開春不久，季妧便把大寶送去了鄰村的村塾。
有人說，季妧現在有錢了，怎麽不把弟弟送去更好的地方讀書。就算不去縣城的學塾，最差也得鎮上的書院吧。
季妧倒不是差那幾個錢，她是經過多方衡量後決定的。
大寶的啟蒙階段早已經完成，而且完成的相當不錯，所以在哪讀根本不是問題。
那麽重點要考慮的便是大寶對環境的適應問題。
若是去了縣城或鎮上，全然陌生的環境陌生的人，她怕大寶再受刺激，而自己又沒法時刻陪在他身邊。
此外接送也是個難題。
在鎮上或縣城，十有八九是要住校的。在陌生的地方待一整天，夜裏還要在陌生的地方睡覺，這對大寶而言根本不具有可操作性。
也曾考慮過讓季明方跟大寶一起，畢竟他本也打算今年入學，肯定不介意換個好些的地方。
但後來仔細想了想，還是放棄了。
去年一年中，除了百味坊停工的日子，季明方一直都在做工賺錢。
他原可以不必如此辛苦，不止是季連鬆，季雪蘭也跟他說了多次，說自己掙的多一些，可以從中分一半給季明方讀書。
季明方死活不同意。
甚至於隻要他跟季妧張嘴，十兩二十兩，季妧也願意先借給他。
但他從來沒有。
季妧看得出來，他雖不再像以往那般敏感，但骨子裏的自尊要強卻是一直在的。
想靠自己，不拖累家人，用自己的雙手賺學費——這些都是值得鼓勵的行為。
隻不過他目前攢的錢，除開束脩和筆墨紙硯的開銷，就隻夠在村塾就讀。
若是季妧開口，請他和大寶一起去鄴陽或鎮上書院，他必然不會拒絕。
他也無法拒絕，因為他一直感激季妧和大寶。
但這種“服從”式的答應，變了味不說，一不小心就成了一種居高臨下的施舍，季明方本人也會或變相或被動的淪為陪讀。
不管他和大寶私下裏是什麽關係，進了學堂，兩人都是平等的。正因為如此，行事間才更要小心，以免給彼此心間插下刺。
所以思來想去，季妧最終還是決定把大寶送去村塾，打算先讓他在那裏熟悉個一兩年。
上課的氛圍、與同窗的相處、對人群的適應——等這些都習慣了，再換地方也不遲。
雖然村塾也是陌生的環境，但離家近，而且大成和季明方都在，相對來說總是要好一些的。
季妧去年下半年就開始給大寶打預防針，所以對於去村塾一事，大寶即便心中不願，也沒有表現出過多排斥。
為了減緩他對陌生環境的緊張，空閑的時候季妧沒少帶他去村塾轉悠。
哪條路能回家、走路要遠離河溝、不要和小夥伴打鬧、不要隨便跟陌生人走，這些不厭其煩的講了一遍又一遍，講到大寶倒背如流。
上學第一天，季妧和關山親自去送他。
胡大成一早就跑過來蹭車，從西河溝捎上季明方也就齊了。
季明方雖則早已下定決心要來讀書，但臨近幾天反而猶豫不決起來，季妧他們到時，季雪蘭打趣說他翻來覆去一夜未睡，隔著一麵牆都能聽到他的長籲短歎。
去村塾的路上，季明方按在雙膝上的手無意識的搓了一路，等下車的時候，那一片布料已經皺巴的不成樣子。
季妧能猜出來他因何會這般緊張。
第一個肯定是年齡問題。
雖然他也才比季妧大了三歲，但不誇張的說，這個年齡已經可以當村塾裏不少學童的父親了。
以超齡之身和一群小孩成了同窗，尷尬在所難免，雖然這種情況不算少見。
鎮上就有一個，六七十了還成天在書院泡著，熬死了老娘、熬死了媳婦，如今供他的已經變成了兒孫輩，若是一直考不上秀才，隻怕到了九泉之下還要伸手問爹娘老妻要錢。
這種人名聲自然好不到哪去的，好在季明方的情況比這個強多了。
第二個不用猜就知是身體問題。
雖然季明方如今已經能直麵自己的缺陷，和村裏人打交道時，也不會再因為偶爾一兩句或無心或有意的冒犯而變臉。
但……村裏人怎麽說都無所謂，他獨獨不願被“同窗們”嘲笑——這種古怪心理，他自己也說不清為什麽。
書塾在他眼裏是個極為神聖的地方，也是他全新人生的開始，他隻是希望能挺起胸膛，和大家一樣，做個堂堂正正的讀書人。
