三位同學麵露期待之色，孟覺曉心道初來乍到，要團結同誌哈。團結同誌的方式之一，就是加入到同誌們中間去不是？想了想，孟覺曉沒注意到這三人的目光躲躲閃閃的，見左右無事便點頭道：“好！”
三人頓時露出喜色，前麵領路出了書院，順著小路往後麵的坡下走去。因為沒多遠，四人一會便到了，隻見那院子前掛了個匾額道“臨江別院”。孟覺曉想來這是書院的分號，也沒太在意。
見三位同學麵露緊張之色，孟覺曉心裏正奇怪時。竹籬笆的院子裏，之前那童子林曉彤正在朝孟覺曉招手。孟覺曉雖然覺得這孩子的眼神裏透著一股異樣，但是小孩子能有啥壞心眼？如是想著，孟覺曉率先邁步進了院子。
那林曉彤嗖的一下衝上到門外，不等孟覺曉反應過來便帶上院子門，然後扯開嗓子喊：“抓淫賊了！”
我靠！不是吧！淫賊這個稱呼也太響亮了！孟覺曉心道著了人的道了，因為看見之前三位同學，飛也似的逃回了書院。
“輕信他人的下場就是杯具啊！還是大號的！”歎息一聲，孟覺曉倒也不慌，反正橫豎都這樣了，逃是來不及了。
呼啦一下，主樓上突然探出幾十個腦袋來，無一例外的都是美女，隻是有大小之別。一個一個激動地喊道：“淫賊在哪裏？”
孟覺曉咳嗽一聲，正了正衣裳，朝樓上拱手笑道：“宣城孟覺曉，臨江書院新來的學生。初來乍到，特來給各位姐姐妹妹問好，順便問一聲大家都喜歡吃點啥，在好備下一些零食，午後給姐妹們奉上一份見麵禮。”
孟覺曉急中生智，腦筋一轉一套話出來了。女孩子沒有不喜歡吃零食的，這招肯定管用。
“怎麽是你？”師娘從裏頭出來，下意識的伸手按住腰間的荷包。還道是孟覺曉曉得學費交多了，上門來要換的。
“孟覺曉見過師娘，適才聽諸位同學道，新來的學生都得到別院來獻上一份見麵禮。學生雖不富裕，一點零食還是拿的出手的。”
“有心了！”師娘笑了起來，這一笑如同盛開的玫瑰一般，說不出是嫵媚。孟覺曉一時看的呆了也看清楚了，心道這師娘怎麽看著隻有十**歲少女模樣？
師娘紅玉似乎也習慣了這種場麵，輕輕的哼了一聲，走到院子跟前，伸手使勁一推，吧嗒一聲院門開了。這才回頭往門邊一站，嘲諷的笑著看過來。孟覺曉心道被人看穿了，連連拱手道：“失禮失禮！告辭告辭！”說著逃竄出門，出來先擦了擦額頭上的冷汗。
“告訴那小猢猻，竹筍炒肉一頓，讓他自己來領。”師娘的嬌笑聲在後麵響起，孟覺曉不禁腳下加，走的更快了。剛逃回書院，就見那蒙先豪站在院子門口，嘴角掛著一絲冷笑看著他。
“先生好！”孟覺曉趕緊上前見禮，蒙先豪點點頭道：“跟我來。”
跟著蒙先豪到了書房，隻見那書房裏到處都是書。三四個書架都擺滿了不說，還有十幾個書箱，有兩個開著蓋子裏，裏頭也全是書。
“你既是新科案，想來儒家經典必能熟讀。我來問你，自覺最熟悉的是那一本經典？”蒙先豪問道，孟覺曉偷偷的觀察他的臉色，見他麵帶不屑，心道此人有大學問，這是要煞一煞自己的傲氣也未可知。
“學生粗通《論語》，別的不敢說熟讀。”孟覺曉找了個最有把握的出來，心道不能叫先生看扁了，日後不好抬頭。
“《論語》？粗通？”蒙先豪冷笑兩聲，隨手拿起桌子上一本書來，正是《論語》。隨意的翻開一頁，蒙先豪道：“就是它了！你且聽好，顏淵死，顏路請子之車以為槨。子曰：才不才，亦各言其子也。鯉也死，有棺而無槨。吾不徒行以為之槨，以吾從大夫之後，不可徒行也。此句何解？”
