第一二四章 課題合作
重生之學霸的快樂你想象不到 作者：牆上的釘子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黃振話一出口，滿屋子的教授講師笑而不語。
稍有不妥。
但是無傷大雅。
對一般的工科學生來說，代數幾何這種太高端的屠龍技可能一輩子都用不上，高等數學的一些基礎知識反而更有用，把某個得到廣泛應用的數學特例真正搞懂了，吃透了，一輩子就受用不盡。
比如傅立葉變換。
傅立葉變換是電子行業和通信行業的數學理論基礎，可以毫不誇張的說，所謂的信息革命和互聯網，都是傅立葉變換的實際應用。
很多工科學生畢業後，除了傅立葉變換以外，和高等數學再不打交道，但是，傅立葉傅老爺子的係列產品，已經給他們留下了一生無法消除的陰影。
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傅立葉變換、傅立葉級數、傅立葉逆變換、傅立葉積分、傅立葉分析、傅立葉快速變換……
因為應用太過廣泛，傅立葉變換被反複的深入研究，拓展衍生成一個大家族，其中還有像傅立葉快速變換這樣的高精尖方向。
包括龐麗華在內的很多老師都覺得，曲軍作為一個工科專業的新生，應該把高數按部就班的從頭學一遍，打牢基礎總是不錯的。
但是也有很多老師覺得，傅立葉變換的工科色彩太重，和莫德爾猜想相比太低端，以曲軍的數學水平，沒必要在高數上浪費時間，而是應該集中精力，開展對費馬大定理的後續研究。
兩種不同的觀點，代表兩種不同的傾向，清華園數學係的很多教授講師都和當初的鄭葆章一樣，把曲軍看成迷途的數學天才，一心想把他拐到數學係來。
曲軍聲稱“有時間會繼續研究費馬大定理”，滿屋子的數學家都不滿意。
太沒有誠意了。
都是本教授（講師）玩剩下的。
兒子要去動物園，閨女要去看電影，這些數學家都會搪塞“有時間就去”，省下每一點時間獻祭給數學研究。
曲軍卻對神聖的數學研究如此搪塞，是可忍孰不可忍？
“請問曲軍同學，你和乾陽交大應用數學係是以什麽方式合作的？合作期限到什麽時候？”
宋元和另外兩個二級教授確認了一下眼神，然後對曲軍說道：“你到清華園報到後，關係檔案都在學校，你現在是清華園的人，和乾陽交大應用數學係的合作關係應該盡快結束……”
“我和乾陽交大應用數學係之間的合作，僅限於莫德爾猜想的證明。”曲軍早有思想準備。
在八十年代初期，個人和單位的關係遠比後世更加緊密，很多人一輩子不換工作的，個人如果有什麽成果，榮譽也應該屬於本單位，不能讓外單位白白分潤。
“那就好辦了！”
宋元笑道：“曲軍同學，你是無線電子係的人，不屬於我們數學係，但是我們數學係想邀請你做課題合作，具體合作方式可以效仿乾陽交大應用數學係，總之讓你滿意，你覺得怎麽樣？”
乾陽交大應用數學係搶走莫德爾猜想的論文作者單位，明顯是鑽空子，曲軍到清華園報到後，清華園數學係當然要拿回自己的權利。
否則曲軍再有什麽成果，還掛著乾陽交大應用數學係的單位，清華園數學係丟不起這個人。
同時，這也是對曲軍的嗬護和培養，曲軍既然選擇了電子工程專業，總不能一根繩子把他綁來數學係，更不能讓他對著一堆電阻電容二極管浪費自己的數學天賦，用合作課題拴住他，是兩位學部委員專門授意過的。
曲軍這邊也是一拍即合，欣然同意。
背靠大樹好乘涼，莫德爾猜想的證明論文能夠這麽快得到國內數學界的認可，和鄭葆章的站台分不開關係，接下來要變現費馬大定理，清華園數學係的牌子肯定更好用。
