看著地上的碎木塊，淩飛心裏隻剩下草泥馬了，你們這是在破壞公物知不知道？
蘇悅老師的臉上泛起了笑容，顯然是很滿意同學們對淩飛的報複，像這種不聽話的學生，就應該讓他嚐嚐同學們的公憤，這樣他才會乖下來。（шщш.щ小說網首發）
不過這種占老師便宜的同學必須得治一治，至少要讓班長記他一次違紀才行，不然她咽不下這口氣，蘇悅老師當即對著同學們喊道：“班長起立一下。”
蘇悅的話音一落，同學們卻靜悄悄的坐著不動，因為班長根本不在他們之中。
同學們的反應頓時就讓蘇悅老師不高興了，這個班怎麽回事？怎麽都是一些不聽話的人，在怎麽說自己也是個美女老師，叫個班長起立都這麽難？
“請班長起立一下。”蘇悅老師皺起了眉頭，同學們不聽話的話，他不介意用點特殊手段，比如刮陣狂風吹飛他們什麽的。
“老師……我就是班長，有什麽吩咐。”淩飛舉起了手，支支吾吾的說道，他表示自己一直都是站著的。
“呃？”蘇悅老師一時間沒有反應過來。
蘇悅看了一眼座位上的同學，又看了一眼站著的淩飛，頓時就傻眼了。
有沒有搞錯？
就這樣的人也能當班長？
其他人都是幹什麽吃的？
蘇悅老師突然覺得整個世界都顛倒了，她是真的沒有想過淩飛會是班長，就這樣一個不靠譜的人，如何放心讓他帶領班級去荒野？選班長就不能認真點嗎？
“沒事了，現在上課！”蘇悅老師拍了拍胸脯，努力將心中的情緒壓下來。
蘇悅老師翻開了書本，登記淩飛違紀的事情也隻能作罷，她可不覺得淩飛會登記自己。
淩飛滿臉鬱悶，叫他的人是老師，不理他的人也是老師，女人的心思真是難猜。
淩飛看了老師一眼，發現她身後的黑板上寫有一個叫‘蘇悅’的名字，想來應該是老師自我介紹的時候寫的。
蘇悅老師開始講課了。
“以後將由我來教大家符文咒術，相信符文咒術的簡單理念大家都知道得差不多了，這裏我也就不再多說，這節課就教你們用符文雕刻符印。”蘇悅老師開始找到了上課的狀態，然而淩飛似乎不想讓她進入狀態一樣。
“老師我不知道。”淩飛舉起了手，表示符文理念什麽的能吃嗎？身為穿越眾他真的不清楚。
然而淩飛的話聽在蘇悅耳中，更像是擾亂課堂紀律的表現，不然在這個世界上還會有不知道符文是何物的人？所以蘇悅老師當即就怒瞪了淩飛一眼，“你能不能別說話！”
她真是受不了淩飛了，真是從未見過如此難教的學生。
淩飛不由得吧唧了一下嘴吧，他穿越來這個身體後，連一點對這個世界的記憶都沒有，他是真的不知道那些符文理論。
“符印按類型來分，有成長型符印與非成長型符印；按用途來分，可分為近戰符印與遠程符印，而我今天要教大家的是一種基礎成長符印，也是每個人必學的……”最終，蘇悅老師還是為同學們簡單介紹了起來。
按照蘇悅老師說的話，所謂的成長符印其實是指，符印的等級能夠隨著命格的星級一起提升，擁有成長型符印的人，就不用擔心往後符印的威力會越來越弱了。
近戰符印和遠程符印也很好理解，同階的符印中，其實近戰符印的威力要比遠程符印強一些，畢竟近戰的攻擊是將技能融於一點，而遠程的符印則是以範圍攻擊為主。
你說是將攻擊凝於一點的威力強呢？還是將攻擊擴散開的威力強呢？答案很明顯。
而所謂的基礎符印，其實就是能自由操控屬性力量的符印，用火係命格來說吧，火係命格隻是代表著一個人能使用火係的符印，光是有命格沒有符印的話，將連一從火焰都召不出來，隻有刻上了火係基礎符印，才能自如的運用火之力。
比如一群大龍蝦襲擊校園的時候，學長們所用的風刃其實都不是技能，隻是控製風力斬出去罷了，比如老師們身體纏繞的雷電、火焰等等，這些都不是技能，隻是將最基本的雷電、火焰附在身體上罷了。
拿淩飛來說，炎爆雖然讓他掌握了一個技能，但卻沒讓他掌握火之力。
“基礎符印雖然是大眾符印，但是威力也不可小視，班長來和我一起把各屬性的符文拓本發下去。”蘇悅吩咐道。
“是。”淩飛走上前去，隻見蘇悅老師從包裏取出了一塊塊材質特殊的板子，每塊板子隻有手掌大小，且很薄。
每塊板子上麵都刻有由符文組成的文字，諸如火、冰、雷、風此類。
