“燧古之初，誰傳道之？”
“上下未形……”
一句句道言從一石幼兒園中傳出，在外麵觀望的石村眾人不由得點了點頭。
這又是他們雖然聽不懂但就是感覺非常厲害的話。
“族長，元先生的來曆，恐怕不是那麽簡單啊。”
石林虎聽著幼兒園裏麵的聲音，想到了什麽，有些憂慮。
極為出眾的外貌，絕佳的氣質，神奇的天賦，如此博學，無論如何也不會是普通人。
“我知道。”石雲峰點了點頭，他的見識比石林虎要更廣。
孟川這樣的人物，他當年外出遊曆的時候，都未曾見過。
“但是，知道又能如何呢？我們沒有選擇啊……”
石雲峰深深的歎息。
這樣一個人來到村子，他們能做什麽？什麽也不能做。
石雲峰心中有著慶幸，幸好孟川目前為止表現的都是善意。
並且石村好像也沒有什麽值得貪戀的東西。
石雲峰下意識的摸了摸自己懷中的骨書。
不會是這東西，這東西自己沒有告訴過任何人。
幼兒園外麵的人心裏麵在想些什麽，孟川自然是不知道，知道了也不在意的。
<a href="http://m.1200ksw.net" id="wzsy">1200ksw.net</a>
他看著下麵那些一臉痛苦的小屁孩，就恨其不爭。
對於這些小屁孩來說，聽這些天書一樣的東西，哪有和長輩們學箭練拳有意思。
不過小不點倒是聽的很認真，他聽不懂，但對這些東西很有興趣，這是天生的。
天生至尊又豈是開玩笑。
由於孟川目前真實修為隻是一個搬血境的小菜雞，所以他沒有辦法像教葉凡那個時候一樣便利。
一言一行都化道藏，沉澱在葉凡心間，隻等葉凡以後有所悟的時候，就自動浮現而出。
如今隻能用比較普通的方式，言傳身教。
這比教葉凡的時候要費更多的力，但又別有一番樂趣。
誰又能拒絕一個眼睛瞪得大大的，嘴巴微張，白白淨淨像個瓷娃娃一樣看著你的奶娃呢？
至於其他的年紀較小的小孩，沒有小不點聰慧，從小的環境又是奔放的大荒，很難長時間的靜下心來。
那些大一些的孩子，倒是都在認真的聽講，雖然都聽不懂孟川在說啥。
“教育要從娃娃抓起，給小不點培養一批班底，不然的話，以後一些阿貓阿狗也能直接挑釁小不點，不知道的，還以為我元教育水平不行呢！”
孟川看著這些孩子，教一個是教，教一群也是教。
更何況，教出一群強者來，最後終究是孟川得利。
如今逆回亂古，孟川自然希望這個紀元的強者越多越好，最好是將亂古紀元締造的，史無前例的繁榮！
孟川對於這個時代，心裏麵隱約有了一些想法，還要在日後的日子裏麵好好的規劃一下。
石村的這些人命運注定會改變，但他們不是唯一的一批。
難道光靠教教這群小屁孩，把他們調教成高手，然後對紀元循環之力的影響就能滿足孟川了嗎？
差得遠呢！
猶如水滴進了汪洋大海一樣，不會有什麽大波瀾的。
當質不足的時候，那就要靠量了。
黃金大世之中，紀元循環之力暴漲最恐怖的一次，是萬古帝與皇再次證道嗎？
不是，而是無量眾生，齊齊開辟苦海，踏上修煉之路的那一刻！
我來到，我改變。
孟川逆回亂古一趟，自然不可能碌碌無為，啥也不幹，悶頭修煉。
如今停留在石村的原因，一部分是因為小不點，玩娃的機會，可是不多的。
和奶娃還有一個類似的，那就是小囡囡，可小囡囡那麽可愛，孟川怎麽舍得“蹂躪”她，被她看著就已經投降了。
反正在這裏停留個幾年，對於日後那波瀾壯闊的歲月來說，無關緊要。
另外一部分原因就是……
不久前隻是一個沒有修為的普通人，現在隻是一個搬血境的小修士，改變個錘子的世界啊！
孟川逆回亂古之前可從來沒有想過，自己會以這樣的姿態降臨。
這打亂了他以前思考過的計劃，不過，換種角度來看，倒也增加了一些趣味性。
是時候表演一波，帥比出大荒，斬盡世間敵的戲碼了！
“小不點，聽懂了沒有！”孟川突然高聲詢問小不點。
小不點撓了撓頭，迷迷糊糊的說道：“一點也沒聽懂。”
“那罰你等下不能喝獸奶！”
“哈哈哈哈。”課堂上頓時響起了笑聲，氣氛一時間快活了起來。
孟川在一石幼兒園講的很多，天文地理，人生經驗，各種修行雜藝，都給這群小屁孩講過。
