“九黎部落!”


    “蚩尤的部落?”


    白老師道:“是的,就是蚩尤所在的部落。”


    “這上麵記載,蚩尤部落當年勢力最為龐大,據說他有兄弟81人,能呼風喚雨,以金作兵器,常以兵作亂。他們勇敢善戰,威震天下。”


    “其中的一個兄弟為蚩文,掌管兵草等要務。”


    “侯崗衛在他的引薦下正式成為蚩尤的右史官。”


    “涿鹿之戰,侯崗衛幫助蚩尤呼風喚雨,製造大霧,立下了不少功勞。”


    白老師流露出一絲失望:“可惜,本來黃帝想要招撫他,他沒同意,反而和一些殘餘的九黎人離開了,自此,沒有了下落。”


    林辰感慨道:“擁有非常人之才,自是高傲之輩,豈能接受!”


    電腦屏幕上接著換了下一副石碑。


    這幅石碑的字很少,有密密麻麻的花紋。


    “這位秦朝方術偶然得到了一個上古殘存的繩結,不明白其含義,苦心鑽研,秦朝征服百越,從一些部落中獲得了一些繩結,這讓他喜出望外,於是,他前往南方百越,果然發現了大量九黎部落存在的痕跡,更從一個部落了解到,這些繩結之法代代相傳,傳說有一位三眼天神下凡傳下,而後便無蹤影。”


    “他懷疑三眼天神就是侯崗衛,可惜隻能找到這些消息。”


    “秦朝前線戰敗,百越之人反擊。”


    “他隻好返回。”


    “後來,天降隕石,他就帶著收集的繩結回到了這裏,想要破譯上古之法,鑽研六七年也無成果,為了防止繩結變爛,他把這些刻在了石碑上,等待後人研究。”


    白老師點擊一下鼠標。


    屏幕上出現了各種各樣的繩結方式。


    “大概的文字訊息就是這些,剩下的都是繩結圖片了。”


    林辰沉聲道:“白老師,我們在挖掘出來的考古遺址中有沒有發現過繩結呢?”


    白老師搖了搖頭道:“沒有,從來沒有。”


    “繩結很容易腐爛,幾乎很難保存。”


    “根據我的了解,從來沒有發現過類似物件,哪怕是疑似的也沒有,畢竟,主流上認為繩結記事隻能記錄一些簡單的信息,所以也沒有多少人研究或者關注過。”


    “上麵說百越部落有人會這些,那現在南方的一些地方有沒有可能保留著一些類似的習慣?”林辰眼睛一亮。


    白老師摸了摸下巴,道:“有這個可能性。”


    忙碌了一上午,終於把整個石碑信息整理好。


    “我去打聽一下,可能一些研究民族誌的專家會了解類似信息。”白老師和林辰握握手,道:“如果真的能有所發現的話,那應該算是一個考古突破了。”


    “你也可以多關注一下外國的曆史,他們也有過類似的繩結模式,比如印第安人。”


    白老師的話給林辰提了一個醒。


    他突然問道:“印第安人也有類似的事情?”


    白老師愣了一下,道:“是的,許多古代部落都會用這種方式的。”


    林辰目光閃爍,他看著石碑,這到底是真的呢,還是真的呢?


    真是巧合啊!


    任務難度剛剛提升,自己正發愁的時候,就突然看見了不知名的石碑。


    可是,故事也未免太過合情合理。


    ......


    白老師等人離開了。


    林辰則開始查閱,一查嚇一跳。


    他拿著打印出來的繩結圖片,對比印加的奇譜。


    簡直是一模一樣啊!


    不,還是有一些細微的差別。


    奇譜是古代印加人的一種結繩記事的方法,用來計數或者記錄曆史。


    它是由許多顏色的繩結編成的。這種結繩記事方法已經失傳,還沒有人能夠了解其全部含義。


    林辰緊緊盯著電腦,雙手劈裏叭啦地在鍵盤上敲打。


    不斷的敲打點擊。


    各種資料映入眼前。


    奇譜是秘魯土著人,也就是印加人創建的一種書寫體係。


    西班牙入侵南美洲後,他們暴力的銷毀了印加人的繩結。


    因此,幾乎無人能夠破解它的含義。


    剛開始,學家拒絕承認奇譜是一種書麵文件,而認為這些繩子是一種保存記憶的設備,即一種個人化的記憶輔助工具,頂多是一種紡織品算盤,而沒有任何統一的含義。然而,隨著研究的深入,一些研究學者越來越懷疑這個結論的正確性。


    現在主流的說法是,奇譜是一種與眾不同的三維立體的書寫體係,記載著5500公裏帝國的信息。


    多年來,科學家采用各種各樣的方法想要破解它。


    哈佛大學的考古學家格裏·烏爾頓及其同事、數學家兼編織專家凱利·布熱利通過電腦對這些繩索的各種元素進行長期的分析和研究,結果發現,奇譜代表的數字記錄方式,並成功破譯了第一個印加文字———印加的宮殿所在地:普魯楚柯城。此發現發表在《科學》雜誌上。


    每一個奇譜的記錄方式維度也是繩索的大小、長度與顏色,垂掛的穗的數量,繩結數目,每股繩的旋轉方向與次數、年代等。


    ......


    “這......”


    他左看右看,上看下看,前看後看。


    終於確定了一件事情。


    這明明就是一種語言體係。


    所以,侯崗衛到底去了哪裏。


    為何印加文明的基礎,奇譜體係卻和石碑上麵的一模一樣!


    這要是被國際專家知道,他們研究多年並且一直誇讚的奇譜體係,竟然在華夏大地就存在過。


    而且還是被淘汰的。


    會是什麽感受?


    林辰無法想想,他目前隻清楚一件事情。


    反正是徹底說不清楚了。


    林辰登陸知網,查閱一些有關研究的期刊。


    有各種各樣的說法,比如彩色繩索與繩結的特定組合可能代表著音節或單詞。


    反正,消逝的古文明,就會有一種神秘感。


    如何誇大也對現代產生不了任何作用。


    而且,一些紀錄片末尾大多會感慨一句:“如此偉大璀璨的文明,終因其的局限性被曆史淘汰。”


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    林辰看著屏幕中的外國科學家男子,隻想說:“把別人的文明毀滅,在他的屍體上研究感慨它的偉大,反複鞭屍,臉皮也真夠厚的!”


    忽然,白老師來電話了。


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    #國家公祭日#


    勿忘國恥,我輩自強!


    莫成“印第安”!

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