第二天，郭宗訓又跟伴讀、陪練一起說起昨天的話題，由於韓微和魏鹹信都大概知道一些答案，所以也先不說話。大家就七嘴八舌地說起來，有的說通過格物發掘舊事物裏麵的隱藏的特性，找到一些新的用途；有的說通過觀察，把一些新的物件加到原有的物件，改變性能，產生新的用途；有人又說，人力畢竟有限，咱們應該更多地發掘外力，幫助我們做成一些人力所不能及的事。。。。。。
“好，大家都有仔細想過，這很好，來，鹹信，你來說說。”
“是，以前我跟大家一樣，熟讀聖賢書，以聖人的教導來約束自己。從待人接物來說，應該算是比較老城、明白事理，可以去做事了。後來，通過接觸新鮮的事物，我發現，原來這個世界還有更多姿多彩的一麵。這是以前沒有見識的，咱們看到焰火，真是漂亮，誰想到咱們改造之後，可以用來打擊敵人？通過閱兵、看戰報，我們知道這些火藥雷給予敵人很大的震懾，加快敵人的崩潰，不需要一刀一刀的砍殺就讓敵人崩潰、投降，無疑也減少了人員傷亡，也加快了戰爭的進程。”
“大家都見過騎兵衝殺的厲害，這也是人力所不能敵的，這也是人們借助馬匹、鎧甲、弓箭來提升戰鬥力。你們有沒有想過，馬鐙發明之前，騎兵的戰鬥力又如何？絕對沒有現在騎兵那樣的威力，起碼馬匹奔跑起來就不好控製身體，更何況要射箭、廝殺。”
“我們到裝備部看到，工匠們利用水力、畜力來拉動機械，製作鎧甲、頭盔，在磨坊裏，用來磨麵、還有拉動紡機來紡線織布，雖然還不能大規模地應用，但這些都是很好的苗頭，我們繼續改進這些設備，總有一天會造出更好的設備，生產更多更好的產品，這都是格物帶來的好處。”
“因此我們要多研究格物，研究前人的學說，做一些實驗來驗證其中的真偽，在此基礎上再發掘新的規律、找出新的格物之道。”
“好，鹹信確實是想到那個點，咱們許多東西都是借鑒先賢得來的，那都是好寶貝啊，大家有興趣的應該多去了解，即使不是很感興趣，也要了解一二，咱們讀書就是要學做人、學道理，決不能因為自己喜好不同而堵住其他人的路，排除異己，這不是讀聖賢書的人要做的，正所謂海納百川，有容乃大。這才是我們應該有的胸襟。”
“韓微也說說。”
“是，我也看到，其實很多工匠都擁有豐富的經驗，隻不過他們的經驗沒有寫出來，隻是傳給徒弟，這裏麵會有遺漏；還有以前先賢把一些技巧記下來了，但是沒有人去傳播，逐漸被遺忘，這都是很可惜的，所以現在咱們請一些書吏把所有的生產流程、工藝要求都一一寫下來，保留現在工匠的知識。”
“咱們又把先賢的著作拿出來，請能工巧匠進行重複實驗，驗證書裏麵的做法，這樣我們就可以學習到先賢記錄下來的方法。咱們又把這些先賢和工匠的知識送到文書學院教授給所有的學徒，擴大知識的傳播，咱們還在盡可能去研究、驗證新的方法，爭取做出更好的產品。”
“你們知道嗎，現在咱做出來的鋼比以前的更強，削鐵如泥，無論做兵器，還是做產品質量都更好。這就是咱們多番改進煉鋼的工藝後產生的效果，這是一個大的飛躍啊，生產出來的產品價格更高，可以賺更多的錢。”
“除此之外，還有醫學方麵也是這樣，如今我們收集了很多先賢的醫書，重新印刷出來，給很多醫師去研究和驗證，希望學習裏麵的知識，咱們又從多個方麵研究生病的原因、治療的方法、甚至人體的結構也想進行更多的了解，這些都是我們可以進步的基礎，需要更多人去研究。”
“我想還有很多方麵的都有必要研究先賢著作、總結有經驗的匠人、農夫、醫師、甚至商人的知識，然後教授給年輕人，讓他們再去使用、研究，必定會有大的用途的。”
