之後的事情,自然不必多說。


    雖然李烈騎很不爽,但不爽歸不爽,學還是很積極的。


    那個老師,遊騎將軍,在給他們做完複盤之後就離開了。


    李啟等人,自己留了下來,開始在不同的洞天之中,討論,學習,商討集體與個體的界限這件事。


    這對他們來說相當新穎。


    因為……就連李啟都沒在典籍上發現這種事情的記載,這幫人怎麽可能看過類似的?


    所以,李啟把這個東西作為誘餌,他們不可能拒絕。


    這種東西,反而比那些頂尖的大道經義更稀有。


    就算是這些太學學子,應該也不可能那麽輕易的接觸到。


    李啟心中清楚,這個東西,應該已經脫離了那些‘公理’了,進入到了必須要想辦法進入私學的範疇了。


    他知道,想要抄錄功法,要麽花費自身的力量形成神意傳承,要麽就得用配得上這種功法的材料書寫,期間還要摻雜各種術法用以輔助,否則的話記錄下來的功法隻有文字,沒有神韻,是很難理解的。


    因為在書寫功法的時候,最重要的就是功法的神意。


    單靠蒼白的文字,很難承載完整的神意,就好像光憑文字和你描述一幅畫一樣,文字再怎樣也不如插圖,插圖就是能表達更多神韻。


    但插圖也表達不全,一副宏偉的畫,光看照片,想要完整的理解宏偉在何處,其實是很難的。


    這對功法修行來說就要了親命了,神意都理解不全,再去修煉不是找死嗎?練岔了氣,走火入魔了怎麽辦?


    所以必須輔以各種材料,再加上書寫者自己對功法的理解,在抄錄本上把神意完整的灌入其中,最終才能形成一本可以外帶,拿給其他人學習的功法冊子。


    當然,確實也有人能夠單純依靠‘字’就將神意完全的表達出來,不需要花費額外的材料成本,但那種人精修書法,人家修行的就是書法之道。


    這種書法家們,落筆驚風雨,字成泣鬼神,他們的字本身就可以傳達和承載那麽多的神韻,他能寫不代表其他人能寫。


    書寫普通的功法,就已經難到這種程度了。


    不談那種高遠如天意的東西,隻看眼前的‘界限’之說,雖然高深,但沒有高深到公理的地步,但也肯定淺顯,不能輕易寫出來。


    那麽,在拿不到其他人寫的界限典籍的時候,靠自己悟,就是眼前自己這幫學生們最優的選擇。


    除此之外也沒別的辦法。


    李啟的師父可是三品大祝!他都拿不到關於界限之說的典籍,這幫人就更不可能了,三品又不是大白菜,整個太學,背後有三品背景的能有幾個人?


    因此,所有人都很激動。


    他們不一定意識到了背後的‘界限’,但他們意識到了這種法門對兵家法門後續修行的用處!


    為此,他們很樂意和李啟留下來加練,在自己分配到的洞天之中演練,並且在實踐中分享自己的想法,大家一起完善這種法門。


    大家都很高興。


    “那咱們就開始吧!先讓李啟同學為我們演示一下具體是怎麽做的,光說原理,不說技法,大家也學不會啊。”有人提議道。


    李啟笑道:“好,我那個洞天剛剛打過仗,就去你的洞天演示吧,我記得你還在行軍中,沒有到前線。”


    “正是,不如李啟同學你們迅速,我們行軍可要慢得多了。”其他人也笑道。


    “先去你們的洞天,如果承受不了,咱們就去那些沒人用的課桌,那裏的洞天也有足夠的空間可以試。”李啟也馬上提議。


    這就是他的目的,但他說的很自然,一點都不覺得突兀或者有什麽別的用心。


    其他人也點點頭,表示同意。


    然後,幾個學生攜手,一起進入到洞天之中,開始學習。


    以這個洞天中的生命為道具學習。


    僅僅隻是為了成為學習道具,所以那些士兵就要豁出命去打仗。


    可惜,這不是李啟能幹涉的事情,還是老老實實做自己的事情吧,不舒服也就不舒服了,就好像看見別人家打自己的狗一樣。


    狗沒辦法,人也樂意。


    李啟不樂意,李啟算個什麽東西?不舒服自己憋著。


    互相交流的學習開始。


    李啟一邊學習,一邊開始勘測這些洞天的具體信息,然後在心中默默記住。


    就這樣,一點一點的勘測完所有的洞天。


    做著事情,和其他學生談笑自如,然後借著看山水走勢,決定安排軍陣的名義,光明正大去的勘測洞天,其他太學生還問要不要幫忙。


    當然是要啊,一個人勘測多慢啊?免費勞動力為什麽不用?