淩飛扛著一堆符文拓本，直接穿過了眾多同學，來到小屍妹麵前，“小屍妹，你是什麽屬性？”
淩飛跟小屍妹的關係已經很親密了，但是還真不知道她的命格是什麽屬性，難道是喪屍屬性？可喪屍屬性又是什麽鬼？
“哼，現在才想到問我這個？”小屍妹對淩飛的態度十分不滿，他顯然沒有認真對待過她，小屍妹瞪了淩飛一眼又道“死係。”
“死係？”
包括淩飛在內，所有人都驚訝的看向小屍妹，原本以為小屍妹擁有屍毒，命格也應該是毒係才對，沒想到卻是詭異的死係，這可是能操縱死氣的力量。
蘇悅老師也意外的看了小屍妹一眼，她的班裏既然出現了一個特殊命格。
說到特殊命格，蘇悅的眼睛突然一亮，她之所以選這個班，其實都是因為最上乘宿舍的傳聞，據說最上乘宿舍不僅全是最上乘命格，甚至有一個還是新生命格，“對了，擁有新生命格的同學站起來，讓老師認識一下。”
然而蘇悅望了一圈，仍然沒有人站起來，唯一站著的同學就是淩飛了。
“別跟我說又是你。”蘇悅的心裏生出了不好的預感。
“沒錯，就是我。”淩飛很是得意的笑道。
蘇悅：“……”
天呐，怎麽又是他？
蘇悅老師也不知道是被打擊到了，還是被鬱悶到了，她直接轉過身去，又繼續發符文拓本了，蘇悅其實非常不明白，為什麽老天要給這麽不靠譜的人新生命格。
淩飛聳了聳肩，uu看書.uukanshu表示老天給我新生命格也怪我咯？
淩飛找到了一塊刻有死字的拓本交給小屍妹，然後又對蚌殼妹妹問道：“蚌殼妹妹是什麽屬性？”
蚌殼妹妹雖然是妖獸，但顯化了命格後也應該擁有屬性了。
“我應該是水係。”蚌殼妹妹想了想說道。
“好勒，發完咯。”淩飛找了一塊水係拓本給蚌殼妹妹，然後也給自己偷偷拿了一塊火係拓本，至於黑洞命格則暫時沒有拓本。
淩飛將剩餘的拓本隨手一扔，表示老子已經發完了，剩下的你們自己看著辦吧。
“尼瑪，你拿那麽多拓本隻發兩個人？”同學們忍不住罵道，若非動手打不過，他們都想扛桌子砸了。
蘇悅老師更是鬱悶的不行，天呐，這人也太懶了吧？
...
蘇悅老師的臉上泛起了笑容，顯然是很滿意同學們對淩飛的報複，像這種不聽話的學生，就應該讓他嚐嚐同學們的公憤，這樣他才會乖下來。（шщш.щ小說網首發）
不過這種占老師便宜的同學必須得治一治，至少要讓班長記他一次違紀才行，不然她咽不下這口氣，蘇悅老師當即對著同學們喊道：“班長起立一下。”
蘇悅的話音一落，同學們卻靜悄悄的坐著不動，因為班長根本不在他們之中。
同學們的反應頓時就讓蘇悅老師不高興了，這個班怎麽回事？怎麽都是一些不聽話的人，在怎麽說自己也是個美女老師，叫個班長起立都這麽難？
“請班長起立一下。”蘇悅老師皺起了眉頭，同學們不聽話的話，他不介意用點特殊手段，比如刮陣狂風吹飛他們什麽的。
“老師……我就是班長，有什麽吩咐。”淩飛舉起了手，支支吾吾的說道，他表示自己一直都是站著的。
“呃？”蘇悅老師一時間沒有反應過來。
蘇悅看了一眼座位上的同學，又看了一眼站著的淩飛，頓時就傻眼了。
有沒有搞錯？
就這樣的人也能當班長？
其他人都是幹什麽吃的？
蘇悅老師突然覺得整個世界都顛倒了，她是真的沒有想過淩飛會是班長，就這樣一個不靠譜的人，如何放心讓他帶領班級去荒野？選班長就不能認真點嗎？
“沒事了，現在上課！”蘇悅老師拍了拍胸脯，努力將心中的情緒壓下來。
蘇悅老師翻開了書本，登記淩飛違紀的事情也隻能作罷，她可不覺得淩飛會登記自己。
淩飛滿臉鬱悶，叫他的人是老師，不理他的人也是老師，女人的心思真是難猜。
淩飛看了老師一眼，發現她身後的黑板上寫有一個叫‘蘇悅’的名字，想來應該是老師自我介紹的時候寫的。
蘇悅老師開始講課了。
“以後將由我來教大家符文咒術，相信符文咒術的簡單理念大家都知道得差不多了，這裏我也就不再多說，這節課就教你們用符文雕刻符印。”蘇悅老師開始找到了上課的狀態，然而淩飛似乎不想讓她進入狀態一樣。
“老師我不知道。”淩飛舉起了手，表示符文理念什麽的能吃嗎？身為穿越眾他真的不清楚。
