻有一個小小的圖書館和閱覽室。圖書館裏有一套商務印書館出的萬有文庫，還有當時流行的各種雜書。閱覽室有一張類似桌球案的長桌，上麵擺滿了每天從平津滬來的各家大報。天虹的大部分課餘時間，幾乎都花在這裏了。這裏的管理員是一個樸實盡職的中年人，臉上有些小疙瘩，對人分外和氣，似乎也很喜歡這個愛讀書的孩子。每逢天虹來，他都笑一笑；然後拿出天虹要的書來。這樣，天虹就像一尾小小的魚兒遊在書海裏，既無人強迫他，也無人引導他，隻憑個人誌趣任意暢遊。
忽於兩年前的一個冬天，這小小的天地裏增添了一個陌生人。看去有二十七八年紀，穿著一身半舊的藍布長衫，戴著一頂舊禮帽，總是壓得低低的。他不大同人搭話，也不借書，一進來就不動聲色地翻閱報紙，然後離去。開始天虹並沒有注意他，幾乎沒有看清他的麵孔。後來才發現他天天如此，幾乎風雨無阻。這年春夏之交，有一天濃雲密布，雷鳴電閃，正是一場大雷雨將要降臨的樣子。所有來閱覽書報的人都紛紛離去，隻剩下那人和天虹兩個人了。這時天虹正在看一則關於“何梅協定”簽字的消息，何應欽幾乎全部答應了日本駐屯軍司令官梅津美治郎的要求，準備將中國的軍隊和黨政機關全部撤出河北，並禁止一切抗日活動。看到這裏，他不禁騰起一團無名怒火，拳頭在桌案上狠狠一擊，憤然地把報紙推到一邊。這舉動自然引起那人的注意，向天虹這裏靠了靠，親切地問：
“這位老弟，你看到什麽了？”
“您瞧瞧！”天虹指著那則消息憤憤地叫，“何應欽這壞東西，把我們華北出賣完了！”
“哦！”那人瞥了一眼報紙，微微一笑，“那豈止是何應欽呢！”
“他們簡直同滿清政府差不多了！”
那人似乎帶著驚訝和讚賞的目光看了這位少年一眼，含著笑點了點頭。可以說，直到這時天虹才真正看清了這人的麵龐。那是一張瘦削而清臒的臉，一雙異常明亮光彩奪人的眼睛，似乎還含有某種力量和威嚴。也許正因為如此，他才總是把帽子壓得低低的，把這些光芒掩飾起來。
“老弟，我看你天天來這裏，你喜歡讀些什麽書呀？”那人親切地問，仿佛有意長談的樣子。
黃昏時分悶熱得厲害。仿佛一場暴雨要來的樣子。天虹的心緒，似乎比這天氣還要煩悶。破舊的院子裏有一棵很老的石榴樹，總有上百年了，是天虹平素所喜歡的。他就搬了一個小板凳坐在樹下，懶洋洋地搖著破蒲扇，想起心事來。
天虹本來是個聰明，活潑，直爽開朗的青年，可是從小就有無盡的煩惱伴隨著他，從記事起就是不順利的。上學沒錢買書，沒錢做統一的校服。僅僅因為沒有按時交上做校服的錢，一個教員曾經狠狠地羞辱過他；盡管他還是一個孩子，也覺得無地自容。後來上師範又買不起書，不得不和同桌看一本書。有一次把同桌的同學得罪了，不讓他看，有人又恥笑他：“這樣的人還來讀書！”有一件事是他永遠不能忘記的：他那失業的父親整整勞動了一個禮拜，才掙來一元錢，給他買了一本商務印書館出版的《教育概論》。他那貧病的父親對他說：“孩子，你快畢業吧！畢了業你就可以替替我了，我是實在挑不動這副擔子了！”後來出人意外，鄉村師範從二年製改為四年製，他的父親大為失望。本來隻不過患了一場平常的傷寒，結果竟抑鬱而死。臨死前還說：“孩子，走你的路吧，我是已經等不上你了！”天虹的學就是這樣上的。到今年夏天，四年製的鄉村師範總算畢了業。