臨近四月，一年一度的告別式正在悄然接近。全日本的每個學校當中，都彌漫著一種告別的氣息。當櫻花在校園當中飛舞的時候，便是六年級、初中三年級和高中三年級同他們的故巢告別的日子。
作為六年級的學生，臨近畢業，所需要的忙碌的事情便多了起來。六年級小組的各位雖然已經拿到了通往私立中學的合格通知書，不會再有選擇升入哪所中學的煩惱。但對於他們來說，這是他們人生中所要經曆的第一次重要的離別——就算他們從前已經在對馬島或秩父經曆過轉學的離別，但著也卻與畢業完全不同，因為轉學可以代表著暫時的分開，但是畢業便代表著永遠地告別——所以大家也都對即將到來的畢業典禮變得緊張萬分。
現在是二月末，東京的天氣已經慢慢地變得不再嚴寒。早春時節，戶外雖然仍未春意盎然，但是卻也有一些花朵也星星點點地開放在了早春的薰風裏，分隔東京都和神奈川縣的多摩川也早已不再是冬日的涓涓細流。
雖然早已邁入了畢業的倒計時，但是六年級小組的各位的日常生活卻仍舊是一如既往。早起洗漱，拿著便當出門，在川崎站前的崛川町公園匯合，一起乘坐電車去學校。這些早已深入記憶當中的日常的種子，在他們截止到四年級的第一學期為止，先後轉學來到成賀川小學的時候，便已深埋於胸間。但當他們意識到還有一個多月的時間，便要和這無聊的日常說永遠的再見的時候，一種難以言表的不舍便漸漸湧上了心頭。雖然他們還是小孩子，未來也會經曆數次這樣的畢業。而隨著年齡的增長，同摯友的告別的心情也都會漸漸變得強烈起來。不過，這都是後話了。
四人乘上電車，按日常的路線前往學校。初春的清晨，朝陽已經慢慢地在天空當中露臉，東京鐵塔的塔尖已經被朝陽染上了一抹緋紅。他們上學的路上，分布著三四所小學和兩所中學，所以每到這個時間，這一條通學道上總是會擠滿穿著各異的學生。他們雖然年齡不同，身高也不同，要前往的目的地或許也不同，但是大家卻都在東京的同一片天空的同一條街道下麵，享受著早已成為日常的喧嘩。因為誰也不知道，自己什麽時候便會結束參與這種喧嘩的時光，所以他們中間的很多人，即使急於上學，卻也總會在這條街道上慢下腳步，而他們四人，便是這些人當中普普通通的一份子而已。
若是在春假前的兩周左右踏進這條街道，眼前的景色便總會令人眼前一亮：茁壯的櫻花樹生機勃勃地挺立在街道的兩側，粗壯的樹枝彎彎曲曲地伸向天空，如雪一般的櫻花瓣在其間飛舞，旋轉飄揚，最終落向地麵。雖然這條街僅僅隻是東京眾多在道路兩邊種滿櫻花樹的街道之一，但是能令這些學生在快節奏的生活當中忘掉課業壓力的，卻也僅僅隻有這裏而已。
但是作為即將畢業的六年級學生來說，他們卻根本不期待著櫻花的盛開。因為對他們來說，櫻花飛遍校園的那一刻，便是他們同成賀川小學告別，邁入中學校門的那一刻。而他們直到這一天為止，在心中仍然抗拒著“畢業”這個詞匯……
四人走近班級，班中仍舊如常吵鬧。男孩子們聊著在上下學的路上見到的新奇事物，女孩子們在聊著誰又換了什麽發型和飾品之類的。四人如常落座，將姓名牌如常掛於左側胸前，如常等候著朝會的鈴聲的響起。雖然從前幾天開始，學校便在放學後的社團有活動時間，開始組織大家準備畢業典禮的節目，但是似乎大家野並沒有把這件事放在心上。不過，在班級的一角堆滿的由六年級的吹奏部部員們帶來的樂器當中，還有正在教室後排討論的舞蹈部部員們的臉上，他們也大略地觀察到了一絲緊張的氣氛。
