一場不為人知的py交易就此達成，孟川和柳神的關係也從此刻開始建立。
柳神得到孟川的仙凰寶術之後，就去鑽研了，希望能夠掌握，並作用於自身。
同時柳神讓孟川如果有事的話，可以隨時來呼喚她。
孟川給了她真貨，並且以她的見識來看，也沒有看出這東西有什麽陷阱，黑手。
那她自然會認真履行承諾。
善意得到了善意作為回報。
孟川又回到了自己的房間，看著虛空，似乎看到了村口的柳神。
“不知道能不能讓柳神在最終之戰之前，成就準仙帝。”
孟川心裏麵在思索著。
倒不是他對柳神有什麽企圖，或者要舔柳神。
而是從太的經驗來看，一個紀元的眾生實力強大，那紀元循環之力也會有所增強，這從根本上來說，是有利於孟川的。
黃金大世萬古帝與皇歸來，至尊強者數萬，天驕人傑並起，紀元循環之力直接讓太吃了個飽。
而太得出這樣的結論，自然不是胡亂猜測。
萬古帝與皇紛紛證道，再次回歸帝位之後，紀元循環之力直接暴漲，紀元大勢滔天。
而紀元循環之力的最大奉獻者，竟然是孟川自己。
太對此有最深的感受。
歲月流逝，時代變遷，是紀元的組成部分。
而芸芸眾生，爭雄天地，譜史詩悲歌，也是紀元的一部分。
既然要做，自然就要做到能力範圍之內的最好。
若是能夠讓亂古紀元多一名準仙帝，想必元的收獲會更大。
不過這目前還是停留在孟川腦子裏麵的想法，要不要去做，怎麽樣去做，現在來談，還早的很呢。
一個搬血境的小屁修，哪有能力做那些。
“什麽準仙帝，哪有疼愛我的奶娃實在。”孟川低語。
奶娃，生活的盼頭！
一夜很快就過去，太陽升起，昨天晚上藥浴過的那些小屁孩今天一早精力都很旺盛，力氣都大了一截。
這是一種原始但很有效的淬體方式。
而在石雲峰的院子裏麵，一陣陣奶香不停的傳出。
石雲峰正在熬製獸奶，孟川抱著小不點在旁邊看著，小不點眼睛瞪的大大的，時不時的還咽一口口水下去。
孟川則是捏捏他的臉，然後又摸摸他的頭，不停的“玩弄”著小不點。
玩娃要趁小，大了就不好玩了。
未來青年模樣的石昊，要是孟川在動不動就去捏他的臉，就會顯得怪怪的。
過了一會，獸奶熬好了，石雲峰還往裏麵添了很多藥材，珍物。
小不點“咕咚咕咚”的，很快就喝完了。
“真香！”
他嘴邊還有著奶痕，砸巴著嘴，滿臉幸福的模樣。
不過，很快的，這罐獸奶的藥效就上來了，畢竟是石雲峰加了料的。
小不點隻感覺身體熱熱的，非常躁動，在孟川懷裏麵不停的扭動著。
孟川果斷的把小家夥放到了地上，然後就見到小不點咿咿呀呀的，衝出了房間，在村子裏麵到處亂竄。
上房揭瓦，菜地拔菜，拉著大黃狗的尾巴使勁拽。
簡直就是一個混世小魔王。
旺盛的精力無處發泄，把整個石村都弄的雞飛狗跳的。
其他小屁孩一看，有的也興奮的加入了進來，和小不點一起搗蛋。
結果自然是被自己的父母抓了過來，衝著屁股啪啪啪的使勁招呼。
村子裏麵的人都笑著看著小不點“禍亂”村子，知道這個小家夥得到了很大的好處。
至於幾片瓦幾棵菜，不值一提。
不過，孟川看著“發狂”的小不點，還有那群躍躍欲試，但又被父母鎮壓的小屁孩，皺了皺眉頭。
這樣不行，作為未來九天十地最偉大的教育家，怎麽能看見如此多的孩子浪費光陰呢？
少壯不努力，老大徒傷悲。
葉凡就是因為從小被自己教導，所以深深的明白人間的真善美，充分的發揮出了自己的天賦。
如今代天帝做的是風生水起。
這個村子裏麵的人，每一個可以說都是小不點非常親近，也非常親近小不點的人。
孟川實在不忍心，這些小孩子辜負了如此美妙的年華。
學習，必須要學習！
改變這個世界，讓紀元更加昌盛，從石村做起，從娃娃抓起！
孟川在思考著，要唄，辦個一石小幼兒園，一石小學？
漸漸的，孟川心中有了想法。
葉凡可是大學畢業的，而如今，作為同樣是自己看著長大的孩子，我不允許小不點沒有讀過書！
孟川直接找上石雲峰，把自己的想法和他說了。
“學堂？”石雲峰一臉奇妙，聽著孟川的講述，心裏麵總覺得有些古怪。