可是正像人們說的，“畢業即是失業”。按說鄉村師範是為鄉村小學培養教師的。鄉村小學教師的工資是每月八元，八元錢隻能買兩袋麵粉，已經是最低的工資了。可是要想當上這個隻掙八元錢的教師，卻比登天還難。天虹找了許多老師好友，想謀取這個理應到手的職業，但得到的答覆都是：“愛莫能助。”後來他求人到工廠做工，也沒有成功。想起這一切，天虹對這個冷酷的、不給人以任何出路的社會是如何地憎恨啊！最近一兩年，得朋友之助，讀了幾本社會科學的書籍，他才漸漸明白了。可是，現在一個新的敵人又向他撲過來了。他仿佛看到一道無邊無際的黑水湧流過來，要把他的民族、親人、祖先的墳墓以及世界上最古老的華夏文明和他自己通通淹沒掉。作為炎黃子孫的一分子，他怎能無動於衷，坐視不救、任其毀滅呢！
他必須找一條奮鬥的路和獻身的路！
他的思想像火光似的一閃，想起一個人來。
“對！就去找他！”他把腿一拍，就這樣定了。
二 我也是熱血青年
周天虹想起的這個人，是兩年前認識的。
天虹從小就愛讀書而又沒錢買書。幸好在離他家不遠的北大街，有一個民眾教育館。實在說，它比一個燒餅鋪大不了多少，可是它卻有一個小小的圖書館和閱覽室。圖書館裏有一套商務印書館出的萬有文庫，還有當時流行的各種雜書。閱覽室有一張類似桌球案的長桌，上麵擺滿了每天從平津滬來的各家大報。天虹的大部分課餘時間，幾乎都花在這裏了。這裏的管理員是一個樸實盡職的中年人，臉上有些小疙瘩，對人分外和氣，似乎也很喜歡這個愛讀書的孩子。每逢天虹來，他都笑一笑；然後拿出天虹要的書來。這樣，天虹就像一尾小小的魚兒遊在書海裏，既無人強迫他，也無人引導他，隻憑個人誌趣任意暢遊。
忽於兩年前的一個冬天，這小小的天地裏增添了一個陌生人。看去有二十七八年紀，穿著一身半舊的藍布長衫，戴著一頂舊禮帽，總是壓得低低的。他不大同人搭話，也不借書，一進來就不動聲色地翻閱報紙，然後離去。開始天虹並沒有注意他，幾乎沒有看清他的麵孔。後來才發現他天天如此，幾乎風雨無阻。這年春夏之交，有一天濃雲密布，雷鳴電閃，正是一場大雷雨將要降臨的樣子。所有來閱覽書報的人都紛紛離去，隻剩下那人和天虹兩個人了。這時天虹正在看一則關於“何梅協定”簽字的消息，何應欽幾乎全部答應了日本駐屯軍司令官梅津美治郎的要求，準備將中國的軍隊和黨政機關全部撤出河北，並禁止一切抗日活動。看到這裏，他不禁騰起一團無名怒火，拳頭在桌案上狠狠一擊，憤然地把報紙推到一邊。這舉動自然引起那人的注意，向天虹這裏靠了靠，親切地問：
“這位老弟，你看到什麽了？”
“您瞧瞧！”天虹指著那則消息憤憤地叫，“何應欽這壞東西，把我們華北出賣完了！”
“哦！”那人瞥了一眼報紙，微微一笑，“那豈止是何應欽呢！”
“他們簡直同滿清政府差不多了！”
那人似乎帶著驚訝和讚賞的目光看了這位少年一眼，含著笑點了點頭。可以說，直到這時天虹才真正看清了這人的麵龐。那是一張瘦削而清臒的臉，一雙異常明亮光彩奪人的眼睛，似乎還含有某種力量和威嚴。也許正因為如此，他才總是把帽子壓得低低的，把這些光芒掩飾起來。
“老弟，我看你天天來這裏，你喜歡讀些什麽書呀？”那人親切地問，仿佛有意長談的樣子。