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中華之魂.星辰譜（全四部） 作者：翟明戰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在隴東、三邊、榆林三次戰役中，行軍三千多裏。不論白日黑夜、颳風下雨、跋山涉水，同學們終於走過了戰區和後方，走過了新區和老區，走過了森林和沙漠，親眼見到曾被胡、馬匪軍蹂躪地區人民的悲慘景象；也看到千萬人民對於革命戰爭的熱情支援；多少人民戰士流了血，犧牲了生命；每個人也受過飢餓和疲勞；也曾經帶著傷員從敵人包圍圈裏突圍，在敵我陣地之間搶運過上千名傷員，在敵機轟炸下捨身搶救傷員。這一切戰爭實踐，給了師生們很好的教育和鍛鍊。
絕大部分同學，都是第一次在如此嚴重的困難中得到了考驗和鍛鍊，也有少數同誌表現出了恐懼和畏縮——夜行軍中迷失方向、掉隊，或是跌到了山溝裏；敵機轟炸下看到前後左右犧牲的同誌，心裏產生了恐懼和後怕，餓肚子而得不到休息那種難耐的感受……但是，“恐懼和畏縮都是可恥的，在戰爭中應該拿出自己的勇氣和能力來”。根據不同的情況，在戰鬥的間隙裏，院方組織了多方麵的研究和學習：如何隱蔽躲飛機，避免不必要的損失；夜行軍中事先嚴密組織，找好嚮導，規定路標；長途行軍中保持一定的體力，宿營時用熱水洗腳消除疲勞；行動前喝足水、吃飽飯，保持體力。院方又有意識地將廣大人民支援戰爭的熱情和貢獻，敵人的暴行，用調查漫談等方式進行宣傳，提高大家的覺悟。比如：經過被敵人蹂躪過的華池縣地區，群眾衷心歡迎人民解放軍，相互告訴著：“自己的軍隊來了！”……男女老少從隱蔽的山溝裏、樹林裏回到村莊來，把堅壁的麥子一石一石挖出來，不分晝夜地磨成麵，送給自己的軍隊。幾乎在每個地區，都可以看到勞動人民熱烈參加到戰勤工作的行列中，抬擔架、送糧食……人民為什麽這樣擁護我們呢？我們不好好工作能對得起人民嗎？
五月初，全院同誌學習了“密切軍民關係”和“總考驗”兩個文件；還出版了油印小報（健康報），並學習新華社各個時期的社論、人民解放軍宣言、中國土地法大綱、毛主席的《論目前形勢和我們的任務》。每次學習，根據文件精神，聯繫醫院工作及個人實際，檢討領導思想和個人思想。通過學習，不僅糾正了工作和思想中的偏向和錯誤，並且使大家了解整個革命形勢，提高了對勝利的信心。
“我們隻有掌握業務技能，才能更好地為傷員服務。”醫院初成立時，院部便抽調了19個護士進行了10天技術訓練。以後，在任務較輕時，又用教授的方式進行技術教育，使大家了解一般的醫務常識，並且聯繫實際操作進行教育。十個月來，也獲得了一些成就，大家懂得了一般的外科護理知識，學會了打針、消毒、換藥、紮繃帶、查體溫、灌腸、冷熱敷，認識了一些醫藥名稱和外科藥的用法。
在“建立艱苦樸素的生活作風和工作作風”的方針下，學會“過日子”。全院從上到下堅持了節約，10個月內，便節省了140石糧食。同時，由於嚴格規定經費開支原則，又加上一些合理的生產，醫院的家底也建立起來了。全院已經有了30多頭運輸牲口（一部分是自己買的，一部分是軍隊贈送的），增加了一些藥品和治療設備，積存了一些夥食儲備（如油、肉、鹽等），改善了工作和生活條件。
