打仗這事,也不是說打就能馬上打的,拋開小規模戰鬥的突襲不談,打仗之前,還是會有信使相互往來的。


    如果一方打仗的欲望強烈一些,相對的,也會在書信上體現出來,諸如狗賊,你的行為人神共憤,我奉天討你,速速引頸就戮一類。


    這些話說出來,就是沒得談了的意思,準備準備魚死網破就行了。這時候,信使存在的意義僅僅是為了讓主動出擊的那一方,有一個更站得住腳的理由。


    有打仗欲望強烈的,自然也有不強烈的,相比之下,不強烈的就會委婉的多得多,一般會以規勸為主,大抵上書信的內容會是隻要你能夠棄暗投明,之前的事情既往不咎。其過程類似於大宋朝的特色---招安。


    相對於前者,後者對信使的要求就高的多了,明眼人甚至不用看信的內容,單單看看送信的人是誰,大抵就能猜到對方的意思。


    張佑自然是不知道呂布的信使會帶什麽樣的信給陳登,不過依呂布此前給自己的信來看,出馬的想必不會是陳宮,這場仗,想來也不會離得太遠。


    畢竟呂布不是曹操,而陳登,也不會是張繡。


    張佑此刻的關注點並不在這裏,此刻的他依舊抱著一本《公羊傳》在一旁搖頭晃腦,也不知道讀進去了多少。


    項鈴兒上前稟報道:“糜竺來了。”


    張佑精神一震:“快請。”


    誰來了都好。


    不多時,張佑與糜竺分坐兩邊,開口說道:“糜家主大駕光臨,有失遠迎。”


    張佑可是聽說,糜竺最近真正忙蒙館的事情,不知道如今怎麽有空來厚丘。


    要說糜竺與張佑離得也不遠,糜竺本就是東海郡人,因此,蒙館也建在了隔壁縣。說起來,張佑隻是幫糜竺印刷了一些書本,自己還從未去看過。


    糜竺開門見山:“正是為蒙館一事而來。”


    糜竺是來找胡昭的。


    開辦蒙館,免費教育寒門弟子這個招牌一打出去,立刻就吸引了很多隱士蜂擁而至,不為其他,他們願為這件善事盡一份力。


    當初糜竺要著書,但凡是有些墨水的人,都不屑於為了五鬥米替商人幹活,為了區區三兩糞土,就如此低聲下氣,讓同行怎麽看,不爭饅頭,氣還是要爭上一爭的。


    漢末的學者,這點骨氣還是有的,因此也就導致了糜竺招攬不到能夠替他抄書的學子,最後還是在張佑的幫助下,這才完成了著書的事情。


    而辦蒙館不同,這可是件大好事,往大了說,是為了天下求學無門的學子開啟了一扇大門,功在千秋。往小了說,糜竺的糞土也是給足了的。


    既有了麵子,又有實惠,還是件天下有數的功德事情,願意做的人自然是絡繹不絕的。


    即便是始作俑者糜竺也未曾想到反響會如此劇烈,等到回過神來,這才發現,自己有點玩脫了。


    上百人的教師團隊,手下能教多少學生?


    並不是因為需要花的錢太多,糜竺還巴不得再多花一些,實在是因為人多了,糜竺這個校長的位子就坐不住了。


    有多大的能力,就幹多大的事情,同樣的,有多高的名望,就做多高的位置。


    糜竺有這個覺悟,再怎麽說,他也僅僅隻是一個商人罷了,腹中雖然也有墨水,也難以鎮住這數百名老師。


    但是要他放棄,顯然也是不可能的,因此,他就想到了一個辦法,那就是再找一個校長。


    他這個校長負責日常生活,另一個校長則負責教學。


    說白了,他就想出錢掛個校長的名頭,出錢的換來的名頭,想必還是沒有人能搶的過他的,他糜家有的是錢。


    那麽,有幾個人能有這個名望壓住這些老師呢?思前想後,糜竺終於是找到了這裏,料想胡昭的大名,還是能坐著住這校長位置的。


    張佑沒想到糜竺的蒙館辦的這麽大,一時間也有些呐呐,上百名老師的學校,後世雖然不稀奇,放在漢末,可是獨一份的。


    “廣撒網,說不定還真有幾個有才的。”張佑心中暗暗嘀咕。


    想到此處,他開口說道:“恩師一事,還需勞煩糜家主親自去請,佑可代為引薦一番,卻做不得主的。”


    糜竺點頭,他先拜會張佑的原因就是出於禮儀事先知會一聲,他開口答道:“這是自然,不過竺僥幸與令師有過一麵之緣,引薦卻是不用了。”


    張佑接著開口:“說起此事,佑年幼時偶得一篇《三字經》,通俗易懂,uu看書 .uukansh 作啟蒙之物倒是不錯,來日默寫下來,不妨也拓印一番以供各位夫子教學之用。”


    《三字經》作為中國傳統蒙學三大讀物之一,自然是有其獨到之處的。


    其內容是包括中國傳統文化的文學、曆史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等,而核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝。”


    背誦《三字經》的同時,就了解了常識、傳統國學及曆史故事,以及故事內涵中的做人做事道理。


    張佑小時候也背過,對此也算的上是倒背如流的,隻是《三字經》中有不少漢末之後的典故,這些是必須改上一改的,所以張佑才會開口來日。


    張佑能拋出這本書的理由也有很多,一來如他所說,這本書確實很適合當做啟蒙之物,三字一句朗朗上口,有著文通俗、順口、易記等特點。二來,他也願意順手種下一顆種子,如果說,對於學生而言,最重要的書是哪一本,十有八九的人會說“第一本。”那麽,什麽書適合當第一本,《三字經》就是很好的選擇。


    糜竺見張佑說的信心十足,一時間對張佑口中的《三字經》頗為好奇起來,畢竟在他看來,張佑並非那些無的放矢之人,他既然能夠開口,想必東西肯定還是不錯的。


    別的不說,單單他抄的書,說是沒有一個錯字就是沒有錯字,糜竺對此很是信服。


    不過今日的主要目的並不是這個,糜竺也不久留,開口說道:“如此甚好,時候不早,竺還需造訪胡大家,就先行告退了。”


    “糜家主慢走。”

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