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    方圓從心裏感到羨慕:什麽時候,自己也能有這樣一間書房,在這樣的環境裏,思緒就會像展翅的鷹一般,真正可實現視通萬裏,思接千載之意境,許多創新的想法,在這樣的環境裏,也一定會火花閃現,靈感不斷。


    “坐,小方。”孔子田自己坐在了書桌的後麵的老板椅上,指了指桌前的轉椅,對方圓說。


    方圓坐下後,立刻把思緒收回來,把目光虔誠地停留在孔子田的麵龐。


    “怎麽樣?對這間書房有什麽感受?”


    “很羨慕,期望自己將來也有這樣一間書房;很欽佩,看看書房就知道,孔叔叔您是學識淵博,有高雅境界的人。一幅‘淡泊明誌,寧靜致遠’,能讓人浮躁的盡情立刻寧靜下來,會認真地想想:自己該做些什麽,該怎樣做。”


    “哈哈哈哈。”孔子田有些得意,不過這幅字掛在書桌的對麵,自己看看它的時候,確實有寧心安神之神奇效果。看來,方圓對事物的理解也與一般人不同啊!


    “小方,我把你叫到這裏,沒有別的意思,就是要與你隨便聊聊。你也不必緊張拘束,有什麽就說什麽,心裏怎麽想,就怎麽說。知道的多就說多,不知道就說不知道。”


    “好。”方圓注視著眼前的這個在濱海市有重要影響的長者,心裏有些忐忑,但也暗自下決心:豁出去了,知無不言,言無不盡,讓這個老頭子知道,我方圓也不是一肚子草,而是有一點點知識的儲備,也很有思想的。


    “那我們就從你要做校長談起吧。”孔子田微笑著說,“如果你當了校長,你將怎樣進行有效的學校管理?雖然你現在還不是校長,但先紙上談兵,對你將來的發展也是有好處的。”


    孔子田與方圓在書房裏的交流持續地深入,從學校管理談到了行政管理,從行政管理談到了管理文化,從管理文化談到了不同管理的流派和最新出現的管理新觀念,從機關效能建設談到了曆史,天南地北,古今中外,哲學、曆史、文學、典故,一老一少都談鋒甚健,甚至這老者都驚異於眼前的這個青年為什麽不是自己帶的博士研究生!


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