“說得好。確實如此，咱們還有好多研究在進行中，隻是沒有太大的進展而沒有說出來，也許再過一段時間，你們又會見到更多新的物件。這兩天看的和討論的都是想開拓你們的視野，俗話說：站得高看得遠，咱們既然在皇宮的學院學習，起點自然就高，咱們應該看得更遠。但是咱們不能驕傲，更應該虛心地向別人請教，掌握知識才是最重要的，高高在上是沒有用的，下麵的人糊弄你，你失察，就會導致決策錯誤，到頭來隻能自己吃虧啊。”
伴讀和陪練好多都跟郭宗訓一起學習很久了，自然而然地學到了他的很多做法，新穎的學習方法也讓他們的視野有別於一般的學生，郭宗訓希望可以影響一批人，成為自己的左膀右臂，到時候可以按照自己的想法把大周建設得更加強大。
郭宗訓的循循引導確實有作用，伴讀和陪練們更加願意開動腦筋，思考問題，對於有興趣的科目更願意話時間去探究，查找先賢的典籍，尋求根源。對於問題也願意多渠道去探求就解決的方法，不拘泥於定式。
忙完學堂的這些事，郭宗訓打算先對韓通的部隊的改編，於是，他把韓通叫來。
韓通來到熟悉的院落，自從皇上登基以來，經常召見韓通，他已經來過這裏好多遍了，見到皇帝，韓通連忙上前見禮。
“靖國侯來啦，進來坐，凱旋的軍隊正在休假，朕想可否在靖國候的部隊開展改編，先行訓練，估計半年不到也應該有一定的效果，然後下南唐不是更好嗎？不知靖國候意下如何？”
“皇上，我部已經集訓良久，準備充分，不知道要做怎樣的改編呢？”
“水師顧名思義就是水上作戰，如果以前，咱們更注重水戰是否可以戰勝唐軍，以擊敗唐軍水師或者保護軍隊過江、保護後勤補給為主，陸上作戰的可能性不大。我想你已經看過宋延渥攻擊嶽州、巫縣、破夔州防線、雲陽、萬州的戰報，這裏麵水戰固然重要，但是後麵更多的是登陸作戰，而且他們的進展很快，敵人前方的戰報還沒有回到後方，咱們的水師已經到了，攻其不備，當時水師運載了禁軍、工程兵、羽林衛，攜帶了羽林衛的裝備，水師一到，首先擊敗敵人的水師，然後就登陸，禁軍和其他部隊協同進攻，即使堅城也可以攻打，因為他們已經攜帶了器械，敵人完全沒有準備時間。”
“由此看來，咱們進攻南唐，首先就是水戰，如果順利，就會有登陸作戰，甚至直搗洪州，你說如果這樣，你軍的配置該如何變化？還是守在渡口，等待後續部隊過江，讓他們去攻擊？”
“如果有機會直搗洪州，拿下李璟當然最好啊。”
“對，哪怕是輕騎突擊唐軍的後方據點也是很有用的，可以切斷唐軍的交通線路，或者造成他們的戰略誤判也是很好。”
“哦，那樣咱們需要增加輕騎兵、工程兵。”
“對，咱們要演練增加這些部隊之後部隊的配合，戰術變化。還有羽林衛的結構，也應該要有，你想一下，總不能每一支部隊也要你在那邊親自指揮策劃吧，每一個突擊部隊都有可能獨立作戰，配備專業的參謀，有利於主將指揮作戰。”
“羽林衛的作戰能力你也看到，他們的部隊組織結構更嚴密，執行力更強，你們也應該參照羽林衛，細化基層的管理。”
“皇上，這樣會不會搞亂了部隊？”
“朕是這樣想的，都頭以上的軍官不動，依然做原來的工作，隻需把都以下的結構再細化，甚至什伍之製都可以不動，把底層的士兵組織起來，選出小隊長、組長，三三結合，建立戰時崗位更替製度，訓練小組作戰的戰術，這樣作戰的時候會更有力，也不會因為指揮官陣亡而失去控製。”
