雷神
童年的紙飛機和那口仙氣 作者：神龍爸爸 投票推薦 加入書簽 留言反饋
之後我被分入了“菜皮”所帶的班級。
“菜皮”之所以叫“菜皮”，是因為她已老得滿臉皺紋，像是蔫掉的鹹菜。帶我們這班的時候，已經七十多歲了。據說是被學校返聘的退休教師，資曆老到連校長都隻能算是她的後輩。還有傳聞說，“將軍”原本就是她的徒弟。名號之響，令人不寒而栗。
傳聞說由於受過“動亂”的影響，“菜皮”極其貪財。舊時的經曆使她但凡有與錢有關的事情，絕不許有任何遺漏。雜誌必須人人都訂，點心必須在學校吃，參考書必須買學校對麵“金夢書店”的，學校組織的收費夏令營必須參加。沒有人知道這種幫著學校和書店斂財的行為是為了什麽，也許隻是出於常年的習慣和安全感。
於我而言，剛脫離了“將軍”，又迎來了“***”，實在覺得自己不夠走運。我比其他同學都高大一些，“留級生”的頭銜也使我自帶不好惹的光環，通常在班中已可以橫著走，不受到欺負。之所以選擇不反抗“菜皮”，實在是因為在武力上沒有把握勝得過她。其他學生也是一樣。
“菜皮”每天早晨會站在教室最後監視我們完成早讀課，順便啃完一隻蘋果，隨後開始練一套楊氏太極。但由於動作戾氣太重，沒有太極的四平八穩之勢，因此更像奔雷掌。接著她會跟著我們一起出早操，站在隊伍邊上的樹旁，開始錘樹。老年人喜歡拍樹的行為在當年就已經有了，唯獨“菜皮”能捶出落英繽紛的特效。那樣子就像是關羽溫酒斬華雄時，張飛在一旁擂鼓。
我不愛做作業的習慣並未隨著留級的事實而更改，“菜皮”接手沒多久之後我便嚐試逃避作業。已經成為老油條的我並不會因此而感到羞愧，大不了也就是一頓奚落或是“辦公室一日遊”，於我而言已成家常便飯。但我終究低估了“菜皮”。
如果有人問我雷神是什麽樣子，我會回答就是“菜皮”砸懵我的樣子。我沒有受到奚落，或是“辦公室一日遊”。在聽到我“忘記”做作業之後，“菜皮”完成了蓄力，舉起硬皮開麵的筆記本。朝我的頭重重砸了下來。那一刻我感到她周身裹挾著雷電，空氣中都夾有風雷之勢。腦中除了不做作業的後悔什麽都不剩。人高馬大的我最終敗在了一個老太太手下。
多年後我在英文原版書中看到一個詞叫做“bring the thunder”，指的是領導在工作場合為了更好的教育下屬或布置任務，特意改變自己的氣場，或是特意變得嚴厲，讓自己看起來具備雷霆之威。隻不過“菜皮”並不隻是帶來氣場，她是真的動手。
像這樣的體罰在當時應該也不被允許，無奈“菜皮”的資曆實在太老，無論家長或是學校，都動不了她。現在的學校更加不允許體罰了，老師動了手都可能會吃官司。因此老師便脫手不管了，輔導作業和錘煉學生的苦活累活都交給了家長。有些家長對學校體罰一事嗤之以鼻，但在家裏揍得比誰都狠。
自此以後我起碼會交作業，無論準確率或者字跡如何，作業一定會上交。同樣，“菜皮”似乎也並不太關心準確率和字跡。似乎她的目的隻是不希望有人違背她。
我原本也沒有“壞”得太徹底，因此按時完成作業之後成績又開始低空飛行，漸漸也回到了“中下遊”。同時，由於所有人都“自願”參加一切收費集體項目，我與其他同學間的互動也逐漸變多，慢慢融入了新集體。對於有些人而言，“不特殊”本身就意味著一種自我救贖，放下了心裏的擔子。
而由於比別人高大，我經常被菜皮委任收集班費，組織集體活動等髒活累活。按照其他同學的講法，我就是貪官汙吏中的那個“汙吏”。
學習方麵，“菜皮”始終沒有過多的幹預，現在想起來，身為語文教師的她甚至很少真的在講解課文。有時候“收租”比較順利，心情好時她甚至會講一些當年動亂時期的經曆。
她說當年她被分配到偏遠的農場，飯都吃不飽，每天的工作就是堆“草垛子”，今天白天堆完草垛子，晚上回去寫“坦白書”，明天草垛子又會被弄倒重新要求再堆，日複一日。很多當時的知識分子由於受不了這種精神上的折磨，無法接受毫無意義的重體力勞動而自殺或發瘋，女性中唯獨她堅持了下來。她說人活著總比死了好，活著就有機會翻身，翻身了才能證明自己沒有錯。在沒有人相信你沒錯之前，你要做的隻有堅持。
這點讓我眼中幾乎泛起淚花，因為我想起了朱自清的《春》，想起了“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”
半年後迎來了“菜皮”接手後的第一次期末考試。在課上她並沒有講解太多的知識點，因此考前她自己跑來考場來為我們“壯行”。