總感覺這個叫元的年輕人，好像把石村當作自己的家了。
如今已經迫不及待的準備建設石村了……
石雲峰想了想，同意了孟川的話。
主要是，在孟川口中，這個學堂教的，很廣博，從修煉到生活的方方麵麵。
如果真的如此，那對孩子們還是有很大的好處的。
再說了，孟川的學堂就在石村，教什麽怎麽教，不都在他們眼皮子底下嘛！
石雲峰覺得，讓這個可能是來自大地方的年輕人試試，可能會帶給自己很大的驚喜。
孟川躊躇滿誌，直接衝進山裏麵砍樹搬石，石村的人聽了石雲峰的解釋，有些驚訝，但也來幫著孟川做這些事情。
不說別的，孟川預知吉凶的天賦，就足以讓他們釋放善意。
以石村眾人的勞動力來說，一個學堂很輕易的就蓋好了。
這個時候小不點體內的精力也發泄的差不多了，看著一片狼藉的村子，小不點眼睛迷糊，知道自己闖禍了。
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不過他也很快的就被新的東西，學堂所吸引了。
孟川站在學堂麵前，清了清嗓子，開始了自己的發言。
“修煉大計，教育為本，讀書學習可以啟智明智，我在石村能做的不多，但也想為石村奉獻一份自己的力量。”
“所以，我特意開辦一石幼兒園，希望能讓孩子們，懂的更多，未來走的更遠！”
“很多孩子都已經過了讀幼兒園的年齡了，整個村子，也就隻有小不點一人年齡合適，不過，其他孩子他們都沒有上過幼兒園。”
“所以，以後，小不點作為一石幼兒園的正式學生，其他的孩子，都可以來旁聽，等以後，在一起上小學！”
然後孟川啪嗒啪嗒的給石村的人解釋了一下幼兒園小學的概念。
石村的人一副雖然聽不懂你在說什麽但總感覺很厲害的樣子。
然後，孟川拉過了小不點，告訴小不點，以後你就是一名光榮的幼兒園學生了！
由於一時幼兒園隻有小不點一個人，所以小不點也自動榮升幼兒園一把手這個位置。
結合葉凡的經曆來看，你沒有做過幼兒園一把手，你還好意思說自己是主角？
柳神得到孟川的仙凰寶術之後，就去鑽研了，希望能夠掌握，並作用於自身。
同時柳神讓孟川如果有事的話，可以隨時來呼喚她。
孟川給了她真貨，並且以她的見識來看，也沒有看出這東西有什麽陷阱，黑手。
那她自然會認真履行承諾。
善意得到了善意作為回報。
孟川又回到了自己的房間，看著虛空，似乎看到了村口的柳神。
“不知道能不能讓柳神在最終之戰之前，成就準仙帝。”
孟川心裏麵在思索著。
倒不是他對柳神有什麽企圖，或者要舔柳神。
而是從太的經驗來看，一個紀元的眾生實力強大，那紀元循環之力也會有所增強，這從根本上來說，是有利於孟川的。
黃金大世萬古帝與皇歸來，至尊強者數萬，天驕人傑並起，紀元循環之力直接讓太吃了個飽。
而太得出這樣的結論，自然不是胡亂猜測。
萬古帝與皇紛紛證道，再次回歸帝位之後，紀元循環之力直接暴漲，紀元大勢滔天。
而紀元循環之力的最大奉獻者，竟然是孟川自己。
太對此有最深的感受。
歲月流逝，時代變遷，是紀元的組成部分。
而芸芸眾生，爭雄天地，譜史詩悲歌，也是紀元的一部分。
既然要做，自然就要做到能力範圍之內的最好。
若是能夠讓亂古紀元多一名準仙帝，想必元的收獲會更大。
不過這目前還是停留在孟川腦子裏麵的想法，要不要去做，怎麽樣去做，現在來談，還早的很呢。
一個搬血境的小屁修，哪有能力做那些。
“什麽準仙帝，哪有疼愛我的奶娃實在。”孟川低語。
奶娃，生活的盼頭！
一夜很快就過去，太陽升起，昨天晚上藥浴過的那些小屁孩今天一早精力都很旺盛，力氣都大了一截。
這是一種原始但很有效的淬體方式。
而在石雲峰的院子裏麵，一陣陣奶香不停的傳出。
石雲峰正在熬製獸奶，孟川抱著小不點在旁邊看著，小不點眼睛瞪的大大的，時不時的還咽一口口水下去。
孟川則是捏捏他的臉，然後又摸摸他的頭，不停的“玩弄”著小不點。
