他順便走進小咖啡館，在角落裏找個位置坐下來，給自己訂了一份水果冰淇淩。孩子們被詼諧的老師逗得笑聲不止。那教師態度十分和藹，同孩子們談話猶如和同輩人談話一樣，他絲毫不去迎合他們的心裏，相反地，卻自然而然、頗有分寸地把他們“吸引”到自己身邊來。
普萊施沒爾不禁回想起帝國的學校，回想起它們的機械的教育方法、歇斯底裏以及學生在教師麵前的恐懼心理，這時他心中暗想：“如果納粹分子勝利了，他們把自己的風習帶到這裏來，孩子們就會變成小兵，我怎麽能希望德國取得勝利呢？在這裏，他們以體育課代替了軍訓課，他們不教姑娘們刺繡，而培養她們對音樂的愛好。假如希特勒來到這裏，這些孩子們會坐在桌子後麵沉默不語，兩眼緊緊地盯著自己的教師（很可能是女教師）。他們將排著隊在街上走，而不是自然成群，見麵時他們會愚蠢地大喊‘希特勒萬歲！’以表示相互致意。希望自己的祖國遭到失敗，這也許太可怕了人但我還是希望我的祖國盡快戰敗.....”
普萊施涅爾不慌不忙地吃完了冰淇淩，聽著孩子們的談話聲，他不禁露出了微笑。
老師問道：“讓我們謝謝這個美好的小咖啡館的老闆好不好呀？他給我們提供了溫暖的地方和可口的冰淇淩，我們給他唱個歌兒好嗎？”
“好！”孩子們回答說。
“我們來表決一下！誰反對？”
“我，”一個小姑娘說，她長著棕紅色的頭髮，滿臉雀斑，一雙蔚藍色的大眼睛。“我反對。”
“為什麽？”
就在這時，咖啡館的門打開了。一個藍眼睛的大高個兒走進來，一邊抖掉雨衣上的雨水。他就是秘密接頭地點的主人。和他一同進來的是一個瘦子，此人麵孔黝黑，動作敏捷，體格結實健壯，一張富有表情的臉，顴骨高高突起。普萊格涅爾差點抽身站起，但他突然想起上級的指示：“我自己會認出您的”。於是他又埋頭讀起報來，一邊留心聽孩子們談話的內容。
“解釋一下，你為什麽反對？”教師問那個小姑娘，“要善於堅持自己的觀點。也許你是對的，我們是不對的。給我們解釋一下吧。”
“媽媽常說，吃過冰淇淩不能唱歌，”小姑娘說，“會損壞嗓子的。”
“媽媽的話多半是對的，當然了，如果我們大聲唱或者在街上大喊大叫，的確會損壞嗓子。可在這裏……不，我想，在這裏唱歌，嗓子不會有什麽事的。再說你可以不唱——我們不會埋怨你的。”
說罷教師領頭唱起一支歡樂的蒂羅爾歌曲。咖啡館老闆從櫃檯後麵走出來，向孩子們鼓了掌。然後孩子們吵吵鬧鬧地走出去了，普萊施涅爾若有所思地望了望他們的背影。
“我在什麽地方見過這個黑黑的瘦子，”他突然記起來了，“也許，我同他一起蹲過集中營？不對…在那裏我沒見過他。但我記得這個人。我對他記得非常清楚。”
大概，他打量那個黑黑的瘦子時注意力過於集中，以致於那人察覺到他的目光，不禁微微一笑。
普萊施涅爾從這個笑容記起了他，仿佛看見了一部電影中的某個鏡頭似的。甚至聽見了他的聲音：“讓他在保證書上籤個字，保證一切服從元首！在一切方麵！使他以後不可能逶過於我們，免得他將來說，‘這是他們的過錯，我是旁觀者！’現在誰也不可能當旁觀者！對於從集中營出去的德國人來說，隻有兩條路：忠實還是死亡，二者必擇其一。”
那是在戰爭的第二年，他被叫到秘密警察局去進行例行的談話。教授每年被叫去一次，一般是在春天。這個身量矮小的黑黑的瘦子走進辦公室，聽了聽他同那個穿製服的蓋世太保分子的談話（平時都是此人同他進行談話）。這個黑黑的瘦子說話很兇，那些歇斯底裏的話語給普萊施涅爾留下了深刻的印象。有一次他去看望弟弟。當時他弟弟還當主治醫生，誰也想不到一年之後他就死了。
“這是他們慣用的手法，”弟弟說，“他們是歇斯底裏的盲人，他們強迫你在忠實保證書上簽字，同時他們還由衷地認為，他們這是給予你很大的榮譽…”
普萊施涅爾感覺到自己的手微微顫抖起來，他不知如何是好：走上前去會見上級派來的同誌、秘密接頭地點的主人，還是把他叫到一邊，提醒他注意那個黑黑的瘦子；或者走到外麵去看一看他們是一起離去，還是分開來走；或者首先站起來，盡快趕到秘密接頭地點去，通知留在那裏的人（他在那裏逗留的時候，曾經聽見第二個人的聲音），讓他們在窗台上擺出報警的信號。
“停下！”普萊施涅爾像突然被什麽東西擊了一下。“我頭一次去那裏的時候，窗台上擺著什麽？那時擺著一盆花，施蒂爾裏茨對我說過這一點。也許不是？不，不可能，那麽為什麽現在這個同誌……不，這是歇斯底裏開始發作了！停下！首先是克製住自己。停下。”
大高個兒終究也沒有朝普萊施涅爾看一眼，若無其事地和那個同來的黑黑的矮個子一起走出去了。普萊施涅爾把自己僅有的一張紙幣遞給老闆，可是老闆沒有零錢找給他，隻好跑到對麵一家商店去換錢，等到老闆把零錢找給他，然後送他出門的時候，街道上早已空無一人。無論是那個身材高大的秘密聯絡地點的主人，還是那個黑黑的瘦子，都已經無影無蹤了。
普萊施沒爾不禁回想起帝國的學校，回想起它們的機械的教育方法、歇斯底裏以及學生在教師麵前的恐懼心理，這時他心中暗想：“如果納粹分子勝利了，他們把自己的風習帶到這裏來，孩子們就會變成小兵，我怎麽能希望德國取得勝利呢？在這裏，他們以體育課代替了軍訓課，他們不教姑娘們刺繡，而培養她們對音樂的愛好。假如希特勒來到這裏，這些孩子們會坐在桌子後麵沉默不語，兩眼緊緊地盯著自己的教師（很可能是女教師）。他們將排著隊在街上走，而不是自然成群，見麵時他們會愚蠢地大喊‘希特勒萬歲！’以表示相互致意。希望自己的祖國遭到失敗，這也許太可怕了人但我還是希望我的祖國盡快戰敗.....”