開始，對於傷員隻是崇敬和同情，因而在高度的熱情下，也產生了遷就個別傷員的思想。以後，由於個別傷員恃功打人吵鬧，違犯群眾紀律，提出無理要求，於是，一部分同誌又認為傷員並不都是值得敬佩的人物，甚至害怕傷員，討厭傷員，以致降低工作熱情，影響工作效果。清澗戰役後，任務空前繁重，供給困難，連續20天中，3個所中發生了17次傷員打工作人員的事件。其中11次是工作人員處理工作中的方式、態度不妥所引起的，6次是傷員無理打人。這說明了隻要工作做得好，可以減少打人，傷員管理教育好，就可以完全避免打人，於是同學們便注意了解傷員的思想、情緒和生活要求上的特點：
（1）初受傷時很痛苦，希望得到精神上的安慰和體貼；(2）自己為革命英勇流血，認為別人不如自己功勞大，別人應該聽自己的話，滿足自己的要求；(3）自己在槍林彈雨中衝鋒陷陣，從不害怕，因此受傷後在精神上情緒上，不願受到拘束，隻強調自己的片麵理由，不顧客觀條件；(4）個別重傷員害怕成為殘廢而悲觀消極；(5）從戰場上長途轉送到醫院時，迫切要求換藥、動手術，希望迅速減輕痛苦……以後，便希望生活上提高一步，要求吃得好些，換血衣，發被子和鞋襪，以及負傷費、津貼等。生活問題大致解決後，便要求得到文化娛樂，調劑生活。
針對傷員的思想特點，醫院採取下列方法對傷員進行管理教育。
首先，醫護人員必須尊重傷員對於革命的功績，對於他們的痛苦應寄以同情和安慰，並且誠心誠意地為他們服務，處處為傷員利益著想。醫院是新成立的，設備簡陋，沒有工作經驗，治療技術差，飯菜不好，缺少擔架、牲口等；但當傷員看到醫護人員拿出自己的衣被送給他們，丟掉背包抬運他們，節省食糧改善他們的生活，以及日夜不息的工作精神，也會被感動。有的護士同誌連續兩三天不休息地為傷員工作，但稍一不慎卻遭受到個別傷員的打罵，她們有時還含著熱淚去安慰發脾氣的傷員；有的護士被打罵以後，還向傷員認錯。於是傷員與醫護人員的關係日益融洽、親密。傷員看到護士太勞累而主動提出不要她們值夜班，有的輕傷員還幫助護士打水、送飯，歸隊後寫信來道謝。
絕大部分同學，都是第一次在如此嚴重的困難中得到了考驗和鍛鍊，也有少數同誌表現出了恐懼和畏縮——夜行軍中迷失方向、掉隊，或是跌到了山溝裏；敵機轟炸下看到前後左右犧牲的同誌，心裏產生了恐懼和後怕，餓肚子而得不到休息那種難耐的感受……但是，“恐懼和畏縮都是可恥的，在戰爭中應該拿出自己的勇氣和能力來”。根據不同的情況，在戰鬥的間隙裏，院方組織了多方麵的研究和學習：如何隱蔽躲飛機，避免不必要的損失；夜行軍中事先嚴密組織，找好嚮導，規定路標；長途行軍中保持一定的體力，宿營時用熱水洗腳消除疲勞；行動前喝足水、吃飽飯，保持體力。院方又有意識地將廣大人民支援戰爭的熱情和貢獻，敵人的暴行，用調查漫談等方式進行宣傳，提高大家的覺悟。比如：經過被敵人蹂躪過的華池縣地區，群眾衷心歡迎人民解放軍，相互告訴著：“自己的軍隊來了！”……男女老少從隱蔽的山溝裏、樹林裏回到村莊來，把堅壁的麥子一石一石挖出來，不分晝夜地磨成麵，送給自己的軍隊。幾乎在每個地區，都可以看到勞動人民熱烈參加到戰勤工作的行列中，抬擔架、送糧食……人民為什麽這樣擁護我們呢？我們不好好工作能對得起人民嗎？