當然，他也知道挺起胸膛最好的方式，就是發奮學習，以實績說話……或許他隻是需要時間適應。
季妧看出他在盡量調節，沒有出言打擾他。
村塾雖然已經十分老舊，但四四方方，有牆有院，條件勉強還算可以。
開學第一天，沒有早課時間，所以學生們到的都比較晚。
胡大成直接領著他們到了夫子住的那間房。
鄉下不常有新生，夫子一聽來了新生，穿戴整齊後，才拄著拐杖出來見他們。
季妧趕緊奉上束脩。
除了幾串錢，還有一束肉幹和幾盒點心，與季明方準備的一模一樣。
夫子已經頭發花白，牙齒也所剩不多，而且欲落不落的樣子，不過精神瞧上去還挺矍鑠。
得知倆人已經在家啟蒙，老夫子很是詫異，當場就出題考校了一番，u看書 w.ukansu.om 結果二人皆應答得宜。
夫子很是高興，連說一定會好好教導他倆。
沒有先生不喜歡聰明的學生。
尤其其中一個才隻七歲，另一個年歲雖然大了些，但眼神清、心思正，注定大器晚成。
這期中還牽扯到一些往事。
季明方跟在季妧後麵進門時，心裏還在想著，老夫子會不會因為身殘者不能入仕而將他拒之門外。
誰知夫子見了他，恍然片刻，道了句：“是你啊。”
顯然，他是記得季明方的。
雖然這十多年季明方再未來過村塾，但容貌依稀可辨，結合他走路的姿勢，夫子立即便想起來了。
其實主要還是因為季明方給他留下的印象過於深刻。
他教書多年，什麽樣的孩子有天姿幾乎一眼便能看出。要不然當年他也不會跑去找季慶山，勸他送大孫子入學。
除了出自一片愛才之心，也因清楚季家的情況，能供得起季連樘，多一個季明方也是供得起的。
誰知不久後就傳來季明方摔斷腿的消息。
他得到消息的當天還去了大豐村探望，然而連院門都沒進，就被康婆子無緣無故狠罵了一通。
顏麵無存的他，擱下一兜子雞蛋便匆匆離去，入學之事也便不了了之。
如今十年過去，再見到當初相中的學生，怎能不讓人激動。
有人說，季妧現在有錢了，怎麽不把弟弟送去更好的地方讀書。就算不去縣城的學塾，最差也得鎮上的書院吧。
季妧倒不是差那幾個錢，她是經過多方衡量後決定的。
大寶的啟蒙階段早已經完成，而且完成的相當不錯，所以在哪讀根本不是問題。
那麽重點要考慮的便是大寶對環境的適應問題。
若是去了縣城或鎮上，全然陌生的環境陌生的人，她怕大寶再受刺激，而自己又沒法時刻陪在他身邊。
此外接送也是個難題。
在鎮上或縣城，十有八九是要住校的。在陌生的地方待一整天，夜裏還要在陌生的地方睡覺，這對大寶而言根本不具有可操作性。
也曾考慮過讓季明方跟大寶一起，畢竟他本也打算今年入學，肯定不介意換個好些的地方。
但後來仔細想了想，還是放棄了。
去年一年中，除了百味坊停工的日子，季明方一直都在做工賺錢。
他原可以不必如此辛苦，不止是季連鬆，季雪蘭也跟他說了多次，說自己掙的多一些，可以從中分一半給季明方讀書。
季明方死活不同意。
甚至於隻要他跟季妧張嘴，十兩二十兩，季妧也願意先借給他。
但他從來沒有。
季妧看得出來，他雖不再像以往那般敏感，但骨子裏的自尊要強卻是一直在的。
想靠自己，不拖累家人，用自己的雙手賺學費——這些都是值得鼓勵的行為。
隻不過他目前攢的錢，除開束脩和筆墨紙硯的開銷，就隻夠在村塾就讀。
若是季妧開口，請他和大寶一起去鄴陽或鎮上書院，他必然不會拒絕。
他也無法拒絕，因為他一直感激季妧和大寶。
但這種“服從”式的答應，變了味不說，一不小心就成了一種居高臨下的施舍，季明方本人也會或變相或被動的淪為陪讀。
不管他和大寶私下裏是什麽關係，進了學堂，兩人都是平等的。正因為如此，行事間才更要小心，以免給彼此心間插下刺。
所以思來想去，季妧最終還是決定把大寶送去村塾，打算先讓他在那裏熟悉個一兩年。