“還有設立監軍、參謀製度，你可以參考羽林衛的模式，把出謀劃策的工作交給參謀，管理軍隊的任務交給監軍，主將主要負責作戰。當然一開始，參謀的工作你不能放鬆，出謀劃策主要還是你來控製，至於人選可以從樞密院參謀部調配、監軍由羽林衛調配，羽林衛已經成軍快一年了，也參加了這次實戰，還是有說服力的。”
“還有，這次把羽林衛的裝備給你們配上，這些也是你們要練習使用和學習相應的戰術。”
。。。。。。
“你們這次改編之後，就是第一支新式的作戰集群，好好謀劃一下，爭取把戰鬥力提升一個層次。”
“是。”
“裝備部正在改裝的那些戰船現在做到什麽程度啦？”
“床弩已經做好了，u看書 ww.uukanhu.om戰船也改裝了三艘，過幾天就把床弩裝到船上去，然後開始測試，從床弩的攻擊力看來效果應該很好，突然麵對這樣的戰船，敵人必定吃大虧，火力太猛了，加上投石車，南唐的水師必定不敵。”
“好，真是期待看看到底有多猛的攻擊力啊。”
“臣也是這樣想的，皇上您的奇思妙想真是太神奇了，臣十分佩服。”
“朕是等著愛卿帶領軍隊建立更大的功勳，之前留你在東京主要的以防萬一，現在軍心已穩，愛卿有機會一展拳腳啦。”
“謝皇上，臣必當打出大周的軍威。”
花了好長時間，郭宗訓終於說服了韓通，在水師執行改編計劃，等韓通回去做一個計劃書，然後報送樞密院，準備實施改編。
“王侁在你那裏表現怎麽樣？”
“哦，他還是循規蹈矩的，也許是新到部隊，暫時看來還是可以的，也有一定的出謀劃策能力的。”
“你要嚴格管理，適當給點機會，看看是否是可造之材。”
“遵命。”
十天之後，韓通想樞密院提交了水師改編的計劃書，王樸、張美研究了計劃書，又向郭宗訓進行了匯報，郭宗訓把魏仁浦、王樸、張美、韓通、張永德都召集在一起，把整個計劃再理了一遍，最終確定了改編的方案，由樞密院下令水師進行改編。
整個改編工作由張美統管、韓通為輔、魏仁浦為監督，爭取可以成功對水師進行改編。
“好，大家都有仔細想過，這很好，來，鹹信，你來說說。”
“是，以前我跟大家一樣，熟讀聖賢書，以聖人的教導來約束自己。從待人接物來說，應該算是比較老城、明白事理，可以去做事了。後來，通過接觸新鮮的事物，我發現，原來這個世界還有更多姿多彩的一麵。這是以前沒有見識的，咱們看到焰火，真是漂亮，誰想到咱們改造之後，可以用來打擊敵人？通過閱兵、看戰報，我們知道這些火藥雷給予敵人很大的震懾，加快敵人的崩潰，不需要一刀一刀的砍殺就讓敵人崩潰、投降，無疑也減少了人員傷亡，也加快了戰爭的進程。”
“大家都見過騎兵衝殺的厲害，這也是人力所不能敵的，這也是人們借助馬匹、鎧甲、弓箭來提升戰鬥力。你們有沒有想過，馬鐙發明之前，騎兵的戰鬥力又如何？絕對沒有現在騎兵那樣的威力，起碼馬匹奔跑起來就不好控製身體，更何況要射箭、廝殺。”
“我們到裝備部看到，工匠們利用水力、畜力來拉動機械，製作鎧甲、頭盔，在磨坊裏，用來磨麵、還有拉動紡機來紡線織布，雖然還不能大規模地應用，但這些都是很好的苗頭，我們繼續改進這些設備，總有一天會造出更好的設備，生產更多更好的產品，這都是格物帶來的好處。”
“因此我們要多研究格物，研究前人的學說，做一些實驗來驗證其中的真偽，在此基礎上再發掘新的規律、找出新的格物之道。”