敲定了基本的合作意向，氣氛變得更加輕鬆親切，宋元隨口詢問曲軍接下來的研究方向，答案果然是費馬大定理。
宋元露出“果然不出所料”的笑容。
曲軍的一談二談三談費馬大定理，已經畫出了一幅宏偉藍圖，莫德爾猜想的證明，隻是按照這幅藍圖走出的第一步，真正的重頭戲還在後麵。
不過不用急，按照曲軍的藍圖，費馬大定理後麵的工作量更大，遠遠超過莫德爾猜想的證明，如果能在曲軍本科畢業以前實現重大突破，進度就不算慢。
更何況完成莫德爾猜想的證明後，曲軍應該進入一個答疑等待的收獲期，讓自己的論文接受全世界數學家的檢驗，同時收割各種榮譽和獎勵，這個過程持續兩三年都是正常的，短時間內很難再出大的成果。
“還有什麽問題和要求，你都可以提出來，我們想辦法解決。”
宋元又送出一個自選大禮包。
“我的數學知識不夠全麵，存在明顯的短板，想找幾位老師的課程旁聽一下……”
曲軍的數學完全是自學成才，雖然有外掛幫忙，還是事倍功半，利用清華園數學係的資源補上短板，對將來大有裨益。
一屋子的數學家也對曲軍印象大好。
曲軍隻是一個二十歲左右的大一新生，不可能對所有的數學分支學科樣樣精通，他能意識到自己的不足，並且積極彌補，不但說明他的治學態度很端正，也是對清華園數學係的肯定和尊重，極大的滿足了大家的自尊心。
“還有呢？還有什麽要求，一起說出來。”
另外一位姓馬的二級教授和藹問道。
“還有就是我們係的電子所，我想加入一個課題組，隨便哪個課題組都行……”
曲軍選擇清華園的電子工程專業，一半是衝著這個能夠聯係實際應用的電子所來的，隨身圖書館的附樓實驗室開放後，加入電子所的需求也變得更加急迫。
否則隨身圖書館那幾間實驗室都是中學實驗室的配置，隻能沒事吸一口濃鹽酸，作死都玩不出新高度。
一屋子的數學家又對曲軍印象大壞。
鬧了半天，曲軍還惦記著他的電子工程專業，誤入歧途而且不知悔改，可惜了他的數學天賦。
PS：今天出去浪了一天，更新晚了，見諒。
稍有不妥。
但是無傷大雅。
對一般的工科學生來說，代數幾何這種太高端的屠龍技可能一輩子都用不上，高等數學的一些基礎知識反而更有用，把某個得到廣泛應用的數學特例真正搞懂了，吃透了，一輩子就受用不盡。
比如傅立葉變換。
傅立葉變換是電子行業和通信行業的數學理論基礎，可以毫不誇張的說，所謂的信息革命和互聯網，都是傅立葉變換的實際應用。
很多工科學生畢業後，除了傅立葉變換以外，和高等數學再不打交道，但是，傅立葉傅老爺子的係列產品，已經給他們留下了一生無法消除的陰影。
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傅立葉變換、傅立葉級數、傅立葉逆變換、傅立葉積分、傅立葉分析、傅立葉快速變換……
因為應用太過廣泛，傅立葉變換被反複的深入研究，拓展衍生成一個大家族，其中還有像傅立葉快速變換這樣的高精尖方向。
包括龐麗華在內的很多老師都覺得，曲軍作為一個工科專業的新生，應該把高數按部就班的從頭學一遍，打牢基礎總是不錯的。
但是也有很多老師覺得，傅立葉變換的工科色彩太重，和莫德爾猜想相比太低端，以曲軍的數學水平，沒必要在高數上浪費時間，而是應該集中精力，開展對費馬大定理的後續研究。
兩種不同的觀點，代表兩種不同的傾向，清華園數學係的很多教授講師都和當初的鄭葆章一樣，把曲軍看成迷途的數學天才，一心想把他拐到數學係來。
曲軍聲稱“有時間會繼續研究費馬大定理”，滿屋子的數學家都不滿意。