    李啟就這麽忽悠著眾人給他打工。


    但與此同時,李啟的心中卻有些戚戚然。


    界限這個東西,光是一個靈感,就能忽悠太學生們給他貢獻勞動力。


    其中延伸出來的一個在兵家上的用法,就可以作為‘用兵如神’的前置技能。


    那麽……


    那些最頂尖的經義到底是怎麽普及到全天下的?


    李啟都不敢想這背後究竟是怎樣的偉力。


    看那些看似很平凡的經義,到處都是,就連大鹿國這種地方都能學到。


    普普通通,任何一個凡夫俗子,都可以背下來,然後在木板上,沙地上,乃至於隨便一張紙上重新複寫出來。


    明明如此崇高,但就算寫在沙地上,其本質不會有一點點的丟失。


    不管什麽東西,都能完整承載這些經義的所有含義。


    明明記載的是通天大道的本質,在闡述各自的道途對這個宇宙的終極了解和目標,按理說這種東西應該需要極大量的珍寶才能夠承載。


    但是,實際上這些經義不需要任何成本,任何人都可以學習記錄,就算看不懂,你也能背下來回家慢慢琢磨。


    有時候琢磨通了一兩句,就可以受益終身。


    難以想象那些大能者到底是怎麽完成的,究竟是什麽人才能寫出如此驚天巨著。


    也許,隻有這種人能做到‘傳道天下’吧。


    真正的大能者們,將大道簡化到凡人可以理解的程度,然後書寫出來,作為給普羅大眾閱讀的產物。


    這是多大的手筆啊?背後又代表了多可怕的事情……


    算了,李啟搖了搖頭。


    還是一如既往的,別想那麽多,專心做事,老老實實的搞研究,提升自己的修為,為以後看這個世界的無窮道途打基礎。


    ——————————


    之後,李啟的生活再度穩定了下來。


    每天正常上課,甚至恢複了其他課程,老老實實的在自己的每個主修和選修課之間都進行了一定的學習,而且都跟上了進度,老師們都覺得有些驚訝。


    這學生之前打基礎的課都沒來,結果現在一來就把其他的這些都跟上了?是他以前學過這些事情?


    不過他們也沒太深究,無所謂了。


    太學生自有安排,畢不了業也和老師沒有關係,來不來上課隨緣吧,愛來不來,跟不跟得上也無所謂,反正也不是親傳弟子。


    太學教師和太學學生們,可不是師父與弟子的關係,非要形容的話,隻能說‘工作而已’。


    大家都是來上班的,教學盡力就好,盡心的話……除非學生太優秀,優秀到老師們於心不忍,否則還是別指望老師對你全身心投入。


    這種老師全心教導的,大概一個老師也就針對一個學生吧。


    這種大課堂就是如此,總不能指望老師一次性帶十幾個學生,然後對十幾個學生都傾盡心力,那得學校發多少工資才行啊?