朝會的鈴聲敲響，班主任照例來到講台前，攤開厚厚的筆記本，如常地向大家宣讀著一些重要事項。不過這些大家早已聽你的無聊日常事，除了有關出遊或者考試的情況以外，基本上都不會側耳傾聽。所以，朝會的時間，有些家遠的孩子都會閉目養神，也有一些男生們在下麵竊竊私語。本來這些行為，班主任老師是可以點名批評的，不過，現在臨近畢業，每個老師也對六年級的孩子們寬容了不少，所以便對這種行為也便權當視而不見了……
不過，這個朝會，班主任老師卻意外宣布了一個信息：芽衣和安達二人，將被指定為畢業典禮上合唱部分的領唱，同以前的合唱團的老團員們和年級裏其他被指定的同學們一起，完成這畢業前的最後一曲。
這個消息剛剛下達，教室裏就泛起了不小的漣漪。因為大家雖然預料到了要一起合唱最後一曲這件事，但沒想到會是以這種方式呈現。所以當老師念到被指定的同學的時候，一些好事的男生便在一旁開始唉聲歎氣。不過他們被身旁的同學白了一眼，又因為聽到了老師的旁敲側擊，便也消停了不少。
而作為這個班裏僅有的合唱團的老團員們，在剛剛老師宣讀名單的時候，四人什麽也沒聽進去。盡管他們早就預料到了這件事將會到來，但是他們的胸口，卻都仍然輕輕地顫了一下——不是因為又要增加額外的排練，而是在他們的心中，那個意義明確的告別，即將拉開帷幕。
川井望了望此刻正將臉埋在左臂彎中間的芽衣，在桌下輕輕地緊握了一下她的手。二人兩手交疊，芽衣指尖的溫度微微傳來，但是回應川井的，卻隻是一個輕輕的緊握和一個輕輕的歎息。
“還是要同這裏告別了啊！”聽到芽衣的回應，川井也抬頭望向天花板上的日光燈，輕輕地吐出了這句如同煙雲般的話語，便也學著芽衣的樣子，將臉埋在了右臂當中。
自從去年的平安夜二人以微妙的方式交往了之後，每天一起度過的時間也相應的變多了。二人雖然沒有手機，隻能靠家中的座機或者書信聯係。但是，他們卻在交往後不久，便發現了一個新的樂趣——在圖書館共同寫日記。這項活動是二人在愛乃推薦的書中看到的，一開始川井確實是不感興趣的。但是在芽衣的強烈要求下，川井便也同意了參與這一活動的請求。於是，在最後的幾個月裏，圖書館便也成了二人發現的全新的活動場所。
二人通常是在午休時間前往圖書館，偶爾也會翹掉和他們暫時毫無關係的畢業典禮活動的排練，偷偷躲在圖書館的一角，享受著難得的午後時光。
雖然有時候，他們也會在這裏偶遇前來看書的愛乃。雖然他們還沒有將二人交往的事告訴愛乃，但是大家都早已熟識，愛乃也並沒有對這件事做出疑惑。大家便就這樣心照不宣地度過了一天又一天。
傍晚的夕陽透過窗子照進圖書館的一角，柔和地灑在二人手邊日記本的內頁上，裹著金黃的印記，在二人的筆尖上流動。短短幾個月的共讀時光，這樣的景象早已在二人的腦中刻印下了磨不掉的印記。但是，如今這種日常的生活已經接近尾聲。所以，在此時此刻，川井和芽衣的心中，便纏繞著這無從解開的繩結。如今二人所麵對的突然襲來的憂鬱，其發起點便是這股紛亂的繩結……
此時此刻，不但他們的心中充滿漣漪。在老師宣讀那則通知的時候，安達和秋野嵐的心中，同樣也泛起了不小的波瀾。
秋野嵐在聽到這則消息之後，輕輕地戳了戳鄰座安達的手臂，小聲地問道：“我們也要去往那個舞台了？”
安達輕輕地點了點頭，說：“是啊！我們也要畢業了呢！”
