ps：此章，為盟主有腹肌的園長冠名加更！
………………………………
當天，黃昏。
“蕭大人，你有想到嗎？”
蕭何、曹參二人走出了丞相府後，二人作別歸住處之時，曹參把蕭何給叫住了。
蕭何停了下來，轉身道：“想到什麽？”
曹參道：“中丞相竟會如此重用我等。”
“說實話，從未曾想到會如此之快！”
蕭何搖了搖頭，感歎道：“中丞相如此重用我等二人，當真有如再造之恩。”
曹參深有同感的點點頭。
雖然自己二人胸有大才，隻要假以時日，他們是堅信李陽會發現這一點，然後以之重用的。
可是，他們真的沒有想到，李陽會這麽快就重用自己二人。
特別是想到李陽重用韓信一事，這讓二人心裏感到詫異，難道李陽真的有識人之明，一看就能看出誰有大才，誰是庸才？
可是，自己二人還未出過任何力，未曾為他辦過任何的事情，對方怎麽就知道自己二人可堪以掌執教育署此等大任呢？
奇怪？
想不明白！
曹參隨後抬頭看向眼前的蕭何，不由微微一笑。
蕭何被曹參看得有點不自在了，問道：“曹老弟，你這是……為何這般看著蕭某，難道蕭某身上有不妥之處？”
曹參搖頭笑了笑，道：“你如何看中丞相此人？”
蕭何一愣，道：“你想聽真話？”
曹參點點頭：“當然是想聽你一言真話。”
蕭何道：“中丞相有改天換地之誌！”
曹參不以為然道：“誌大？為何蕭大人不說他是輕狂，以至於雷劈！”
“哈哈！”
蕭何大笑了起來，指著曹參道：“你啊你，要我講真話，自己卻跟我裝起了糊塗，若是你真認為他是一輕狂之人，你會跟他來鹹陽？”
曹參一笑，道：“看來果然沒錯，蕭大人早在沛縣就心有明主了，所以才會未見五萬大軍，便輕易勸劉季投降，哈哈……”
蕭何笑了笑，看向曹參，道：“彼此彼此，曹老弟亦是明知中丞相設的是疑兵陣，在我勸劉季投降時，卻是至始至終未言半句。”
曹參一笑，感慨道：“韓信將軍確實是用兵如神，一開始我真沒看出五萬騎軍是疑兵計，直到……直到見蕭大人急著勸劉季投降，我方才看出點端詳來。”
蕭何也頗有同感的點點頭：“韓將軍乃軍事大才也，若非中丞相許諾招安之條件，我亦是不會起疑。就算如此，我依舊不是很確定中丞相是否有五萬鐵騎。”
二人相視一眼，頓時心有靈犀的，一齊仰頭大笑了起來。
…………
推行義務教育，事急緊迫，李陽和李斯將教育署的人事敲定妥當後，皇帝很快就批準下旨，教育署正式開署辦公。
而沛縣的張蒼，也調回到了鹹陽，暫時於教育署任職。
身為中丞相，李陽不可能事事親力親力，他既要議朝政，又要立新法，如今又有了教育署，所以他要做的，就是製定框架，引導方向，教育署的其他細事，自有蕭何安排。
關於義務教育的框架，李陽也早就想好了。
如今的秦朝，要想直接推行九年義務教育，顯然還不是太合適。
所以李陽決定，教育分三步。
第一步，先推行六年義務教育。
就是把後世的小學知識，拿過來先普及開來，先掃盲。
明年開春，凡十歲以後孩童，皆入學從一年級開始學起。
而至此以後，就是六歲開始入學上一年級。
待六年過後，這一批的小孩小學畢業了，接著就實行第二步，推行九年義務教育，就是在原有的基礎上，增加三年初中文化知識。
第三步就是推行非義務教育的三年高中教育。
這一步，為自費教育。
與此同時，開啟科舉製度，或者直接按後世的公務員考試一樣，直接考各地的公務員。
當然，如果要想得到更大的發展，那就是考進大學，在大學深造，然後便有更大的舞台，當走出大學的那一刻，起點也就比別人更高一層。
於是乎，很快的，在李陽的拍板下，教育署就定下了六年義務教育的方針國策！
李斯負責全國推行這項新政國策，蕭何等人負責編著教材。
對於語文和思想政治這兩門課的教材，有蕭何和曹參及一幫教育署的官員在，李陽根本不用操半點心。
唯獨這個時代的數學，運算起來十分的複雜。
而且，更重要的是，這個時代還沒有阿拉伯數字。
所以，李陽找負責數學教材編著的張蒼叫了過來，打算給他介紹一下阿拉伯數字。
丞相府，議事廳。
“下官張蒼，參見中丞相！”