這句話古來被視為正解的解釋大致意思如下，顏淵死，其父顏路請孔子賣掉車給顏淵做槨。孔子回答：有才無才，都是兒子。我的兒子鯉死了，就有棺無槨。我不賣車給他做槨後步行，是因為我做過大夫，不可以步行。因為做過大夫後出門步行，不符合周禮。
這是公認的正解，但是孟覺曉想到的是另外一個說法。一個出自明朝李汝珍筆下的頗有意思的解釋。所以孟覺曉微微猶豫了一下，不知道是不是該提出這個解釋的觀點？
孟覺曉這一猶豫，蒙先豪看在眼裏，麵露微微詫異之色。原本以為孟覺曉既然提出粗通《論語》，想必這麽簡單的話不會不知道正解。
蒙先豪並非為難孟覺曉，而是聽周致玄把這孩子都誇到天上了，擔心他心存傲氣，借此打算看看這孩子的心性。如果孟覺曉在回答前露出謹慎的態度，想好以後再回答，而不是張口就來，蒙先豪接下來的話便不需要說了，如果這張口就來，蒙先豪還有後招。現在孟覺曉居然表現出來的是猶豫姿態，這讓蒙先豪有點納悶了。
這段文字難道還有別的意思麽？我怎麽沒看出來？蒙先豪下意識的又看看書上的文字，絲毫新的現都沒有。蒙先豪想到孟覺曉院試的那篇文章，想到那令天下讀書讀了都會感到自豪的“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”心裏不禁生出一個奇怪的念頭，這孩子是否會給自己一個驚喜呢？
蒙先豪昔日在翰林院的處境與周致玄相似，兩人都是才高之士，惺惺相惜之餘成了好朋友。但兩人之間做到了真正的“和而不同”，經常為了一些見解上的分歧爭的是麵紅耳赤。為此，周致玄曾把兩人之間的關係比作韓愈和柳宗元一般。
“怎麽？”蒙先豪臉上的冷笑消失了，卻而代之的是一種謹慎的矜持。
孟覺曉想了想拱手道：“好叫先生知曉，縱觀《論語》，唯有此處學生有不明之處。今日正好請先生為學生解惑。”
蒙先豪聽著心裏咯噔一下，心道果然是這樣。下意識的又看了看書，希望能看出點別的來，可惜他還是沒看明白，這段話還能做何解釋。
“你且道來！有何不明之處？”蒙先豪隻能是等著孟覺曉出招。
孟覺曉拱手道：“此句之意，古今各家注解大致相似，學生不綴複述。然每每讀於此處，學生另有管見於心，查遍古今注釋而不得解。學生向於此書前後大旨細細參詳，以為顏路若因貧而不能買槨，為何單求夫子賣車？難道聖人家中，除車之外，無有它物可充槨資？既是相求他人，如何好指明相求之人出賣何物，此處不合常理也。及至夫子所言，鯉死也是有棺無槨，我不肯徒行，以為之槨。如照上文注解，又是賣車賣槨之意。何以當日鯉死之時，夫子注意要賣的在此一車？顏回死，顏路何以在意要賣的還在此一車？顏路既能製棺，豈難製槨？且下章又有門人厚葬一說，何不以厚葬之財買槨？而硬求孔子賣車？這是何意？”
說到這裏，孟覺曉停了下來。拿眼睛真誠的看著蒙先豪。
蒙先豪嗯的一聲，伸手去摸下巴上的胡子卻一根毛都沒摸到。孟覺曉在才注意到，那下巴上光溜溜的連常見的胡子茬都沒有，想來是拔胡子的後果。
“此處，你以為該做何解？”蒙先豪一時半會也拿不出答案，這地方千百年來，還真沒什麽人注意到。李汝珍注意到了，並且在《鏡花緣》中提了出來。但是最後也沒有給個定論，可見也隻是心存疑慮，而未敢決斷。
“顏回死，子曰：噫，天喪矣！天喪矣！可見聖人情之深切，何以熙此一車？學生管見，以為此處可否做如此解釋，顏路所求者非子之車也，乃求以車之木製槨。學生曆考典籍，不得其說，引以為恨至今。望先生教我！”
說到這，孟覺曉總算是停下了。蒙先豪麵露難色，還真不知道該怎麽解釋才是正解？