當然，現階段對他們來說最重要的骨文也是沒有落下的，並且還占了大頭。
孟川當然知道孰輕孰重。
而在課餘時間，孟川也會給小不點補課。
不是不願意教其他人，而是他們沒有到那個境界，也沒有那個提前接觸高深理論的天賦。
比如一道寶術，放在小不點麵前，他或多或少能領悟出一些東西，可放在石村其他孩子麵前，就是一部看不懂的天書。
教了也白教，所以孟川才單對單對小不點進行輔導。
不過等未來其他孩子的境界上去了，孟川自然也會教給他們同樣高深的一些東西。
對孟川來說，什麽屬於亂古時代的仙道古經，仙王秘術，多的很，除了化作孟川的底蘊資糧之外，就沒有啥用處了。
不在這種時候拿出來裝比，未來引起一些路人的震驚，難道留著發黴嗎？
給石村的人，是肯定不虧的。
以他如今對小不點的寵愛程度，未來他們肯定都是一家人。
而孟川也特意提前讓小不點接觸一些高深的東西，他的一生孟川自然不會想要完全掌控。
該經曆的磨礪還是會給他經曆，甚至會特意製造一些磨礪給他。
但一些東西自然也是直接就可以安排頂級的了。
沒有必要把時間浪費在一些注定是過渡之物的東西上。
這是必定光耀萬古的人物，孟川選擇加速那個結果的到來，同時讓那個過程稍微圓滿一些。
就如同葉凡一樣。
該經曆的不會少，該給的好處直接給，葉凡人生中的重要蛻變，孟川也沒有故意缺失，甚至還特意多加了一些。
但什麽，紅顏知己走火入魔而死，父母遠隔星空最終老死，死前也沒有能見上一麵這樣的事情，孟川當然不可能讓他強行發生。
拜托，都道曆了，哪還會有那麽狗血的事情啊。
而一邊開辦一石幼兒園的同時，孟川本身也在時時刻刻的處於修煉狀態，琢磨著搬血境。
柳神的想法也不能說錯，極境就能足夠輝煌，一些花樣隻不過是錦上添花。
但是，如果那不僅僅隻是花樣，而是翻天覆地的改變呢？
並且，不僅僅是搬血境，後麵的每一個境界，都翻天覆地呢？
真正得到一個親身體驗的機會，讓孟川心中湧現出無數的想法。
不能白活一世，瀟灑一點。
“上下未形……”
一句句道言從一石幼兒園中傳出，在外麵觀望的石村眾人不由得點了點頭。
這又是他們雖然聽不懂但就是感覺非常厲害的話。
“族長，元先生的來曆，恐怕不是那麽簡單啊。”
石林虎聽著幼兒園裏麵的聲音，想到了什麽，有些憂慮。
極為出眾的外貌，絕佳的氣質，神奇的天賦，如此博學，無論如何也不會是普通人。
“我知道。”石雲峰點了點頭，他的見識比石林虎要更廣。
孟川這樣的人物，他當年外出遊曆的時候，都未曾見過。
“但是，知道又能如何呢？我們沒有選擇啊……”
石雲峰深深的歎息。
這樣一個人來到村子，他們能做什麽？什麽也不能做。
石雲峰心中有著慶幸，幸好孟川目前為止表現的都是善意。
並且石村好像也沒有什麽值得貪戀的東西。
石雲峰下意識的摸了摸自己懷中的骨書。
不會是這東西，這東西自己沒有告訴過任何人。
幼兒園外麵的人心裏麵在想些什麽，孟川自然是不知道，知道了也不在意的。
<a href="http://m.1200ksw.net" id="wzsy">1200ksw.net</a>
他看著下麵那些一臉痛苦的小屁孩，就恨其不爭。
對於這些小屁孩來說，聽這些天書一樣的東西，哪有和長輩們學箭練拳有意思。
不過小不點倒是聽的很認真，他聽不懂，但對這些東西很有興趣，這是天生的。
天生至尊又豈是開玩笑。
由於孟川目前真實修為隻是一個搬血境的小菜雞，所以他沒有辦法像教葉凡那個時候一樣便利。
一言一行都化道藏，沉澱在葉凡心間，隻等葉凡以後有所悟的時候，就自動浮現而出。
如今隻能用比較普通的方式，言傳身教。
這比教葉凡的時候要費更多的力，但又別有一番樂趣。
誰又能拒絕一個眼睛瞪得大大的，嘴巴微張，白白淨淨像個瓷娃娃一樣看著你的奶娃呢？
至於其他的年紀較小的小孩，沒有小不點聰慧，從小的環境又是奔放的大荒，很難長時間的靜下心來。
那些大一些的孩子，倒是都在認真的聽講，雖然都聽不懂孟川在說啥。