“好，鹹信確實是想到那個點，咱們許多東西都是借鑒先賢得來的，那都是好寶貝啊，大家有興趣的應該多去了解，即使不是很感興趣，也要了解一二，咱們讀書就是要學做人、學道理，決不能因為自己喜好不同而堵住其他人的路，排除異己，這不是讀聖賢書的人要做的，正所謂海納百川，有容乃大。這才是我們應該有的胸襟。”
“韓微也說說。”
“是，我也看到，其實很多工匠都擁有豐富的經驗，隻不過他們的經驗沒有寫出來，隻是傳給徒弟，這裏麵會有遺漏；還有以前先賢把一些技巧記下來了，但是沒有人去傳播，逐漸被遺忘，這都是很可惜的，所以現在咱們請一些書吏把所有的生產流程、工藝要求都一一寫下來，保留現在工匠的知識。”
“咱們又把先賢的著作拿出來，請能工巧匠進行重複實驗，驗證書裏麵的做法，這樣我們就可以學習到先賢記錄下來的方法。咱們又把這些先賢和工匠的知識送到文書學院教授給所有的學徒，擴大知識的傳播，咱們還在盡可能去研究、驗證新的方法，爭取做出更好的產品。”
“你們知道嗎，現在咱做出來的鋼比以前的更強，削鐵如泥，無論做兵器，還是做產品質量都更好。這就是咱們多番改進煉鋼的工藝後產生的效果，這是一個大的飛躍啊，生產出來的產品價格更高，可以賺更多的錢。”
“除此之外，還有醫學方麵也是這樣，如今我們收集了很多先賢的醫書，重新印刷出來，給很多醫師去研究和驗證，希望學習裏麵的知識，咱們又從多個方麵研究生病的原因、治療的方法、甚至人體的結構也想進行更多的了解，這些都是我們可以進步的基礎，需要更多人去研究。”
“我想還有很多方麵的都有必要研究先賢著作、總結有經驗的匠人、農夫、醫師、甚至商人的知識，然後教授給年輕人，讓他們再去使用、研究，必定會有大的用途的。”
“說得好。確實如此，咱們還有好多研究在進行中，隻是沒有太大的進展而沒有說出來，也許再過一段時間，你們又會見到更多新的物件。這兩天看的和討論的都是想開拓你們的視野，俗話說：站得高看得遠，咱們既然在皇宮的學院學習，起點自然就高，咱們應該看得更遠。但是咱們不能驕傲，更應該虛心地向別人請教，掌握知識才是最重要的，高高在上是沒有用的，下麵的人糊弄你，你失察，就會導致決策錯誤，到頭來隻能自己吃虧啊。”
伴讀和陪練好多都跟郭宗訓一起學習很久了，自然而然地學到了他的很多做法，新穎的學習方法也讓他們的視野有別於一般的學生，郭宗訓希望可以影響一批人，成為自己的左膀右臂，到時候可以按照自己的想法把大周建設得更加強大。
郭宗訓的循循引導確實有作用，伴讀和陪練們更加願意開動腦筋，思考問題，對於有興趣的科目更願意話時間去探究，查找先賢的典籍，尋求根源。對於問題也願意多渠道去探求就解決的方法，不拘泥於定式。
忙完學堂的這些事，郭宗訓打算先對韓通的部隊的改編，於是，他把韓通叫來。
韓通來到熟悉的院落，自從皇上登基以來，經常召見韓通，他已經來過這裏好多遍了，見到皇帝，韓通連忙上前見禮。
“靖國侯來啦，進來坐，凱旋的軍隊正在休假，朕想可否在靖國候的部隊開展改編，先行訓練，估計半年不到也應該有一定的效果，然後下南唐不是更好嗎？不知靖國候意下如何？”
“皇上，我部已經集訓良久，準備充分，不知道要做怎樣的改編呢？”
“水師顧名思義就是水上作戰，如果以前，咱們更注重水戰是否可以戰勝唐軍，以擊敗唐軍水師或者保護軍隊過江、保護後勤補給為主，陸上作戰的可能性不大。我想你已經看過宋延渥攻擊嶽州、巫縣、破夔州防線、雲陽、萬州的戰報，這裏麵水戰固然重要，但是後麵更多的是登陸作戰，而且他們的進展很快，敵人前方的戰報還沒有回到後方，咱們的水師已經到了，攻其不備，當時水師運載了禁軍、工程兵、羽林衛，攜帶了羽林衛的裝備，水師一到，首先擊敗敵人的水師，然後就登陸，禁軍和其他部隊協同進攻，即使堅城也可以攻打，因為他們已經攜帶了器械，敵人完全沒有準備時間。”