之前是孟覺曉中了同學的招，這會是蒙先豪不小心，反中了孟覺曉的招。
三人頓時露出喜色，前麵領路出了書院，順著小路往後麵的坡下走去。因為沒多遠，四人一會便到了，隻見那院子前掛了個匾額道“臨江別院”。孟覺曉想來這是書院的分號，也沒太在意。
見三位同學麵露緊張之色，孟覺曉心裏正奇怪時。竹籬笆的院子裏，之前那童子林曉彤正在朝孟覺曉招手。孟覺曉雖然覺得這孩子的眼神裏透著一股異樣，但是小孩子能有啥壞心眼？如是想著，孟覺曉率先邁步進了院子。
那林曉彤嗖的一下衝上到門外，不等孟覺曉反應過來便帶上院子門，然後扯開嗓子喊：“抓淫賊了！”
我靠！不是吧！淫賊這個稱呼也太響亮了！孟覺曉心道著了人的道了，因為看見之前三位同學，飛也似的逃回了書院。
“輕信他人的下場就是杯具啊！還是大號的！”歎息一聲，孟覺曉倒也不慌，反正橫豎都這樣了，逃是來不及了。
呼啦一下，主樓上突然探出幾十個腦袋來，無一例外的都是美女，隻是有大小之別。一個一個激動地喊道：“淫賊在哪裏？”
孟覺曉咳嗽一聲，正了正衣裳，朝樓上拱手笑道：“宣城孟覺曉，臨江書院新來的學生。初來乍到，特來給各位姐姐妹妹問好，順便問一聲大家都喜歡吃點啥，在好備下一些零食，午後給姐妹們奉上一份見麵禮。”
孟覺曉急中生智，腦筋一轉一套話出來了。女孩子沒有不喜歡吃零食的，這招肯定管用。
“怎麽是你？”師娘從裏頭出來，下意識的伸手按住腰間的荷包。還道是孟覺曉曉得學費交多了，上門來要換的。
“孟覺曉見過師娘，適才聽諸位同學道，新來的學生都得到別院來獻上一份見麵禮。學生雖不富裕，一點零食還是拿的出手的。”
“有心了！”師娘笑了起來，這一笑如同盛開的玫瑰一般，說不出是嫵媚。孟覺曉一時看的呆了也看清楚了，心道這師娘怎麽看著隻有十**歲少女模樣？
師娘紅玉似乎也習慣了這種場麵，輕輕的哼了一聲，走到院子跟前，伸手使勁一推，吧嗒一聲院門開了。這才回頭往門邊一站，嘲諷的笑著看過來。孟覺曉心道被人看穿了，連連拱手道：“失禮失禮！告辭告辭！”說著逃竄出門，出來先擦了擦額頭上的冷汗。
“告訴那小猢猻，竹筍炒肉一頓，讓他自己來領。”師娘的嬌笑聲在後麵響起，孟覺曉不禁腳下加，走的更快了。剛逃回書院，就見那蒙先豪站在院子門口，嘴角掛著一絲冷笑看著他。
“先生好！”孟覺曉趕緊上前見禮，蒙先豪點點頭道：“跟我來。”
跟著蒙先豪到了書房，隻見那書房裏到處都是書。三四個書架都擺滿了不說，還有十幾個書箱，有兩個開著蓋子裏，裏頭也全是書。
“你既是新科案，想來儒家經典必能熟讀。我來問你，自覺最熟悉的是那一本經典？”蒙先豪問道，孟覺曉偷偷的觀察他的臉色，見他麵帶不屑，心道此人有大學問，這是要煞一煞自己的傲氣也未可知。
“學生粗通《論語》，別的不敢說熟讀。”孟覺曉找了個最有把握的出來，心道不能叫先生看扁了，日後不好抬頭。
“《論語》？粗通？”蒙先豪冷笑兩聲，隨手拿起桌子上一本書來，正是《論語》。隨意的翻開一頁，蒙先豪道：“就是它了！你且聽好，顏淵死，顏路請子之車以為槨。子曰：才不才，亦各言其子也。鯉也死，有棺而無槨。吾不徒行以為之槨，以吾從大夫之後，不可徒行也。此句何解？”
這句話古來被視為正解的解釋大致意思如下，顏淵死，其父顏路請孔子賣掉車給顏淵做槨。孔子回答：有才無才，都是兒子。我的兒子鯉死了，就有棺無槨。我不賣車給他做槨後步行，是因為我做過大夫，不可以步行。因為做過大夫後出門步行，不符合周禮。