他們口中所說的那個舞台，不是別處，正是那片草坪旁的那棟建築。他們與貴樹初次見麵的那個學年，他們正是站在那個舞台上，完成了那曲《紅蜻蜓》的合唱（參見第十五章）。而在這所學校裏，如果不是社團的成員，無法在開學典禮或者學生節上表演的話，站在那個舞台上的機會，便隻有兩次：一年級的開學典禮和六年級的畢業典禮。而這在日本每個小學，都幾乎是常見的事情。所以，在日本的校園裏，便常常流傳著這樣一句話：“僅僅一個春假，便分隔開了離別與初見。”
而這件事，也是每個人所心知肚明的。
所以，這最後一次站在這個舞台的機會，便成為了每個人眼中的重要時刻。
想到這裏，秋野嵐再也無心去聽那些無聊的通知。他輕輕地用食指敲了敲安達的手背，然後便將手指塞進了他的掌心當中。
“我和阿達同學，也會有分開的那一天嗎……”他低垂著頭，喃喃地問向安達。雖然他們讀過很多書，早已在心中擁有了屬於這個問題的答案。但是，他仍舊講這個問題問出了口。或許，這樣做，會使他緊張不安的心得到一些安慰吧。
聽到秋野嵐的提問，安達一愣，一滴淚水便莫名地從他的眼角滑落，滴在了自己的衣襟上。他本想說些什麽，來安慰秋野嵐那不安的心。但是，他的喉嚨卻如同被塞進了一塊棉花一般。最終湧出喉嚨的，隻有一些奇怪的聲音。
於是，他輕輕地握住了秋野嵐伸來的手指，將他輕輕地拉向了自己的一邊。一邊輕柔地撫摸著他的頭發，一邊小聲地說：“不會的，不會的。我們會一直這樣下去的……”他一邊說著，眼淚便止不住地順著臉頰滴落。好在他們的座位處在靠牆角的最後一排，而且大家的注意力都放在班主任老師的話語上，所以他們也不至於被他人發現異樣。
“阿達同學的手，好暖和……”秋野嵐輕輕地閉上了眼睛，斜靠在安達的懷裏，喃喃自語。
雖然他早已明白，自己不能事事都要依靠安達。終有一天大家都會分開，而自己便要獨自麵對一切。比如升學、與他人交往等等的小事，雖然都充滿著不確定性，還是要靠自己獨立去做的。但是，安達這種隻對自己百依百順，無微不至的，猶如親兄弟一般的關照，卻是秋野嵐在潛意識裏最不願失去的。如此糾結的思緒，便在他的腦中盤旋了一圈又一圈。
此時此刻，他正感覺到有股熱流正在身體內部翻湧。
他不知不覺地意識到，自己正處於一個雙岔路口。岔路口的一邊，是充滿可能性的，同在自己心中如同珍寶的阿達同學的未來，岔路口的另一邊，則是那個充滿不確定性的，隻屬於秋野嵐一人的未來。他所能做的，隻有在此處深思熟慮，然後邁開腳步……
早春時節，微風從校舍外的草坪上拂過。幼嫩的草葉傳來沙沙的聲音。就連教室內的窗簾也被微風吹起，輕輕湧起漣漪。
正是在這樣的早晨，四個孩子，麵對“離別”這個現實的逼近，也用了四種不同的方式表達了自己的心境。雖然每個人的心中都是憂鬱萬分，但是在那個早晨，埋藏在他們心中的種子，悄悄地發了芽……
作為六年級的學生，臨近畢業，所需要的忙碌的事情便多了起來。六年級小組的各位雖然已經拿到了通往私立中學的合格通知書，不會再有選擇升入哪所中學的煩惱。但對於他們來說，這是他們人生中所要經曆的第一次重要的離別——就算他們從前已經在對馬島或秩父經曆過轉學的離別，但著也卻與畢業完全不同，因為轉學可以代表著暫時的分開，但是畢業便代表著永遠地告別——所以大家也都對即將到來的畢業典禮變得緊張萬分。
現在是二月末，東京的天氣已經慢慢地變得不再嚴寒。早春時節，戶外雖然仍未春意盎然，但是卻也有一些花朵也星星點點地開放在了早春的薰風裏，分隔東京都和神奈川縣的多摩川也早已不再是冬日的涓涓細流。