然而淩飛的話聽在蘇悅耳中，更像是擾亂課堂紀律的表現，不然在這個世界上還會有不知道符文是何物的人？所以蘇悅老師當即就怒瞪了淩飛一眼，“你能不能別說話！”
她真是受不了淩飛了，真是從未見過如此難教的學生。
淩飛不由得吧唧了一下嘴吧，他穿越來這個身體後，連一點對這個世界的記憶都沒有，他是真的不知道那些符文理論。
“符印按類型來分，有成長型符印與非成長型符印；按用途來分，可分為近戰符印與遠程符印，而我今天要教大家的是一種基礎成長符印，也是每個人必學的……”最終，蘇悅老師還是為同學們簡單介紹了起來。
按照蘇悅老師說的話，所謂的成長符印其實是指，符印的等級能夠隨著命格的星級一起提升，擁有成長型符印的人，就不用擔心往後符印的威力會越來越弱了。
近戰符印和遠程符印也很好理解，同階的符印中，其實近戰符印的威力要比遠程符印強一些，畢竟近戰的攻擊是將技能融於一點，而遠程的符印則是以範圍攻擊為主。
你說是將攻擊凝於一點的威力強呢？還是將攻擊擴散開的威力強呢？答案很明顯。
而所謂的基礎符印，其實就是能自由操控屬性力量的符印，用火係命格來說吧，火係命格隻是代表著一個人能使用火係的符印，光是有命格沒有符印的話，將連一從火焰都召不出來，隻有刻上了火係基礎符印，才能自如的運用火之力。
比如一群大龍蝦襲擊校園的時候，學長們所用的風刃其實都不是技能，隻是控製風力斬出去罷了，比如老師們身體纏繞的雷電、火焰等等，這些都不是技能，隻是將最基本的雷電、火焰附在身體上罷了。
拿淩飛來說，炎爆雖然讓他掌握了一個技能，但卻沒讓他掌握火之力。
“基礎符印雖然是大眾符印，但是威力也不可小視，班長來和我一起把各屬性的符文拓本發下去。”蘇悅吩咐道。
“是。”淩飛走上前去，隻見蘇悅老師從包裏取出了一塊塊材質特殊的板子，每塊板子隻有手掌大小，且很薄。
每塊板子上麵都刻有由符文組成的文字，諸如火、冰、雷、風此類。
淩飛扛著一堆符文拓本，直接穿過了眾多同學，來到小屍妹麵前，“小屍妹，你是什麽屬性？”
淩飛跟小屍妹的關係已經很親密了，但是還真不知道她的命格是什麽屬性，難道是喪屍屬性？可喪屍屬性又是什麽鬼？
“哼，現在才想到問我這個？”小屍妹對淩飛的態度十分不滿，他顯然沒有認真對待過她，小屍妹瞪了淩飛一眼又道“死係。”
“死係？”
包括淩飛在內，所有人都驚訝的看向小屍妹，原本以為小屍妹擁有屍毒，命格也應該是毒係才對，沒想到卻是詭異的死係，這可是能操縱死氣的力量。
蘇悅老師也意外的看了小屍妹一眼，她的班裏既然出現了一個特殊命格。
說到特殊命格，蘇悅的眼睛突然一亮，她之所以選這個班，其實都是因為最上乘宿舍的傳聞，據說最上乘宿舍不僅全是最上乘命格，甚至有一個還是新生命格，“對了，擁有新生命格的同學站起來，讓老師認識一下。”
然而蘇悅望了一圈，仍然沒有人站起來，唯一站著的同學就是淩飛了。
“別跟我說又是你。”蘇悅的心裏生出了不好的預感。
“沒錯，就是我。”淩飛很是得意的笑道。
蘇悅：“……”
天呐，怎麽又是他？
蘇悅老師也不知道是被打擊到了，還是被鬱悶到了，她直接轉過身去，又繼續發符文拓本了，蘇悅其實非常不明白，為什麽老天要給這麽不靠譜的人新生命格。
淩飛聳了聳肩，uu看書.uukanshu表示老天給我新生命格也怪我咯？
淩飛找到了一塊刻有死字的拓本交給小屍妹，然後又對蚌殼妹妹問道：“蚌殼妹妹是什麽屬性？”
蚌殼妹妹雖然是妖獸，但顯化了命格後也應該擁有屬性了。
“我應該是水係。”蚌殼妹妹想了想說道。
“好勒，發完咯。”淩飛找了一塊水係拓本給蚌殼妹妹，然後也給自己偷偷拿了一塊火係拓本，至於黑洞命格則暫時沒有拓本。
淩飛將剩餘的拓本隨手一扔，表示老子已經發完了，剩下的你們自己看著辦吧。
“尼瑪，你拿那麽多拓本隻發兩個人？”同學們忍不住罵道，若非動手打不過，他們都想扛桌子砸了。
蘇悅老師更是鬱悶的不行，天呐，這人也太懶了吧？
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