此時諾大的議事廳裏，就李陽和張蒼兩個人。
自張蒼被調來鹹陽任職已有近十多天了，李陽一直忙於公務，這是第一次單獨約談張蒼。
張蒼很激動，也很徨恐。
激動地是，李陽派人叫他來丞相府議事廳，說是要和他一起探討數學。
作為一個對數學癡迷的人，張蒼自一個月前在沛縣見識過李陽的運算速度之快後，他便心心念念的渴望著能有機會向李陽討教一下，關於如此神速的運算方法。
如今，機會終於等來了，你說張蒼能不激動嗎？
不過，他內心又無比的徨恐。
自己原本是一個有罪在身的逃犯，得李陽欣賞，認命為沛郡的一郡之守，如今，更是直接調到了鹹陽，不僅向皇帝請恩，徹去了以前的罪責，而且還調教育署，委以重任。
對李陽的感激之情，已是無法用言語表達了。
如今，自己被叫來探討數學，張蒼真的擔心自己在數學方麵的那點皮毛，會讓李陽感到失望。
“張蒼，重新回到鹹陽，可還習慣？”
就在張蒼內心誠惶誠恐之時，李陽關心的問道。
張蒼心頭一暖，趕緊拱手：“謝中丞相關心，下官早已習慣鹹陽生活。”
“嗯，習慣就好。”
李陽點點頭，道：“這次叫你過來，一是本相想和你探討一下數學，uu看書 .ukanshu 二是討論一下數學教材的編著一事。”
張蒼點頭：“下官早有請教之意。”
李陽一笑：“你有什麽想問的，但說無妨。”
張蒼點點頭，於是趕緊問道：“下官有一疑問，迫切的想問大人，大人上回於沛縣心算如此神速，究竟是用了何種神奇的運算方法啊？”
雖然上次的事情過去了月餘時間，但是張蒼至今都還記得那個算術，六百一十，剩二百二十。
李陽轉瞬之間便算出了結果，七萬三千二百，而自己花了足足比對方多了幾倍的時間，方才計算出來。
這事對自詡於數學運算方麵有著獨到天賦的張蒼來說，可是足足困擾了他一個月的時間了。
他太想知道原因了。
看到張蒼癡癡的看向自己的眼神，李陽不由一笑，伸出一根手指道：“豎式！”
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當天，黃昏。
“蕭大人，你有想到嗎？”
蕭何、曹參二人走出了丞相府後，二人作別歸住處之時，曹參把蕭何給叫住了。
蕭何停了下來，轉身道：“想到什麽？”
曹參道：“中丞相竟會如此重用我等。”
“說實話，從未曾想到會如此之快！”
蕭何搖了搖頭，感歎道：“中丞相如此重用我等二人，當真有如再造之恩。”
曹參深有同感的點點頭。
雖然自己二人胸有大才，隻要假以時日，他們是堅信李陽會發現這一點，然後以之重用的。
可是，他們真的沒有想到，李陽會這麽快就重用自己二人。
特別是想到李陽重用韓信一事，這讓二人心裏感到詫異，難道李陽真的有識人之明，一看就能看出誰有大才，誰是庸才？
可是，自己二人還未出過任何力，未曾為他辦過任何的事情，對方怎麽就知道自己二人可堪以掌執教育署此等大任呢？
奇怪？
想不明白！
曹參隨後抬頭看向眼前的蕭何，不由微微一笑。
蕭何被曹參看得有點不自在了，問道：“曹老弟，你這是……為何這般看著蕭某，難道蕭某身上有不妥之處？”
曹參搖頭笑了笑，道：“你如何看中丞相此人？”
蕭何一愣，道：“你想聽真話？”
曹參點點頭：“當然是想聽你一言真話。”
蕭何道：“中丞相有改天換地之誌！”
曹參不以為然道：“誌大？為何蕭大人不說他是輕狂，以至於雷劈！”
“哈哈！”
蕭何大笑了起來，指著曹參道：“你啊你，要我講真話，自己卻跟我裝起了糊塗，若是你真認為他是一輕狂之人，你會跟他來鹹陽？”
曹參一笑，道：“看來果然沒錯，蕭大人早在沛縣就心有明主了，所以才會未見五萬大軍，便輕易勸劉季投降，哈哈……”
蕭何笑了笑，看向曹參，道：“彼此彼此，曹老弟亦是明知中丞相設的是疑兵陣，在我勸劉季投降時，卻是至始至終未言半句。”
曹參一笑，感慨道：“韓信將軍確實是用兵如神，一開始我真沒看出五萬騎軍是疑兵計，直到……直到見蕭大人急著勸劉季投降，我方才看出點端詳來。”