上課的氛圍、與同窗的相處、對人群的適應——等這些都習慣了，再換地方也不遲。
雖然村塾也是陌生的環境，但離家近，而且大成和季明方都在，相對來說總是要好一些的。
季妧去年下半年就開始給大寶打預防針，所以對於去村塾一事，大寶即便心中不願，也沒有表現出過多排斥。
為了減緩他對陌生環境的緊張，空閑的時候季妧沒少帶他去村塾轉悠。
哪條路能回家、走路要遠離河溝、不要和小夥伴打鬧、不要隨便跟陌生人走，這些不厭其煩的講了一遍又一遍，講到大寶倒背如流。
上學第一天，季妧和關山親自去送他。
胡大成一早就跑過來蹭車，從西河溝捎上季明方也就齊了。
季明方雖則早已下定決心要來讀書，但臨近幾天反而猶豫不決起來，季妧他們到時，季雪蘭打趣說他翻來覆去一夜未睡，隔著一麵牆都能聽到他的長籲短歎。
去村塾的路上，季明方按在雙膝上的手無意識的搓了一路，等下車的時候，那一片布料已經皺巴的不成樣子。
季妧能猜出來他因何會這般緊張。
第一個肯定是年齡問題。
雖然他也才比季妧大了三歲，但不誇張的說，這個年齡已經可以當村塾裏不少學童的父親了。
以超齡之身和一群小孩成了同窗，尷尬在所難免，雖然這種情況不算少見。
鎮上就有一個，六七十了還成天在書院泡著，熬死了老娘、熬死了媳婦，如今供他的已經變成了兒孫輩，若是一直考不上秀才，隻怕到了九泉之下還要伸手問爹娘老妻要錢。
這種人名聲自然好不到哪去的，好在季明方的情況比這個強多了。
第二個不用猜就知是身體問題。
雖然季明方如今已經能直麵自己的缺陷，和村裏人打交道時，也不會再因為偶爾一兩句或無心或有意的冒犯而變臉。
但……村裏人怎麽說都無所謂，他獨獨不願被“同窗們”嘲笑——這種古怪心理，他自己也說不清為什麽。
書塾在他眼裏是個極為神聖的地方，也是他全新人生的開始，他隻是希望能挺起胸膛，和大家一樣，做個堂堂正正的讀書人。
當然，他也知道挺起胸膛最好的方式，就是發奮學習，以實績說話……或許他隻是需要時間適應。
季妧看出他在盡量調節，沒有出言打擾他。
村塾雖然已經十分老舊，但四四方方，有牆有院，條件勉強還算可以。
開學第一天，沒有早課時間，所以學生們到的都比較晚。
胡大成直接領著他們到了夫子住的那間房。
鄉下不常有新生，夫子一聽來了新生，穿戴整齊後，才拄著拐杖出來見他們。
季妧趕緊奉上束脩。
除了幾串錢，還有一束肉幹和幾盒點心，與季明方準備的一模一樣。
夫子已經頭發花白，牙齒也所剩不多，而且欲落不落的樣子，不過精神瞧上去還挺矍鑠。
得知倆人已經在家啟蒙，老夫子很是詫異，當場就出題考校了一番，u看書 w.ukansu.om 結果二人皆應答得宜。
夫子很是高興，連說一定會好好教導他倆。
沒有先生不喜歡聰明的學生。
尤其其中一個才隻七歲，另一個年歲雖然大了些，但眼神清、心思正，注定大器晚成。
這期中還牽扯到一些往事。
季明方跟在季妧後麵進門時，心裏還在想著，老夫子會不會因為身殘者不能入仕而將他拒之門外。
誰知夫子見了他，恍然片刻，道了句：“是你啊。”
顯然，他是記得季明方的。
雖然這十多年季明方再未來過村塾，但容貌依稀可辨，結合他走路的姿勢，夫子立即便想起來了。
其實主要還是因為季明方給他留下的印象過於深刻。
他教書多年，什麽樣的孩子有天姿幾乎一眼便能看出。要不然當年他也不會跑去找季慶山，勸他送大孫子入學。
除了出自一片愛才之心，也因清楚季家的情況，能供得起季連樘，多一個季明方也是供得起的。
誰知不久後就傳來季明方摔斷腿的消息。
他得到消息的當天還去了大豐村探望，然而連院門都沒進，就被康婆子無緣無故狠罵了一通。
顏麵無存的他，擱下一兜子雞蛋便匆匆離去，入學之事也便不了了之。
如今十年過去，再見到當初相中的學生，怎能不讓人激動。