她一個個走到同學跟前，提醒他們需要注意的地方。比如“《史記》不是“吏記”，你如果寫錯了一分都沒有！”、“沒水平的人就別寫散文了，寫出來像神經病發春，考試作文80%都是議論文和雜文！”、“閱讀理解，答案都在文章裏，自己去找！”
走到我跟前，她似乎想說什麽，想了一會兒卻又甩甩手，重重拍了拍我的肩膀：“你好像沒什麽要交代的，好了，去考吧！”
那一刻我的感覺就像是被電流穿過了全身，一股熱血朝著腦子湧。又像是年長的皇子，得知自己是太子後的那種滿足。總之，當我進入考場時，似乎也被授予了雷神之力。像是英雄本色中等了三年機會的小馬哥，又像是西遊記中，五行山壓帖被揭開後，一蹦而起的猴子。
我不記得那次考試考了些什麽，隻記得那次考試，我衝入了年級前幾名。u看書ukanshu.c
那一年之後，我重回了“正常”學生的隊列，算不上太好，也算不上太壞。但總算走出了“留級生”的陰霾。我漸漸明白了，相比成績的高低，更可怕的是被別人當作隱形人。一旦別人眼裏有你，你也就活了。
“菜皮”也隻帶了我們一年，隨後便正式退休了。有傳言說她原本已經打算退休，學校裏又有人請她出來再帶一兩個班。後來我們才知道她其實不是七十出頭，而是快八十了。這點從她矯健的身手和巨大的膂力中根本無法察覺。
進入中學後我已泯然眾人，再沒舊時侯那麽多故事可以講了。偶然也會做個班幹部或課代表，但總覺得沒有了當年當貪官“汙吏”時的那種感覺。
一次體育課時，我斜靠在學校靠近馬路的圍欄上，背後被人輕拍了一下。回頭看去，一個佝僂的老太太，帶著墨鏡，拎著菜場剛回來的菜籃，赫然是幾年未見的“菜皮”。
靦腆地寒暄了幾句後，“菜皮”問我近來如何。我回答說“一切都很好，現在正擔任此班的體育課代表。無奈班中有些同學不太聽指揮，不肯配合1000米長跑訓練。”
“你不要逼他們跑”，菜皮摘下墨鏡，露出閃著精光的眼睛，狡黠地笑了笑：“你要激他們跑。”
那一刻她放佛不再佝僂，雷電再次裹挾全身，周圍空氣都已凝固。
等我咂摸完她的話，回過神來時，老太太已經消失在了馬路上。
此後再無相見。但二十多年過去了，我真心希望“菜皮”還依然健在並體態安康。
“菜皮”之所以叫“菜皮”，是因為她已老得滿臉皺紋，像是蔫掉的鹹菜。帶我們這班的時候，已經七十多歲了。據說是被學校返聘的退休教師，資曆老到連校長都隻能算是她的後輩。還有傳聞說，“將軍”原本就是她的徒弟。名號之響，令人不寒而栗。
傳聞說由於受過“動亂”的影響，“菜皮”極其貪財。舊時的經曆使她但凡有與錢有關的事情，絕不許有任何遺漏。雜誌必須人人都訂，點心必須在學校吃，參考書必須買學校對麵“金夢書店”的，學校組織的收費夏令營必須參加。沒有人知道這種幫著學校和書店斂財的行為是為了什麽，也許隻是出於常年的習慣和安全感。
於我而言，剛脫離了“將軍”，又迎來了“***”，實在覺得自己不夠走運。我比其他同學都高大一些，“留級生”的頭銜也使我自帶不好惹的光環，通常在班中已可以橫著走，不受到欺負。之所以選擇不反抗“菜皮”，實在是因為在武力上沒有把握勝得過她。其他學生也是一樣。
“菜皮”每天早晨會站在教室最後監視我們完成早讀課，順便啃完一隻蘋果，隨後開始練一套楊氏太極。但由於動作戾氣太重，沒有太極的四平八穩之勢，因此更像奔雷掌。接著她會跟著我們一起出早操，站在隊伍邊上的樹旁，開始錘樹。老年人喜歡拍樹的行為在當年就已經有了，唯獨“菜皮”能捶出落英繽紛的特效。那樣子就像是關羽溫酒斬華雄時，張飛在一旁擂鼓。
我不愛做作業的習慣並未隨著留級的事實而更改，“菜皮”接手沒多久之後我便嚐試逃避作業。已經成為老油條的我並不會因此而感到羞愧，大不了也就是一頓奚落或是“辦公室一日遊”，於我而言已成家常便飯。但我終究低估了“菜皮”。
如果有人問我雷神是什麽樣子，我會回答就是“菜皮”砸懵我的樣子。我沒有受到奚落，或是“辦公室一日遊”。在聽到我“忘記”做作業之後，“菜皮”完成了蓄力，舉起硬皮開麵的筆記本。朝我的頭重重砸了下來。那一刻我感到她周身裹挾著雷電，空氣中都夾有風雷之勢。腦中除了不做作業的後悔什麽都不剩。人高馬大的我最終敗在了一個老太太手下。