蕭何也頗有同感的點點頭：“韓將軍乃軍事大才也，若非中丞相許諾招安之條件，我亦是不會起疑。就算如此，我依舊不是很確定中丞相是否有五萬鐵騎。”
二人相視一眼，頓時心有靈犀的，一齊仰頭大笑了起來。
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推行義務教育，事急緊迫，李陽和李斯將教育署的人事敲定妥當後，皇帝很快就批準下旨，教育署正式開署辦公。
而沛縣的張蒼，也調回到了鹹陽，暫時於教育署任職。
身為中丞相，李陽不可能事事親力親力，他既要議朝政，又要立新法，如今又有了教育署，所以他要做的，就是製定框架，引導方向，教育署的其他細事，自有蕭何安排。
關於義務教育的框架，李陽也早就想好了。
如今的秦朝，要想直接推行九年義務教育，顯然還不是太合適。
所以李陽決定，教育分三步。
第一步，先推行六年義務教育。
就是把後世的小學知識，拿過來先普及開來，先掃盲。
明年開春，凡十歲以後孩童，皆入學從一年級開始學起。
而至此以後，就是六歲開始入學上一年級。
待六年過後，這一批的小孩小學畢業了，接著就實行第二步，推行九年義務教育，就是在原有的基礎上，增加三年初中文化知識。
第三步就是推行非義務教育的三年高中教育。
這一步，為自費教育。
與此同時，開啟科舉製度，或者直接按後世的公務員考試一樣，直接考各地的公務員。
當然，如果要想得到更大的發展，那就是考進大學，在大學深造，然後便有更大的舞台，當走出大學的那一刻，起點也就比別人更高一層。
於是乎，很快的，在李陽的拍板下，教育署就定下了六年義務教育的方針國策！
李斯負責全國推行這項新政國策，蕭何等人負責編著教材。
對於語文和思想政治這兩門課的教材，有蕭何和曹參及一幫教育署的官員在，李陽根本不用操半點心。
唯獨這個時代的數學，運算起來十分的複雜。
而且，更重要的是，這個時代還沒有阿拉伯數字。
所以，李陽找負責數學教材編著的張蒼叫了過來，打算給他介紹一下阿拉伯數字。
丞相府，議事廳。
“下官張蒼，參見中丞相！”
此時諾大的議事廳裏，就李陽和張蒼兩個人。
自張蒼被調來鹹陽任職已有近十多天了，李陽一直忙於公務，這是第一次單獨約談張蒼。
張蒼很激動，也很徨恐。
激動地是，李陽派人叫他來丞相府議事廳，說是要和他一起探討數學。
作為一個對數學癡迷的人，張蒼自一個月前在沛縣見識過李陽的運算速度之快後，他便心心念念的渴望著能有機會向李陽討教一下，關於如此神速的運算方法。
如今，機會終於等來了，你說張蒼能不激動嗎？
不過，他內心又無比的徨恐。
自己原本是一個有罪在身的逃犯，得李陽欣賞，認命為沛郡的一郡之守，如今，更是直接調到了鹹陽，不僅向皇帝請恩，徹去了以前的罪責，而且還調教育署，委以重任。
對李陽的感激之情，已是無法用言語表達了。
如今，自己被叫來探討數學，張蒼真的擔心自己在數學方麵的那點皮毛，會讓李陽感到失望。
“張蒼，重新回到鹹陽，可還習慣？”
就在張蒼內心誠惶誠恐之時，李陽關心的問道。
張蒼心頭一暖，趕緊拱手：“謝中丞相關心，下官早已習慣鹹陽生活。”
“嗯，習慣就好。”
李陽點點頭，道：“這次叫你過來，一是本相想和你探討一下數學，uu看書 .ukanshu 二是討論一下數學教材的編著一事。”
張蒼點頭：“下官早有請教之意。”
李陽一笑：“你有什麽想問的，但說無妨。”
張蒼點點頭，於是趕緊問道：“下官有一疑問，迫切的想問大人，大人上回於沛縣心算如此神速，究竟是用了何種神奇的運算方法啊？”
雖然上次的事情過去了月餘時間，但是張蒼至今都還記得那個算術，六百一十，剩二百二十。
李陽轉瞬之間便算出了結果，七萬三千二百，而自己花了足足比對方多了幾倍的時間，方才計算出來。
這事對自詡於數學運算方麵有著獨到天賦的張蒼來說，可是足足困擾了他一個月的時間了。
他太想知道原因了。
看到張蒼癡癡的看向自己的眼神，李陽不由一笑，伸出一根手指道：“豎式！”