“由此看來，咱們進攻南唐，首先就是水戰，如果順利，就會有登陸作戰，甚至直搗洪州，你說如果這樣，你軍的配置該如何變化？還是守在渡口，等待後續部隊過江，讓他們去攻擊？”
“如果有機會直搗洪州，拿下李璟當然最好啊。”
“對，哪怕是輕騎突擊唐軍的後方據點也是很有用的，可以切斷唐軍的交通線路，或者造成他們的戰略誤判也是很好。”
“哦，那樣咱們需要增加輕騎兵、工程兵。”
“對，咱們要演練增加這些部隊之後部隊的配合，戰術變化。還有羽林衛的結構，也應該要有，你想一下，總不能每一支部隊也要你在那邊親自指揮策劃吧，每一個突擊部隊都有可能獨立作戰，配備專業的參謀，有利於主將指揮作戰。”
“羽林衛的作戰能力你也看到，他們的部隊組織結構更嚴密，執行力更強，你們也應該參照羽林衛，細化基層的管理。”
“皇上，這樣會不會搞亂了部隊？”
“朕是這樣想的，都頭以上的軍官不動，依然做原來的工作，隻需把都以下的結構再細化，甚至什伍之製都可以不動，把底層的士兵組織起來，選出小隊長、組長，三三結合，建立戰時崗位更替製度，訓練小組作戰的戰術，這樣作戰的時候會更有力，也不會因為指揮官陣亡而失去控製。”
“還有設立監軍、參謀製度，你可以參考羽林衛的模式，把出謀劃策的工作交給參謀，管理軍隊的任務交給監軍，主將主要負責作戰。當然一開始，參謀的工作你不能放鬆，出謀劃策主要還是你來控製，至於人選可以從樞密院參謀部調配、監軍由羽林衛調配，羽林衛已經成軍快一年了，也參加了這次實戰，還是有說服力的。”
“還有，這次把羽林衛的裝備給你們配上，這些也是你們要練習使用和學習相應的戰術。”
。。。。。。
“你們這次改編之後，就是第一支新式的作戰集群，好好謀劃一下，爭取把戰鬥力提升一個層次。”
“是。”
“裝備部正在改裝的那些戰船現在做到什麽程度啦？”
“床弩已經做好了，u看書 ww.uukanhu.om戰船也改裝了三艘，過幾天就把床弩裝到船上去，然後開始測試，從床弩的攻擊力看來效果應該很好，突然麵對這樣的戰船，敵人必定吃大虧，火力太猛了，加上投石車，南唐的水師必定不敵。”
“好，真是期待看看到底有多猛的攻擊力啊。”
“臣也是這樣想的，皇上您的奇思妙想真是太神奇了，臣十分佩服。”
“朕是等著愛卿帶領軍隊建立更大的功勳，之前留你在東京主要的以防萬一，現在軍心已穩，愛卿有機會一展拳腳啦。”
“謝皇上，臣必當打出大周的軍威。”
花了好長時間，郭宗訓終於說服了韓通，在水師執行改編計劃，等韓通回去做一個計劃書，然後報送樞密院，準備實施改編。
“王侁在你那裏表現怎麽樣？”
“哦，他還是循規蹈矩的，也許是新到部隊，暫時看來還是可以的，也有一定的出謀劃策能力的。”
“你要嚴格管理，適當給點機會，看看是否是可造之材。”
“遵命。”
十天之後，韓通想樞密院提交了水師改編的計劃書，王樸、張美研究了計劃書，又向郭宗訓進行了匯報，郭宗訓把魏仁浦、王樸、張美、韓通、張永德都召集在一起，把整個計劃再理了一遍，最終確定了改編的方案，由樞密院下令水師進行改編。
整個改編工作由張美統管、韓通為輔、魏仁浦為監督，爭取可以成功對水師進行改編。