與其錦上添花，不如雪中送炭
<strong ss=''red''>【原文】</strong>
子華1使於齊，冉子2為其母請粟3。子曰：“與之釜4”請益。日：“與之庾5”。”冉子與之粟五秉6。子曰：“赤之適7齊也，乘肥馬8，衣9輕裘。吾聞之也：君子周10急不繼富。”
<strong ss=''red''>【注釋】</strong>
1子華：孔子的學生，姓公西，名赤，字子華。2冉子：即孔子的學生冉有。《論語》中稱孔子的學生為“子”的隻有曾參、有若、閔子騫、冉有四人。3粟：小米。4釜：古代量名，相當於當時的六鬥四升，約合今量一鬥二升八合。5庾（yu)：古代量名，相當於當時的二鬥四升，約合今量四升八合。6秉：古代量名，相當於當時的一百六十鬥，即十六石，五秉則是八十石，約合今量十六石。7適：到。8乘肥馬：不是指騎肥馬，而是指乘坐肥馬拉的車。9衣（yi）：作動詞用，當“穿”字講。10四周：救濟。
<strong ss=''red''>【譯文】</strong>
公西赤出使齊國，冉有替公西赤的母親請求小米。孔子說：“給他六鬥四升。”冉有請求增加一些。孔子說：“再給他二鬥四升。”結果冉有竟給了他八十石。孔子說：“公西赤到齊國去，坐的是肥馬駕的車輛，穿的是又輕又暖的皮袍。我聽說過：君子周濟急需而不給富人添富。”
<strong ss=''red''>【讀解】</strong>
這一段的背景，大概是孔子當政為官的時候，所以才有學生公西赤到齊國去做大使，才有孔子撥給他安家口糧的問題。而學生冉有大概是在做總管一類的角色，居然“一朝權在手，便把令來行”，不顧老師的意見，一下子給了親密的同學公西赤遠遠超過老師規定指標的安家口糧。值得我們注意的是，孔子並沒有為此而大發雷霆，也沒有撤職查辦冉有，而隻是語重心長地說：“公西赤到齊國去會過得很好，完全有能力負擔他母親的生活，因此，我們沒有必要為他錦上添花了，而要去周濟周濟那些窮困的人，為他們雪中送炭。”
這就是所謂“求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。”
凡事都有輕重緩急，聖人的心裏是非常有數的。我們在日常生活當中，遇事又何嚐不應作如此處理呢？
與其替人錦上添花，不如為人雪中送炭。
<strong ss=''red''>【原文】</strong>
子華1使於齊，冉子2為其母請粟3。子曰：“與之釜4”請益。日：“與之庾5”。”冉子與之粟五秉6。子曰：“赤之適7齊也，乘肥馬8，衣9輕裘。吾聞之也：君子周10急不繼富。”
<strong ss=''red''>【注釋】</strong>
1子華：孔子的學生，姓公西，名赤，字子華。2冉子：即孔子的學生冉有。《論語》中稱孔子的學生為“子”的隻有曾參、有若、閔子騫、冉有四人。3粟：小米。4釜：古代量名，相當於當時的六鬥四升，約合今量一鬥二升八合。5庾（yu)：古代量名，相當於當時的二鬥四升，約合今量四升八合。6秉：古代量名，相當於當時的一百六十鬥，即十六石，五秉則是八十石，約合今量十六石。7適：到。8乘肥馬：不是指騎肥馬，而是指乘坐肥馬拉的車。9衣（yi）：作動詞用，當“穿”字講。10四周：救濟。
<strong ss=''red''>【譯文】</strong>
公西赤出使齊國，冉有替公西赤的母親請求小米。孔子說：“給他六鬥四升。”冉有請求增加一些。孔子說：“再給他二鬥四升。”結果冉有竟給了他八十石。孔子說：“公西赤到齊國去，坐的是肥馬駕的車輛，穿的是又輕又暖的皮袍。我聽說過：君子周濟急需而不給富人添富。”
<strong ss=''red''>【讀解】</strong>
這一段的背景，大概是孔子當政為官的時候，所以才有學生公西赤到齊國去做大使，才有孔子撥給他安家口糧的問題。而學生冉有大概是在做總管一類的角色，居然“一朝權在手，便把令來行”，不顧老師的意見，一下子給了親密的同學公西赤遠遠超過老師規定指標的安家口糧。值得我們注意的是，孔子並沒有為此而大發雷霆，也沒有撤職查辦冉有，而隻是語重心長地說：“公西赤到齊國去會過得很好，完全有能力負擔他母親的生活，因此，我們沒有必要為他錦上添花了，而要去周濟周濟那些窮困的人，為他們雪中送炭。”
這就是所謂“求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。”
凡事都有輕重緩急，聖人的心裏是非常有數的。我們在日常生活當中，遇事又何嚐不應作如此處理呢？
與其替人錦上添花，不如為人雪中送炭。