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中華之魂.星辰譜（全四部） 作者：翟明戰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當年，同學們在“延中”這個革命大家庭裏，受到了薰陶，得到了組織和同誌們的親切關懷，學到了集體主義精神。徐老“三個第一”的教育和實際行動感染著每個同學，他就是師生學習的好榜樣。
老師和其他工作人員也和同學們相處得十分親密。可以說，他們既是老師又是家長，既管教學又管生活，教書和育人是統一的。他們平易近人，對同學平等相待，從不斥責、辱罵、諷刺挖苦同學，從未發生過侮辱學生人格的情況。他們總是耐心講解，認真輔導，想方設法讓同學學得好。老師把考試看做是檢查自己工作的一種方法，如果有同學沒有考好，老師不是批評學生，首先是檢查自己並安慰同學。曹達老師代生物課，講得生動、活潑、易懂，能調動學生積極思考問題，並親自帶同學到萬花山林區和新華農場參觀，還帶學生到和平醫院看屍體解剖。他的生物課引起同學們濃厚興趣，同學們的學習成績普遍較好。
生活的磨鍊，領導和老師的教導，使同學們從小就樹立了集體主義觀念和助人為樂的思想。有的同學學習吃力，其他同學就主動幫。生活上大家互相關心、互相愛護，對於吃、喝、穿、用的物品，私有的觀念很淡薄，有東西就大家共同享用。從事勞動，特別是重活，年齡大、身體壯的同學總是搶在前麵。有一次，學校流行傷寒病，必須把生病的同學送往醫院隔離。同學們就自己綁擔架，半夜裏往醫院送。一時送不到醫院的同學，大家就互相照顧，大小便時同學們背來背去，吃飯時互相照顧。1943年4月，“延大”中學部與自然科學院預科合併，同學們仍保持團結、互助的良好風氣，相互之間親如兄弟姐妹。
醫訓班上課
1947年3月，蔣介石的全麵進攻被粉碎後，調動了胡宗南等部隊23萬人，兵分兩路發動了向我陝甘寧邊區進犯的“重點進攻”。延安人民進人緊急動員狀態。3月8日，陝甘寧邊區政府按照黨中央指示，發布了以延安中學師生為主，組建第四後方醫院的命令。按照命令，學校於同年3月中旬分為兩部，一部由副校長盧勤良率領，赴安塞同邊區衛生署的29名同誌匯合，組建醫院，其餘則由校長馬濟川帶領，撤離延安，疏散轉移。全醫院共有成員240人，除醫生護士29人為邊區衛生署所派外，其餘人員均為延安中學的老師和同學。醫院受西北軍區直接領導。醫院包括有院部和下屬的五個業務所，醫院的領導成員主要有：院長盧勤良（原“延中”副校長），政委李儀（紅軍長征幹部），副院長盧雲克（主治軍醫）、魏明忠（延安醫學院），副政委劉其瑞，總協理員李綿（原“延中”歷史教員），醫務主任馮克剛（主治軍醫），事務科長魏金髮（“延中”教員），秘書科長李綿（兼），院部下設五個業務所，各設所長和指導員一人。
醫院成立10個月後，盧院長曾在總結中說：
去年3月8日，蔣、胡匪幫進犯邊區的前五天，邊區政府命令以行簿知中學為基礎，成立第四後方醫院。全校教職學員，對於為戰爭、為傷員服務的戰時醫院工作，都是極願意參加的。由於大家沒有戰爭的經驗，沒有辦醫院的經驗，又沒有足夠的物質基礎；以同學為主的工作人員中小同學多，女學生多，他們有熱情，但缺乏鍛鍊和韌性；教職員和同學們，都沒有要長期從事醫務工作的思想準備。