太沒有誠意了。
都是本教授（講師）玩剩下的。
兒子要去動物園，閨女要去看電影，這些數學家都會搪塞“有時間就去”，省下每一點時間獻祭給數學研究。
曲軍卻對神聖的數學研究如此搪塞，是可忍孰不可忍？
“請問曲軍同學，你和乾陽交大應用數學係是以什麽方式合作的？合作期限到什麽時候？”
宋元和另外兩個二級教授確認了一下眼神，然後對曲軍說道：“你到清華園報到後，關係檔案都在學校，你現在是清華園的人，和乾陽交大應用數學係的合作關係應該盡快結束……”
“我和乾陽交大應用數學係之間的合作，僅限於莫德爾猜想的證明。”曲軍早有思想準備。
在八十年代初期，個人和單位的關係遠比後世更加緊密，很多人一輩子不換工作的，個人如果有什麽成果，榮譽也應該屬於本單位，不能讓外單位白白分潤。
“那就好辦了！”
宋元笑道：“曲軍同學，你是無線電子係的人，不屬於我們數學係，但是我們數學係想邀請你做課題合作，具體合作方式可以效仿乾陽交大應用數學係，總之讓你滿意，你覺得怎麽樣？”
乾陽交大應用數學係搶走莫德爾猜想的論文作者單位，明顯是鑽空子，曲軍到清華園報到後，清華園數學係當然要拿回自己的權利。
否則曲軍再有什麽成果，還掛著乾陽交大應用數學係的單位，清華園數學係丟不起這個人。
同時，這也是對曲軍的嗬護和培養，曲軍既然選擇了電子工程專業，總不能一根繩子把他綁來數學係，更不能讓他對著一堆電阻電容二極管浪費自己的數學天賦，用合作課題拴住他，是兩位學部委員專門授意過的。
曲軍這邊也是一拍即合，欣然同意。
背靠大樹好乘涼，莫德爾猜想的證明論文能夠這麽快得到國內數學界的認可，和鄭葆章的站台分不開關係，接下來要變現費馬大定理，清華園數學係的牌子肯定更好用。
敲定了基本的合作意向，氣氛變得更加輕鬆親切，宋元隨口詢問曲軍接下來的研究方向，答案果然是費馬大定理。
宋元露出“果然不出所料”的笑容。
曲軍的一談二談三談費馬大定理，已經畫出了一幅宏偉藍圖，莫德爾猜想的證明，隻是按照這幅藍圖走出的第一步，真正的重頭戲還在後麵。
不過不用急，按照曲軍的藍圖，費馬大定理後麵的工作量更大，遠遠超過莫德爾猜想的證明，如果能在曲軍本科畢業以前實現重大突破，進度就不算慢。
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“還有什麽問題和要求，你都可以提出來，我們想辦法解決。”
宋元又送出一個自選大禮包。
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曲軍的數學完全是自學成才，雖然有外掛幫忙，還是事倍功半，利用清華園數學係的資源補上短板，對將來大有裨益。
一屋子的數學家也對曲軍印象大好。
曲軍隻是一個二十歲左右的大一新生，不可能對所有的數學分支學科樣樣精通，他能意識到自己的不足，並且積極彌補，不但說明他的治學態度很端正，也是對清華園數學係的肯定和尊重，極大的滿足了大家的自尊心。
“還有呢？還有什麽要求，一起說出來。”
另外一位姓馬的二級教授和藹問道。
“還有就是我們係的電子所，我想加入一個課題組，隨便哪個課題組都行……”
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一屋子的數學家又對曲軍印象大壞。
鬧了半天，曲軍還惦記著他的電子工程專業，誤入歧途而且不知悔改，可惜了他的數學天賦。
PS：今天出去浪了一天，更新晚了，見諒。