這是公認的正解，但是孟覺曉想到的是另外一個說法。一個出自明朝李汝珍筆下的頗有意思的解釋。所以孟覺曉微微猶豫了一下，不知道是不是該提出這個解釋的觀點？
孟覺曉這一猶豫，蒙先豪看在眼裏，麵露微微詫異之色。原本以為孟覺曉既然提出粗通《論語》，想必這麽簡單的話不會不知道正解。
蒙先豪並非為難孟覺曉，而是聽周致玄把這孩子都誇到天上了，擔心他心存傲氣，借此打算看看這孩子的心性。如果孟覺曉在回答前露出謹慎的態度，想好以後再回答，而不是張口就來，蒙先豪接下來的話便不需要說了，如果這張口就來，蒙先豪還有後招。現在孟覺曉居然表現出來的是猶豫姿態，這讓蒙先豪有點納悶了。
這段文字難道還有別的意思麽？我怎麽沒看出來？蒙先豪下意識的又看看書上的文字，絲毫新的現都沒有。蒙先豪想到孟覺曉院試的那篇文章，想到那令天下讀書讀了都會感到自豪的“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”心裏不禁生出一個奇怪的念頭，這孩子是否會給自己一個驚喜呢？
蒙先豪昔日在翰林院的處境與周致玄相似，兩人都是才高之士，惺惺相惜之餘成了好朋友。但兩人之間做到了真正的“和而不同”，經常為了一些見解上的分歧爭的是麵紅耳赤。為此，周致玄曾把兩人之間的關係比作韓愈和柳宗元一般。
“怎麽？”蒙先豪臉上的冷笑消失了，卻而代之的是一種謹慎的矜持。
孟覺曉想了想拱手道：“好叫先生知曉，縱觀《論語》，唯有此處學生有不明之處。今日正好請先生為學生解惑。”
蒙先豪聽著心裏咯噔一下，心道果然是這樣。下意識的又看了看書，希望能看出點別的來，可惜他還是沒看明白，這段話還能做何解釋。
“你且道來！有何不明之處？”蒙先豪隻能是等著孟覺曉出招。
孟覺曉拱手道：“此句之意，古今各家注解大致相似，學生不綴複述。然每每讀於此處，學生另有管見於心，查遍古今注釋而不得解。學生向於此書前後大旨細細參詳，以為顏路若因貧而不能買槨，為何單求夫子賣車？難道聖人家中，除車之外，無有它物可充槨資？既是相求他人，如何好指明相求之人出賣何物，此處不合常理也。及至夫子所言，鯉死也是有棺無槨，我不肯徒行，以為之槨。如照上文注解，又是賣車賣槨之意。何以當日鯉死之時，夫子注意要賣的在此一車？顏回死，顏路何以在意要賣的還在此一車？顏路既能製棺，豈難製槨？且下章又有門人厚葬一說，何不以厚葬之財買槨？而硬求孔子賣車？這是何意？”
說到這裏，孟覺曉停了下來。拿眼睛真誠的看著蒙先豪。
蒙先豪嗯的一聲，伸手去摸下巴上的胡子卻一根毛都沒摸到。孟覺曉在才注意到，那下巴上光溜溜的連常見的胡子茬都沒有，想來是拔胡子的後果。
“此處，你以為該做何解？”蒙先豪一時半會也拿不出答案，這地方千百年來，還真沒什麽人注意到。李汝珍注意到了，並且在《鏡花緣》中提了出來。但是最後也沒有給個定論，可見也隻是心存疑慮，而未敢決斷。
“顏回死，子曰：噫，天喪矣！天喪矣！可見聖人情之深切，何以熙此一車？學生管見，以為此處可否做如此解釋，顏路所求者非子之車也，乃求以車之木製槨。學生曆考典籍，不得其說，引以為恨至今。望先生教我！”
說到這，孟覺曉總算是停下了。蒙先豪麵露難色，還真不知道該怎麽解釋才是正解？
之前是孟覺曉中了同學的招，這會是蒙先豪不小心，反中了孟覺曉的招。