玩娃要趁小，大了就不好玩了。
未來青年模樣的石昊，要是孟川在動不動就去捏他的臉，就會顯得怪怪的。
過了一會，獸奶熬好了，石雲峰還往裏麵添了很多藥材，珍物。
小不點“咕咚咕咚”的，很快就喝完了。
“真香！”
他嘴邊還有著奶痕，砸巴著嘴，滿臉幸福的模樣。
不過，很快的，這罐獸奶的藥效就上來了，畢竟是石雲峰加了料的。
小不點隻感覺身體熱熱的，非常躁動，在孟川懷裏麵不停的扭動著。
孟川果斷的把小家夥放到了地上，然後就見到小不點咿咿呀呀的，衝出了房間，在村子裏麵到處亂竄。
上房揭瓦，菜地拔菜，拉著大黃狗的尾巴使勁拽。
簡直就是一個混世小魔王。
旺盛的精力無處發泄，把整個石村都弄的雞飛狗跳的。
其他小屁孩一看，有的也興奮的加入了進來，和小不點一起搗蛋。
結果自然是被自己的父母抓了過來，衝著屁股啪啪啪的使勁招呼。
村子裏麵的人都笑著看著小不點“禍亂”村子，知道這個小家夥得到了很大的好處。
至於幾片瓦幾棵菜，不值一提。
不過，孟川看著“發狂”的小不點，還有那群躍躍欲試，但又被父母鎮壓的小屁孩，皺了皺眉頭。
這樣不行，作為未來九天十地最偉大的教育家，怎麽能看見如此多的孩子浪費光陰呢？
少壯不努力，老大徒傷悲。
葉凡就是因為從小被自己教導，所以深深的明白人間的真善美，充分的發揮出了自己的天賦。
如今代天帝做的是風生水起。
這個村子裏麵的人，每一個可以說都是小不點非常親近，也非常親近小不點的人。
孟川實在不忍心，這些小孩子辜負了如此美妙的年華。
學習，必須要學習！
改變這個世界，讓紀元更加昌盛，從石村做起，從娃娃抓起！
孟川在思考著，要唄，辦個一石小幼兒園，一石小學？
漸漸的，孟川心中有了想法。
葉凡可是大學畢業的，而如今，作為同樣是自己看著長大的孩子，我不允許小不點沒有讀過書！
孟川直接找上石雲峰，把自己的想法和他說了。
“學堂？”石雲峰一臉奇妙，聽著孟川的講述，心裏麵總覺得有些古怪。
總感覺這個叫元的年輕人，好像把石村當作自己的家了。
如今已經迫不及待的準備建設石村了……
石雲峰想了想，同意了孟川的話。
主要是，在孟川口中，這個學堂教的，很廣博，從修煉到生活的方方麵麵。
如果真的如此，那對孩子們還是有很大的好處的。
再說了，孟川的學堂就在石村，教什麽怎麽教，不都在他們眼皮子底下嘛！
石雲峰覺得，讓這個可能是來自大地方的年輕人試試，可能會帶給自己很大的驚喜。
孟川躊躇滿誌，直接衝進山裏麵砍樹搬石，石村的人聽了石雲峰的解釋，有些驚訝，但也來幫著孟川做這些事情。
不說別的，孟川預知吉凶的天賦，就足以讓他們釋放善意。
以石村眾人的勞動力來說，一個學堂很輕易的就蓋好了。
這個時候小不點體內的精力也發泄的差不多了，看著一片狼藉的村子，小不點眼睛迷糊，知道自己闖禍了。
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孟川站在學堂麵前，清了清嗓子，開始了自己的發言。
“修煉大計，教育為本，讀書學習可以啟智明智，我在石村能做的不多，但也想為石村奉獻一份自己的力量。”
“所以，我特意開辦一石幼兒園，希望能讓孩子們，懂的更多，未來走的更遠！”
“很多孩子都已經過了讀幼兒園的年齡了，整個村子，也就隻有小不點一人年齡合適，不過，其他孩子他們都沒有上過幼兒園。”
“所以，以後，小不點作為一石幼兒園的正式學生，其他的孩子，都可以來旁聽，等以後，在一起上小學！”
然後孟川啪嗒啪嗒的給石村的人解釋了一下幼兒園小學的概念。
石村的人一副雖然聽不懂你在說什麽但總感覺很厲害的樣子。
然後，孟川拉過了小不點，告訴小不點，以後你就是一名光榮的幼兒園學生了！
由於一時幼兒園隻有小不點一個人，所以小不點也自動榮升幼兒園一把手這個位置。
結合葉凡的經曆來看，你沒有做過幼兒園一把手，你還好意思說自己是主角？