科學?


    聽到這個陌生的詞匯,南山學堂上下,成千上萬道目光愈發迷惑。


    然而,這些從池國各地趕來的學子們不知道的是,這還隻是“開始”。


    “科學,簡單來講,便是一門輔助我們認識了解世界的學科。


    是一種建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的,有序知識係統,是係統化和公式化的知識……”


    林拓按照準備好的資料平靜地敘述,講解。


    時不時拿起粉筆,在一整麵漆黑的牆壁上,勾勒出一行行文字,圖畫。


    是的。


    為沙盤人類上的第一課,林拓決定從科學開始。


    當然,考慮到這裏的“國情”,林拓除開在開頭,甩了一段拗口難懂,極概念化的定義,達到鎮場麵的效果後。


    便話鋒一轉,開始從最基礎的,最淺顯易懂的,認識世界的方法講起。


    用幾個簡單的物理實驗,將人們的注意力拉過來,再然後,拋出一個個問題,並以數學為工具,來搭建基礎的“科學認知”。


    “世界萬物是由什麽構成的?”


    “如何解釋我們所觀察到的自然現象的本質?”


    “春夏秋冬,四季變換,遵循怎樣的規律與邏輯?”


    黑板上出現的文字越來越多,隨著林拓的講述,那些茫然的眼神也漸漸明亮了起來。


    拋開那些自帶蒲團、紙筆,擠在山腳下的旁聽生。


    事實上,能在南山書院列席的,大都是整個池國中的天資聰穎之輩。


    便是國君身旁,那些看起來已然年邁的大臣,也是從科舉選拔中,層層殺出來的人類精英。


    加上林拓又故意隻講授一些基礎的知識,目的隻在於給予這些人,一種科學的思維方法。


    因此,很快的,他們便意識到,“林師”所講的,那些聽起來很是稀奇古怪的事物,仿佛正在為他們推開一扇門。


    一扇……往聖先賢從未注意到的宏偉大門。


    門外,是一片嶄新的世界。


    ……


    “沙沙沙……”


    微風卷過南山,林拓站在黑板前,語氣不疾不徐地講述。


    時而停頓,雙目短暫迷茫,將意識切換回本體,然後飛快記下電腦上的文檔內容,再切換回去,進行講述。


    吸收以太後,林拓發覺自己的記憶力也有所提升,又早有準備。


    因此,應付起來,得心應手。


    落在那漫山學子眼中,便隻覺林師愈發高深莫測。


    書院靠前的桌椅上,也有一片區域,被一眾記錄官占據,他們無需聽課,也無需理解內容,隻是奮筆疾書,一刻不停地記錄著林拓的話語。


    一時間,整片南山,隻有風聲與林拓的講述聲。


    一個時辰後。


    林拓宣布休息一炷香,讓學子休息,解決生理問題。


    然後,授課繼續。


    就這樣,一個時辰過去。


    兩個時辰過去。


    四個時辰……


    六個時辰……


    不知不覺間,天色竟然從清晨到了傍晚,漫山遍野的坐席中,聽課的學子們也輪換了一批又一批。


    偶爾有人起身離席,也會竭盡所能沿著邊緣行走,盡量不驚擾他人。


    經過生命蛻變,林拓的體力早已經遠超普通人。


    偶爾趁著課間休息,切換回本體,點個外賣吃,或者躺下休息一陣,就這樣,一口氣講了一個白天,竟然也沒有很累。


    至於底下聽課的撐不住,倒也沒太大關係。


    “反正我要講那麽多,也不可能有人一下子都消化掉,隻要記錄官輪班記錄好,也就行了。”


    林拓對此心知肚明。


    就像他所講的內容一般,科學課程的目的從不是短時間讓這幫人讀懂數理化,而隻是,傳播下科學思維方法的種子,僅此而已。


    ……


    “聽說了麽?南山上,那位林聖已經連續講了一整個白天,還沒有停下的跡象。”


    “聽說幾位朝中大臣都已經體力不支,還有人昏倒在課堂上,被抬了下來。


    醒來後,卻是扒了幾口飯,就又讓人攙扶著回了學堂……你們說,是不是瘋了?”


    “你這就不懂了吧?不說聖人講道的機會多麽難得,錯過了,怕是要後悔一輩子,單說陛下都還撐著呢,哪個大臣敢偷懶?”


    陶縣茶館中,天邊掛起晚霞,人們交談議論的內容也悄然發生了轉變。


    “等天黑,應該會停下吧?不然的話,就算所有桌案都點起燈來,怕是也不夠……”


    山腳下,負責“後勤”的一名隨行內臣望著漫山遍野的學子,愁眉苦臉道。


    “無妨,入夜後,自有天地異象。”一旁,陶縣縣主官服筆挺,麵帶笑容地說道。


    “天地異象?”那名內臣愣了下,有些不解。


    然而很快的,他便明白了一切。


    當西天邊最後一縷餘暉落下,林拓正講到興頭上,幹脆切換意識回本體,然後將固定在架子上的手電筒打開。


    於是,便見黑沉沉的夜空陡然降下潑天光柱,照亮了整座南山,乃至於大半縣城。


    那些從各地聞訊趕來的學子當即震撼失語,倒是陶縣百姓,渾然不在意,紛紛微笑著解釋,臉上滿是驕傲的神氣。


    ……


    時間流逝,燈光下,整個夜晚,竟比白晝都更明亮些,在此期間,從池國各地趕來的人仍未斷絕,反而越來越多。


    小小的陶縣根本拿不出足夠的住處,這些人倒也不怒,隻是安安靜靜地在郊外曠野紮營,似乎隻要能聆聽聖人講道,就已然心滿意足。


    這些新注入的血液,剛好補充了那些體力不支,uu看書 ww.uukansh.m 暫時離席的學子。


    林拓目睹席間臉孔不斷變換,發覺聽講者卻竟然是不減反增,心中也有些感慨。


    事實上,通過他這幾天的了解,發現在池國,其實也已經有了類似於格物致知的思潮。


    隻不過,一來不成體係,極為粗淺,二來,更是不合傳統。


    就以他今日講的基礎科學入門來說,倘若是個普通人來講,別說吸引不到太多人聽,怕是直接會被傳統學派趕下台去。


    可如今,披著天神法旨,聖人身份,再來講,無論是接受度、還是後續的推廣,都容易了太多。


    心中感慨著,他的講授卻並未停止,仍舊按照固定的節奏進行。


    等到了午夜淩晨,林拓終於將手裏的粉筆扔在地上,拍了拍手,沐浴神光,俯瞰漫山遍野,疲態盡顯的學子,微笑著說道:


    “今日我所講的,極為粗淺,放在科學門類中,也隻算堪堪推開大門,至於這扇門背後的內容,就留給你們,以及後人探索了。


    好了,這就是第一堂課,科學的內容了。


    各位可以回去休息,養好精神,或梳理下今日所學,等明日正午時分,我將講授第二堂課。”


    “第二堂課?”被攙扶著重返課堂的文臣之首忍不住捏了下胡須,小心問道。


    “是的,至於具體是什麽內容,到時候你們自然會知曉。


    恩,我可以事先提醒一句,第二堂課的內容,會更多一些,請大家帶足紙筆。”


    林拓微笑,環視成千上萬名身穿長袍的學生,淡淡說道。

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