敵人進攻了，我們隻有增強信心，麵對形勢，克服困難。首先，我們從思想上教育師生們：我們在邊區人民的撫育下，曾受過長期的革命教育，具有明確的為人民服務的立場和高度的熱情，而且有克服困難的精神準備。我們沒有醫務知識，但可以在工作中，從書本上，以及向有經驗的同誌學習，隻要實事求是，虛心努力，我們可以進步；物質條件繩雖困難，但我們隻要不浪費，建立艱苦樸素的生活作風和工作作風，就能夠克服困難。
戰爭初期，大家在參加革命戰爭的高度熱情鼓舞下，誰也不願意落後，大家都不顧疲勞、不分晝夜地，甚至帶病工作。半數以上的同誌拿出自己的衣服、被褥、書籍，以及自己的一切東西，送給傷員使用；在困難的環境下，丟掉自己的背包，抬運傷員或背起公物；節省自己的糧食來改善傷員的夥食；行軍中惟恐傷員吃不到麵和肉，總是想法帶了肉、麵行軍；傷員換下來的血衣，不待吩咐，就有人拿去用自己的肥皂洗滌。同學們高度的熱情，克服了戰爭初期的困難。
這種熱情在遇到一連串不合乎理想願望的時候：當轉移傷員沒有擔架牲口的時候，在過度疲勞和挨餓受飢的時候，在給傷員端屎、端尿、消毒換藥、餵藥、餵飯煩瑣的工作之後，在個別傷員仍有發牢騷或打罵人的現象之後；或者，在盡了最大的努力而沒有得到應有的承認和誇獎表揚時……年輕同學們在情緒上便波動起來。他們覺得：戰爭並不像書本上所描寫的那麽“新奇”，也看不到自己想像中的“英雄”那樣“偉大”。而實際所感覺的是：日以繼夜的忙碌，一次又一次的繁重任務，是時時刻刻的辛苦和困難。於是某些人的熱情便慢慢低落下來：有的在困難麵前低了頭，厭煩和苦惱的情緒滋長起來，有的想做別的工作……
“提高認識，糾正錯誤”，就成了能否堅持下去的必要前提。於是院部便組織大家民主的批評領導，檢討缺點，提出改進的辦法；另外又發動大家從思想上檢討自己，提高個人的認識。使大家懂得：隻有依靠大家腳踏實地的工作，才能完成任務，取得戰爭的勝利；隻有貫徹“艱苦奮鬥”和“英勇奮戰”的精神，才能堅守工作崗位。經過半個月的整頓，在五月初蟠龍戰鬥時，熱情又恢復起來，並且也使大家懂得了熱情中還需要韌性。
老師和其他工作人員也和同學們相處得十分親密。可以說，他們既是老師又是家長，既管教學又管生活，教書和育人是統一的。他們平易近人，對同學平等相待，從不斥責、辱罵、諷刺挖苦同學，從未發生過侮辱學生人格的情況。他們總是耐心講解，認真輔導，想方設法讓同學學得好。老師把考試看做是檢查自己工作的一種方法，如果有同學沒有考好，老師不是批評學生，首先是檢查自己並安慰同學。曹達老師代生物課，講得生動、活潑、易懂，能調動學生積極思考問題，並親自帶同學到萬花山林區和新華農場參觀，還帶學生到和平醫院看屍體解剖。他的生物課引起同學們濃厚興趣，同學們的學習成績普遍較好。
生活的磨鍊，領導和老師的教導，使同學們從小就樹立了集體主義觀念和助人為樂的思想。有的同學學習吃力，其他同學就主動幫。生活上大家互相關心、互相愛護，對於吃、喝、穿、用的物品，私有的觀念很淡薄，有東西就大家共同享用。從事勞動，特別是重活，年齡大、身體壯的同學總是搶在前麵。有一次，學校流行傷寒病，必須把生病的同學送往醫院隔離。同學們就自己綁擔架，半夜裏往醫院送。一時送不到醫院的同學，大家就互相照顧，大小便時同學們背來背去，吃飯時互相照顧。1943年4月，“延大”中學部與自然科學院預科合併，同學們仍保持團結、互助的良好風氣，相互之間親如兄弟姐妹。
醫訓班上課