“教育要從娃娃抓起，給小不點培養一批班底，不然的話，以後一些阿貓阿狗也能直接挑釁小不點，不知道的，還以為我元教育水平不行呢！”
孟川看著這些孩子，教一個是教，教一群也是教。
更何況，教出一群強者來，最後終究是孟川得利。
如今逆回亂古，孟川自然希望這個紀元的強者越多越好，最好是將亂古紀元締造的，史無前例的繁榮！
孟川對於這個時代，心裏麵隱約有了一些想法，還要在日後的日子裏麵好好的規劃一下。
石村的這些人命運注定會改變，但他們不是唯一的一批。
難道光靠教教這群小屁孩，把他們調教成高手，然後對紀元循環之力的影響就能滿足孟川了嗎？
差得遠呢！
猶如水滴進了汪洋大海一樣，不會有什麽大波瀾的。
當質不足的時候，那就要靠量了。
黃金大世之中，紀元循環之力暴漲最恐怖的一次，是萬古帝與皇再次證道嗎？
不是，而是無量眾生，齊齊開辟苦海，踏上修煉之路的那一刻！
我來到，我改變。
孟川逆回亂古一趟，自然不可能碌碌無為，啥也不幹，悶頭修煉。
如今停留在石村的原因，一部分是因為小不點，玩娃的機會，可是不多的。
和奶娃還有一個類似的，那就是小囡囡，可小囡囡那麽可愛，孟川怎麽舍得“蹂躪”她，被她看著就已經投降了。
反正在這裏停留個幾年，對於日後那波瀾壯闊的歲月來說，無關緊要。
另外一部分原因就是……
不久前隻是一個沒有修為的普通人，現在隻是一個搬血境的小修士，改變個錘子的世界啊！
孟川逆回亂古之前可從來沒有想過，自己會以這樣的姿態降臨。
這打亂了他以前思考過的計劃，不過，換種角度來看，倒也增加了一些趣味性。
是時候表演一波，帥比出大荒，斬盡世間敵的戲碼了！
“小不點，聽懂了沒有！”孟川突然高聲詢問小不點。
小不點撓了撓頭，迷迷糊糊的說道：“一點也沒聽懂。”
“那罰你等下不能喝獸奶！”
“哈哈哈哈。”課堂上頓時響起了笑聲，氣氛一時間快活了起來。
孟川在一石幼兒園講的很多，天文地理，人生經驗，各種修行雜藝，都給這群小屁孩講過。
當然，現階段對他們來說最重要的骨文也是沒有落下的，並且還占了大頭。
孟川當然知道孰輕孰重。
而在課餘時間，孟川也會給小不點補課。
不是不願意教其他人，而是他們沒有到那個境界，也沒有那個提前接觸高深理論的天賦。
比如一道寶術，放在小不點麵前，他或多或少能領悟出一些東西，可放在石村其他孩子麵前，就是一部看不懂的天書。
教了也白教，所以孟川才單對單對小不點進行輔導。
不過等未來其他孩子的境界上去了，孟川自然也會教給他們同樣高深的一些東西。
對孟川來說，什麽屬於亂古時代的仙道古經，仙王秘術，多的很，除了化作孟川的底蘊資糧之外，就沒有啥用處了。
不在這種時候拿出來裝比，未來引起一些路人的震驚，難道留著發黴嗎？
給石村的人，是肯定不虧的。
以他如今對小不點的寵愛程度，未來他們肯定都是一家人。
而孟川也特意提前讓小不點接觸一些高深的東西，他的一生孟川自然不會想要完全掌控。
該經曆的磨礪還是會給他經曆，甚至會特意製造一些磨礪給他。
但一些東西自然也是直接就可以安排頂級的了。
沒有必要把時間浪費在一些注定是過渡之物的東西上。
這是必定光耀萬古的人物，孟川選擇加速那個結果的到來，同時讓那個過程稍微圓滿一些。
就如同葉凡一樣。
該經曆的不會少，該給的好處直接給，葉凡人生中的重要蛻變，孟川也沒有故意缺失，甚至還特意多加了一些。
但什麽，紅顏知己走火入魔而死，父母遠隔星空最終老死，死前也沒有能見上一麵這樣的事情，孟川當然不可能讓他強行發生。
拜托，都道曆了，哪還會有那麽狗血的事情啊。
而一邊開辦一石幼兒園的同時，孟川本身也在時時刻刻的處於修煉狀態，琢磨著搬血境。
柳神的想法也不能說錯，極境就能足夠輝煌，一些花樣隻不過是錦上添花。
但是，如果那不僅僅隻是花樣，而是翻天覆地的改變呢？
並且，不僅僅是搬血境，後麵的每一個境界，都翻天覆地呢？
真正得到一個親身體驗的機會，讓孟川心中湧現出無數的想法。
不能白活一世，瀟灑一點。