多年後我在英文原版書中看到一個詞叫做“bring the thunder”，指的是領導在工作場合為了更好的教育下屬或布置任務，特意改變自己的氣場，或是特意變得嚴厲，讓自己看起來具備雷霆之威。隻不過“菜皮”並不隻是帶來氣場，她是真的動手。
像這樣的體罰在當時應該也不被允許，無奈“菜皮”的資曆實在太老，無論家長或是學校，都動不了她。現在的學校更加不允許體罰了，老師動了手都可能會吃官司。因此老師便脫手不管了，輔導作業和錘煉學生的苦活累活都交給了家長。有些家長對學校體罰一事嗤之以鼻，但在家裏揍得比誰都狠。
自此以後我起碼會交作業，無論準確率或者字跡如何，作業一定會上交。同樣，“菜皮”似乎也並不太關心準確率和字跡。似乎她的目的隻是不希望有人違背她。
我原本也沒有“壞”得太徹底，因此按時完成作業之後成績又開始低空飛行，漸漸也回到了“中下遊”。同時，由於所有人都“自願”參加一切收費集體項目，我與其他同學間的互動也逐漸變多，慢慢融入了新集體。對於有些人而言，“不特殊”本身就意味著一種自我救贖，放下了心裏的擔子。
而由於比別人高大，我經常被菜皮委任收集班費，組織集體活動等髒活累活。按照其他同學的講法，我就是貪官汙吏中的那個“汙吏”。
學習方麵，“菜皮”始終沒有過多的幹預，現在想起來，身為語文教師的她甚至很少真的在講解課文。有時候“收租”比較順利，心情好時她甚至會講一些當年動亂時期的經曆。
她說當年她被分配到偏遠的農場，飯都吃不飽，每天的工作就是堆“草垛子”，今天白天堆完草垛子，晚上回去寫“坦白書”，明天草垛子又會被弄倒重新要求再堆，日複一日。很多當時的知識分子由於受不了這種精神上的折磨，無法接受毫無意義的重體力勞動而自殺或發瘋，女性中唯獨她堅持了下來。她說人活著總比死了好，活著就有機會翻身，翻身了才能證明自己沒有錯。在沒有人相信你沒錯之前，你要做的隻有堅持。
這點讓我眼中幾乎泛起淚花，因為我想起了朱自清的《春》，想起了“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”
半年後迎來了“菜皮”接手後的第一次期末考試。在課上她並沒有講解太多的知識點，因此考前她自己跑來考場來為我們“壯行”。
她一個個走到同學跟前，提醒他們需要注意的地方。比如“《史記》不是“吏記”，你如果寫錯了一分都沒有！”、“沒水平的人就別寫散文了，寫出來像神經病發春，考試作文80%都是議論文和雜文！”、“閱讀理解，答案都在文章裏，自己去找！”
走到我跟前，她似乎想說什麽，想了一會兒卻又甩甩手，重重拍了拍我的肩膀：“你好像沒什麽要交代的，好了，去考吧！”
那一刻我的感覺就像是被電流穿過了全身，一股熱血朝著腦子湧。又像是年長的皇子，得知自己是太子後的那種滿足。總之，當我進入考場時，似乎也被授予了雷神之力。像是英雄本色中等了三年機會的小馬哥，又像是西遊記中，五行山壓帖被揭開後，一蹦而起的猴子。
我不記得那次考試考了些什麽，隻記得那次考試，我衝入了年級前幾名。u看書ukanshu.c
那一年之後，我重回了“正常”學生的隊列，算不上太好，也算不上太壞。但總算走出了“留級生”的陰霾。我漸漸明白了，相比成績的高低，更可怕的是被別人當作隱形人。一旦別人眼裏有你，你也就活了。
“菜皮”也隻帶了我們一年，隨後便正式退休了。有傳言說她原本已經打算退休，學校裏又有人請她出來再帶一兩個班。後來我們才知道她其實不是七十出頭，而是快八十了。這點從她矯健的身手和巨大的膂力中根本無法察覺。
進入中學後我已泯然眾人，再沒舊時侯那麽多故事可以講了。偶然也會做個班幹部或課代表，但總覺得沒有了當年當貪官“汙吏”時的那種感覺。
一次體育課時，我斜靠在學校靠近馬路的圍欄上，背後被人輕拍了一下。回頭看去，一個佝僂的老太太，帶著墨鏡，拎著菜場剛回來的菜籃，赫然是幾年未見的“菜皮”。
靦腆地寒暄了幾句後，“菜皮”問我近來如何。我回答說“一切都很好，現在正擔任此班的體育課代表。無奈班中有些同學不太聽指揮，不肯配合1000米長跑訓練。”
“你不要逼他們跑”，菜皮摘下墨鏡，露出閃著精光的眼睛，狡黠地笑了笑：“你要激他們跑。”
那一刻她放佛不再佝僂，雷電再次裹挾全身，周圍空氣都已凝固。
等我咂摸完她的話，回過神來時，老太太已經消失在了馬路上。
此後再無相見。但二十多年過去了，我真心希望“菜皮”還依然健在並體態安康。