1947年3月，蔣介石的全麵進攻被粉碎後，調動了胡宗南等部隊23萬人，兵分兩路發動了向我陝甘寧邊區進犯的“重點進攻”。延安人民進人緊急動員狀態。3月8日，陝甘寧邊區政府按照黨中央指示，發布了以延安中學師生為主，組建第四後方醫院的命令。按照命令，學校於同年3月中旬分為兩部，一部由副校長盧勤良率領，赴安塞同邊區衛生署的29名同誌匯合，組建醫院，其餘則由校長馬濟川帶領，撤離延安，疏散轉移。全醫院共有成員240人，除醫生護士29人為邊區衛生署所派外，其餘人員均為延安中學的老師和同學。醫院受西北軍區直接領導。醫院包括有院部和下屬的五個業務所，醫院的領導成員主要有：院長盧勤良（原“延中”副校長），政委李儀（紅軍長征幹部），副院長盧雲克（主治軍醫）、魏明忠（延安醫學院），副政委劉其瑞，總協理員李綿（原“延中”歷史教員），醫務主任馮克剛（主治軍醫），事務科長魏金髮（“延中”教員），秘書科長李綿（兼），院部下設五個業務所，各設所長和指導員一人。
醫院成立10個月後，盧院長曾在總結中說：
去年3月8日，蔣、胡匪幫進犯邊區的前五天，邊區政府命令以行簿知中學為基礎，成立第四後方醫院。全校教職學員，對於為戰爭、為傷員服務的戰時醫院工作，都是極願意參加的。由於大家沒有戰爭的經驗，沒有辦醫院的經驗，又沒有足夠的物質基礎；以同學為主的工作人員中小同學多，女學生多，他們有熱情，但缺乏鍛鍊和韌性；教職員和同學們，都沒有要長期從事醫務工作的思想準備。
敵人進攻了，我們隻有增強信心，麵對形勢，克服困難。首先，我們從思想上教育師生們：我們在邊區人民的撫育下，曾受過長期的革命教育，具有明確的為人民服務的立場和高度的熱情，而且有克服困難的精神準備。我們沒有醫務知識，但可以在工作中，從書本上，以及向有經驗的同誌學習，隻要實事求是，虛心努力，我們可以進步；物質條件繩雖困難，但我們隻要不浪費，建立艱苦樸素的生活作風和工作作風，就能夠克服困難。
戰爭初期，大家在參加革命戰爭的高度熱情鼓舞下，誰也不願意落後，大家都不顧疲勞、不分晝夜地，甚至帶病工作。半數以上的同誌拿出自己的衣服、被褥、書籍，以及自己的一切東西，送給傷員使用；在困難的環境下，丟掉自己的背包，抬運傷員或背起公物；節省自己的糧食來改善傷員的夥食；行軍中惟恐傷員吃不到麵和肉，總是想法帶了肉、麵行軍；傷員換下來的血衣，不待吩咐，就有人拿去用自己的肥皂洗滌。同學們高度的熱情，克服了戰爭初期的困難。
這種熱情在遇到一連串不合乎理想願望的時候：當轉移傷員沒有擔架牲口的時候，在過度疲勞和挨餓受飢的時候，在給傷員端屎、端尿、消毒換藥、餵藥、餵飯煩瑣的工作之後，在個別傷員仍有發牢騷或打罵人的現象之後；或者，在盡了最大的努力而沒有得到應有的承認和誇獎表揚時……年輕同學們在情緒上便波動起來。他們覺得：戰爭並不像書本上所描寫的那麽“新奇”，也看不到自己想像中的“英雄”那樣“偉大”。而實際所感覺的是：日以繼夜的忙碌，一次又一次的繁重任務，是時時刻刻的辛苦和困難。於是某些人的熱情便慢慢低落下來：有的在困難麵前低了頭，厭煩和苦惱的情緒滋長起來，有的想做別的工作……
“提高認識，糾正錯誤”，就成了能否堅持下去的必要前提。於是院部便組織大家民主的批評領導，檢討缺點，提出改進的辦法；另外又發動大家從思想上檢討自己，提高個人的認識。使大家懂得：隻有依靠大家腳踏實地的工作，才能完成任務，取得戰爭的勝利；隻有貫徹“艱苦奮鬥”和“英勇奮戰”的精神，才能堅守工作崗位。經過半個月的整頓，在五月初蟠龍戰鬥時，熱情又恢復起來，並且也使大家懂得了熱情中還需要韌性。