唯有憑借自己所掌握的權限,聯絡外部力量從事經營來獲利了,而且這個經營絕非是正經生意。


    既非正經生意,則意味著這個中間的“利”一定是巨大的,那具體會大到什麽程度呢?


    大到足以能令譚政這樣的衛部世職屬官不惜背棄自己的祖宗,違背祖先的教誨,放棄自己的原則,鋌而走險,勾連外人,謀害衛部主官,以方便自己行事。


    不過雍詩菁不相信譚政會有這麽大的能耐,在桐廬會有如此強的勢力。


    謝聽鬆之所以出事,可能是既有內因也有外因,兩者結合與促進的結果。


    內因主要是在“流泉衛”的內部已經形成了一股反叛勢力,且蠢蠢欲動。


    毋庸置疑,譚政肯定是有同謀的。


    這些人覺得作為他們頂頭上司的謝聽鬆,行事嚴謹,遵循衛律,恪守祖訓,已經成為阻礙他們發展的“絆腳石”了,必予以除之而後快。


    這也能解釋為何挾持謝聽鬆的人,非要找到謝聽鬆的日記了。


    日記裏麵肯定有對他們不利的內容,或是他們出於安全保險的考慮,擔心其中有記錄他們不法的問題,出於銷毀不利證據的目的,促使他們必須找到日記。


    如果是這樣的情況,那謝聽鬆一定是察覺到什麽了,讓這些背叛者感到有危險,才招致了報複。


    外因則是由總衛發出的召回指令而引起的,屬於刺激了事情的發生。


    作為衛部百年來的大事,想必謝聽鬆會跟自己的部下宣告此事,以統一衛部的思想,匯總衛部各衛屬的情況,做好歸建的各項準備,以接受總衛的核查。


    這在一定程度上,會觸碰一些人敏感的神經,促使產生應激自我保護的反應,采取必要行動以阻止衛部歸建。


    如果僅是這樣還好,隻會給歸建造成一定的阻礙,並不能阻擋歸建完成的步伐。


    但可能就此會讓一些人最終下定決心,采取一切能達成目的的行動,從此脫離總衛的轄製,成為獨立的一個組織。


    想到這裏,雍詩菁心中冒起一個念頭,隻是這麽一想,就讓他不禁心生寒意。


    這個想法太過於邪惡了,但又是有可能出現的情況,不得不引起雍詩菁的重視。


    到底是什麽樣的念頭,讓雍詩菁會如此反應呢?


    現在暫且不說,隨著事情的進展,我們很快就會知道了。


    雍詩菁見這個自稱是教育局劉幹事的人悶不做聲,沒有回答自己的問題,就說道:“看來這兩個問題讓你很難回答,不如我換個方式來問你。你的祖上可是百年前遷來此處的?這個能回答吧?”


    “我祖上確實如您所說,是在百年前遷徙過來的。”


    “從哪裏遷過來的,知道嗎?”


    “祖上是從山東的安丘遷過來的。”


    “因為什麽原因遷到此處並定居下來?”


    “不知道。”


    “說實話,知道還是不知道。”


    “確實不知道,絕對是實話。”


    “我是從安丘過來的,所來是為了調查謝聽鬆失蹤一事,並要解救他平安回來。你願意配合我嗎?”


    “先生,您是來找謝老師的,那真是太好啦!他可是一個好人,誰會這麽缺德,對這樣的人下黑手呢?我當然願意配合您,隻是不知您的身份,最好能明示一下。”


    劉幹事表達著自己的誠意,同時試圖弄清楚雍詩菁的背景身份。


    “你家祖上隸屬於''雍王衛''下轄的''流泉衛'',是世職的部屬。百年前,''流泉衛''及其它三衛奉命離開安丘在外地駐紮,這一待就是上百年。如此的安排,是出於總衛的安全考慮,也為了給意圖對總衛不利的一方施加壓力,令其不敢輕舉妄動。你知道這是為什麽嗎?”


    雍詩菁連介紹帶詢問的講道。


    “我覺得與其握緊拳頭,收縮身體,待遇襲之後反擊,不如變被動為主動,采取有利的部署來張網以待。


    總衛如此的安排是一種主動出擊的思路,如同是一隻章魚,伸出觸角,感知四周的細微變化。


    一旦有風吹草動,就迅速抓住對手,使其不能輕易擺脫,也無法發動後續的有效攻擊,最終將對手製服。”


    劉幹事思路敏捷的說著自己的感覺,似乎是忘了自己還被看管著。


    “我是''雍王衛''主使委派來此的特使,專為調查''流泉衛''前任主官失蹤一事,整頓衛部,防止衛部受損遇襲。”


    雍詩菁在劉幹事回答完自己的問話之後,點著頭,一邊說著話,一邊將“流泉衛”的徽章出示給他看。


    劉幹事看到雍詩菁手裏的徽章之後,馬上將雙手高舉過頂。


    雍詩菁一看就明白了他的意思,便走上前去,將徽章放在了他的手裏。


    雍詩菁這個信任的舉動讓劉幹事心有所動,不由的抬頭看了一眼雍詩菁。


    他將徽章拿在手裏看著,作為謝聽鬆的親衛隨從,雖然他跟謝世真一樣,同樣隻是見過圖樣,但一打眼見到這個雍詩菁拿給自己的徽章,他就認出來這是自己衛部代表著衛部主官權威的徽章。


    “您這徽章從何而來啊?”


    “認得嗎?”


    “認得,見此徽章如見主官,聽從號令,莫不敢遵。”


    “你的真實姓名?所屬何衛?上級是誰?具體來說一下吧。u看書ww.uukanshu.om ”


    “是,特使。屬下確實姓劉,名學成,隸屬本衛部的右衛。三年前轉隸後衛,負責衛部主官的安全護衛,現在的上級是譚政。”


    劉學成改蹲為跪,俯身高舉徽章,恭敬的回答著。


    雍詩菁取回徽章,說道:“如你所說,這護衛衛部主官的人員是由衛部下轄的四衛人員輪替嗎?”


    “是,卻也不是。”


    “這倒是有些意思”,雍詩菁說著話讓劉學成站起來,然後從房間裏拿過一把椅子坐下,“學成,說一說,我聽聽。”


    “特使,我們衛部百年前隨主官來此,因為皆是外地人,不熟悉當地情況,為讓衛部人心穩定,故設立了主官親隨護衛人員並不固定,而是五年一輪換的規定。


    凡在日常表現優異的部屬,均會得到衛屬各校負責人的推薦,最後由衛部四衛綜合評定最終入選的八人名單,進行相應的人員調配與交接。


    這項規定對於穩定軍心起到了積極的作用,衛部主官以自己的行為作表率,通過親自垂範教導了衛部的骨幹人員,進而影響教育全衛部的人員。


    在差不多三年前,此項延續了八十多年的規定,被衛部主官修改為三年一輪換,輪換人員也不再隸屬原衛部的衛屬,而是在三年期間擔任主官護衛時,轉隸於衛部後衛。”


    劉學成被雍詩菁親切的稱呼了一聲“學成”之後,心中頓感溫暖,遂詳細介紹了有關衛部規定的護衛主官的製度,解釋了這項規定的意義和演變。

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