    所以,李啟這點古怪舉動,壓根就沒人去查。


    每天上完課之後,自然就是課後加練。


    大家都想在兵家這塊發展,那自然是全心投入。


    課後加練很快讓李啟在半個月的時間內,快速的對這些洞天數據進行了記錄。


    地脈走向,風水情況,洞天特性,風土人情等等等等。


    拚這些地脈就像是拚圖。


    但現在李啟看不見這些拚圖的模樣,他隻能先一片一片的把拚圖的形狀摸出來,然後再慢慢的拚。


    這很難,不過可以通過時間來慢慢累積熟悉度,而且可以做模擬拚圖,先設計幾個類似的模型,慢慢拚,等到徹底了解了之後,再真的去嚐試。


    然後便是兵氣方麵的修行,和其他太學學子的研究,讓李啟也得到了很多啟發。


    雖然他比這些學生都聰明,但其他人畢竟也是天才,尤其是李烈騎。


    在他們的協力幫助下,這門兵氣之法開始逐漸有了雛形,甚至可以複現出來了。


    一切都在往好的方向發展。


    雖然這個法門最終會所有人共享,但無所謂了。


    除此之外,就是和柳參之的巫器蠶事宜。


    這邊,李啟每周都會抽兩到三天的時間去和柳參之研究巫器蠶。


    而且,李啟還發現,‘界限’這個做法,似乎還能夠加深巫器蠶的複雜度。


    巫器蠶不是真正的活物,隻有很簡單的智能,也無法化妖,所以比起真正的蠱蟲來說差了不少。


    雖然效率比蠱蟲高,但發展性是不如真正的巫蠱之術的。


    李啟就想到了一個辦法,如果將一窩巫器蠶當做‘一個活物’,不把他們分開計算。


    巫器蠶自身也是由很多的小零件拚成的,那麽為什麽不把巫器蠶也當做小零件,拚成更複雜的東西呢?


    李啟將自己最近研究的兵氣之法融入到巫器蠶的製作之中。


    就好像是,單個個體組合成小集體,再把小集體視為一個個體,和其他小集體組合,變成另一個大集體。


    這樣一來,就可以改善巫器蠶協作的方式,把很多窩巫器蠶變成一窩,如此一來提升了複雜性,還能夠增多巫器蠶記憶的法寶品類,加速效率。


    單個的巫器蠶的效率沒有提升,但是當好幾窩能夠一同協作的時候,一窩幹肯定沒有十窩幹來得快。


    不過,他們暫時隻實現了兩窩的同時協調,再多的話,巫器蠶們的智能水平就支撐不了。


    還需要繼續研究。


    但這個東西的前景,已經逐漸展現出來了。


    隻是還有很多東西需要進一步研究而已。


    沒關係,李啟有的是時間。


    柳參之也不擔心浪費時間。


    他正準備把巫器蠶作為自己晉升七品的道基,巫器蠶功成之日,便是他理煉師一道晉升七品之時。


    大家都很滿意。


    日子就在李啟一天一天充實的忙碌之中緩緩度過。


    很快,大概一個月之後,李啟忙完了一天的事情,準備收拾東西回家。


    忙碌,充實,平穩的生活。


    真不錯。


    要是兔子在身邊就更好了。


    這樣的生活其實就是李啟希望的日常了。


    每一天的自己都比昨天更好。


    沒有危險,沒有危機,雖然有一些遠遠的憂慮,但沒有近在遲尺的危險。


    如果這時候兔子在身邊,兩個人一起為未來籌劃,做準備,然後每天的閑暇時間過點沒羞沒臊的生活,簡直是神仙日子啊。


    可惜不行。


    聖焰界的資源相當重要,不能放棄。


    如果能拿到這個世界的話,那麽其中生產出來的東西,就能夠謀求更多的利潤,為羅浮山的還債大業貢獻一點點力量。


    到了家,稍微洗漱一下,躺在床上,李啟拿起終端,每天日常的撥動沉水碧的號碼。


    兔子前些天失聯了,導致他問界限這件事都沒辦法問,所以現在李啟每天都會打一次,看看她回來了沒有。


    李啟倒不是很擔心她的安危,因為聖焰界根本不存在能在她手裏走過一招的人,哪怕是在那個世界群也一樣。


    唯一有點威脅的是吞天妖主,但根據兔子自己說,她也不是很怕。


    畢竟她雖然不擅長戰鬥,但好歹也是羅浮山正統傳承,而且底蘊深厚。


    所以,李啟猜測她應該是遇到了什麽不能看終端的事情。


    反正對他們這些長生者而言,個把月的時間,基本也就等於一通電話無人接聽而已,倒也不至於緊張。


    隻是,今晚這一通電話,卻突然接通了。


    “嗯?玉,前幾天怎麽回事?怎麽沒接我……”李啟立馬從床上翻起身起來。


    隻是,他說到一半,話就憋回去了。


    因為兔子身邊,全是屍體。

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