普萊施涅爾不慌不忙地吃完了冰淇淩，聽著孩子們的談話聲，他不禁露出了微笑。
老師問道：“讓我們謝謝這個美好的小咖啡館的老闆好不好呀？他給我們提供了溫暖的地方和可口的冰淇淩，我們給他唱個歌兒好嗎？”
“好！”孩子們回答說。
“我們來表決一下！誰反對？”
“我，”一個小姑娘說，她長著棕紅色的頭髮，滿臉雀斑，一雙蔚藍色的大眼睛。“我反對。”
“為什麽？”
就在這時，咖啡館的門打開了。一個藍眼睛的大高個兒走進來，一邊抖掉雨衣上的雨水。他就是秘密接頭地點的主人。和他一同進來的是一個瘦子，此人麵孔黝黑，動作敏捷，體格結實健壯，一張富有表情的臉，顴骨高高突起。普萊格涅爾差點抽身站起，但他突然想起上級的指示：“我自己會認出您的”。於是他又埋頭讀起報來，一邊留心聽孩子們談話的內容。
“解釋一下，你為什麽反對？”教師問那個小姑娘，“要善於堅持自己的觀點。也許你是對的，我們是不對的。給我們解釋一下吧。”
“媽媽常說，吃過冰淇淩不能唱歌，”小姑娘說，“會損壞嗓子的。”
“媽媽的話多半是對的，當然了，如果我們大聲唱或者在街上大喊大叫，的確會損壞嗓子。可在這裏……不，我想，在這裏唱歌，嗓子不會有什麽事的。再說你可以不唱——我們不會埋怨你的。”
說罷教師領頭唱起一支歡樂的蒂羅爾歌曲。咖啡館老闆從櫃檯後麵走出來，向孩子們鼓了掌。然後孩子們吵吵鬧鬧地走出去了，普萊施涅爾若有所思地望了望他們的背影。
“我在什麽地方見過這個黑黑的瘦子，”他突然記起來了，“也許，我同他一起蹲過集中營？不對…在那裏我沒見過他。但我記得這個人。我對他記得非常清楚。”
大概，他打量那個黑黑的瘦子時注意力過於集中，以致於那人察覺到他的目光，不禁微微一笑。
普萊施涅爾從這個笑容記起了他，仿佛看見了一部電影中的某個鏡頭似的。甚至聽見了他的聲音：“讓他在保證書上籤個字，保證一切服從元首！在一切方麵！使他以後不可能逶過於我們，免得他將來說，‘這是他們的過錯，我是旁觀者！’現在誰也不可能當旁觀者！對於從集中營出去的德國人來說，隻有兩條路：忠實還是死亡，二者必擇其一。”
那是在戰爭的第二年，他被叫到秘密警察局去進行例行的談話。教授每年被叫去一次，一般是在春天。這個身量矮小的黑黑的瘦子走進辦公室，聽了聽他同那個穿製服的蓋世太保分子的談話（平時都是此人同他進行談話）。這個黑黑的瘦子說話很兇，那些歇斯底裏的話語給普萊施涅爾留下了深刻的印象。有一次他去看望弟弟。當時他弟弟還當主治醫生，誰也想不到一年之後他就死了。
“這是他們慣用的手法，”弟弟說，“他們是歇斯底裏的盲人，他們強迫你在忠實保證書上簽字，同時他們還由衷地認為，他們這是給予你很大的榮譽…”
普萊施涅爾感覺到自己的手微微顫抖起來，他不知如何是好：走上前去會見上級派來的同誌、秘密接頭地點的主人，還是把他叫到一邊，提醒他注意那個黑黑的瘦子；或者走到外麵去看一看他們是一起離去，還是分開來走；或者首先站起來，盡快趕到秘密接頭地點去，通知留在那裏的人（他在那裏逗留的時候，曾經聽見第二個人的聲音），讓他們在窗台上擺出報警的信號。
“停下！”普萊施涅爾像突然被什麽東西擊了一下。“我頭一次去那裏的時候，窗台上擺著什麽？那時擺著一盆花，施蒂爾裏茨對我說過這一點。也許不是？不，不可能，那麽為什麽現在這個同誌……不，這是歇斯底裏開始發作了！停下！首先是克製住自己。停下。”
大高個兒終究也沒有朝普萊施涅爾看一眼，若無其事地和那個同來的黑黑的矮個子一起走出去了。普萊施涅爾把自己僅有的一張紙幣遞給老闆，可是老闆沒有零錢找給他，隻好跑到對麵一家商店去換錢，等到老闆把零錢找給他，然後送他出門的時候，街道上早已空無一人。無論是那個身材高大的秘密聯絡地點的主人，還是那個黑黑的瘦子，都已經無影無蹤了。