五月初，全院同誌學習了“密切軍民關係”和“總考驗”兩個文件；還出版了油印小報（健康報），並學習新華社各個時期的社論、人民解放軍宣言、中國土地法大綱、毛主席的《論目前形勢和我們的任務》。每次學習，根據文件精神，聯繫醫院工作及個人實際，檢討領導思想和個人思想。通過學習，不僅糾正了工作和思想中的偏向和錯誤，並且使大家了解整個革命形勢，提高了對勝利的信心。
“我們隻有掌握業務技能，才能更好地為傷員服務。”醫院初成立時，院部便抽調了19個護士進行了10天技術訓練。以後，在任務較輕時，又用教授的方式進行技術教育，使大家了解一般的醫務常識，並且聯繫實際操作進行教育。十個月來，也獲得了一些成就，大家懂得了一般的外科護理知識，學會了打針、消毒、換藥、紮繃帶、查體溫、灌腸、冷熱敷，認識了一些醫藥名稱和外科藥的用法。
在“建立艱苦樸素的生活作風和工作作風”的方針下，學會“過日子”。全院從上到下堅持了節約，10個月內，便節省了140石糧食。同時，由於嚴格規定經費開支原則，又加上一些合理的生產，醫院的家底也建立起來了。全院已經有了30多頭運輸牲口（一部分是自己買的，一部分是軍隊贈送的），增加了一些藥品和治療設備，積存了一些夥食儲備（如油、肉、鹽等），改善了工作和生活條件。
開始，對於傷員隻是崇敬和同情，因而在高度的熱情下，也產生了遷就個別傷員的思想。以後，由於個別傷員恃功打人吵鬧，違犯群眾紀律，提出無理要求，於是，一部分同誌又認為傷員並不都是值得敬佩的人物，甚至害怕傷員，討厭傷員，以致降低工作熱情，影響工作效果。清澗戰役後，任務空前繁重，供給困難，連續20天中，3個所中發生了17次傷員打工作人員的事件。其中11次是工作人員處理工作中的方式、態度不妥所引起的，6次是傷員無理打人。這說明了隻要工作做得好，可以減少打人，傷員管理教育好，就可以完全避免打人，於是同學們便注意了解傷員的思想、情緒和生活要求上的特點：
（1）初受傷時很痛苦，希望得到精神上的安慰和體貼；(2）自己為革命英勇流血，認為別人不如自己功勞大，別人應該聽自己的話，滿足自己的要求；(3）自己在槍林彈雨中衝鋒陷陣，從不害怕，因此受傷後在精神上情緒上，不願受到拘束，隻強調自己的片麵理由，不顧客觀條件；(4）個別重傷員害怕成為殘廢而悲觀消極；(5）從戰場上長途轉送到醫院時，迫切要求換藥、動手術，希望迅速減輕痛苦……以後，便希望生活上提高一步，要求吃得好些，換血衣，發被子和鞋襪，以及負傷費、津貼等。生活問題大致解決後，便要求得到文化娛樂，調劑生活。
針對傷員的思想特點，醫院採取下列方法對傷員進行管理教育。
首先，醫護人員必須尊重傷員對於革命的功績，對於他們的痛苦應寄以同情和安慰，並且誠心誠意地為他們服務，處處為傷員利益著想。醫院是新成立的，設備簡陋，沒有工作經驗，治療技術差，飯菜不好，缺少擔架、牲口等；但當傷員看到醫護人員拿出自己的衣被送給他們，丟掉背包抬運他們，節省食糧改善他們的生活，以及日夜不息的工作精神，也會被感動。有的護士同誌連續兩三天不休息地為傷員工作，但稍一不慎卻遭受到個別傷員的打罵，她們有時還含著熱淚去安慰發脾氣的傷員；有的護士被打罵以後，還向傷員認錯。於是傷員與醫護人員的關係日益融洽、親密。傷員看到護士太勞累而主動提出不要她們值夜班，有的輕傷員還幫助護士打水、送飯，歸隊後寫信來道謝。