雖然早已邁入了畢業的倒計時，但是六年級小組的各位的日常生活卻仍舊是一如既往。早起洗漱，拿著便當出門，在川崎站前的崛川町公園匯合，一起乘坐電車去學校。這些早已深入記憶當中的日常的種子，在他們截止到四年級的第一學期為止，先後轉學來到成賀川小學的時候，便已深埋於胸間。但當他們意識到還有一個多月的時間，便要和這無聊的日常說永遠的再見的時候，一種難以言表的不舍便漸漸湧上了心頭。雖然他們還是小孩子，未來也會經曆數次這樣的畢業。而隨著年齡的增長，同摯友的告別的心情也都會漸漸變得強烈起來。不過，這都是後話了。
四人乘上電車，按日常的路線前往學校。初春的清晨，朝陽已經慢慢地在天空當中露臉，東京鐵塔的塔尖已經被朝陽染上了一抹緋紅。他們上學的路上，分布著三四所小學和兩所中學，所以每到這個時間，這一條通學道上總是會擠滿穿著各異的學生。他們雖然年齡不同，身高也不同，要前往的目的地或許也不同，但是大家卻都在東京的同一片天空的同一條街道下麵，享受著早已成為日常的喧嘩。因為誰也不知道，自己什麽時候便會結束參與這種喧嘩的時光，所以他們中間的很多人，即使急於上學，卻也總會在這條街道上慢下腳步，而他們四人，便是這些人當中普普通通的一份子而已。
若是在春假前的兩周左右踏進這條街道，眼前的景色便總會令人眼前一亮：茁壯的櫻花樹生機勃勃地挺立在街道的兩側，粗壯的樹枝彎彎曲曲地伸向天空，如雪一般的櫻花瓣在其間飛舞，旋轉飄揚，最終落向地麵。雖然這條街僅僅隻是東京眾多在道路兩邊種滿櫻花樹的街道之一，但是能令這些學生在快節奏的生活當中忘掉課業壓力的，卻也僅僅隻有這裏而已。
但是作為即將畢業的六年級學生來說，他們卻根本不期待著櫻花的盛開。因為對他們來說，櫻花飛遍校園的那一刻，便是他們同成賀川小學告別，邁入中學校門的那一刻。而他們直到這一天為止，在心中仍然抗拒著“畢業”這個詞匯……
四人走近班級，班中仍舊如常吵鬧。男孩子們聊著在上下學的路上見到的新奇事物，女孩子們在聊著誰又換了什麽發型和飾品之類的。四人如常落座，將姓名牌如常掛於左側胸前，如常等候著朝會的鈴聲的響起。雖然從前幾天開始，學校便在放學後的社團有活動時間，開始組織大家準備畢業典禮的節目，但是似乎大家野並沒有把這件事放在心上。不過，在班級的一角堆滿的由六年級的吹奏部部員們帶來的樂器當中，還有正在教室後排討論的舞蹈部部員們的臉上，他們也大略地觀察到了一絲緊張的氣氛。
朝會的鈴聲敲響，班主任照例來到講台前，攤開厚厚的筆記本，如常地向大家宣讀著一些重要事項。不過這些大家早已聽你的無聊日常事，除了有關出遊或者考試的情況以外，基本上都不會側耳傾聽。所以，朝會的時間，有些家遠的孩子都會閉目養神，也有一些男生們在下麵竊竊私語。本來這些行為，班主任老師是可以點名批評的，不過，現在臨近畢業，每個老師也對六年級的孩子們寬容了不少，所以便對這種行為也便權當視而不見了……
不過，這個朝會，班主任老師卻意外宣布了一個信息：芽衣和安達二人，將被指定為畢業典禮上合唱部分的領唱，同以前的合唱團的老團員們和年級裏其他被指定的同學們一起，完成這畢業前的最後一曲。
這個消息剛剛下達，教室裏就泛起了不小的漣漪。因為大家雖然預料到了要一起合唱最後一曲這件事，但沒想到會是以這種方式呈現。所以當老師念到被指定的同學的時候，一些好事的男生便在一旁開始唉聲歎氣。不過他們被身旁的同學白了一眼，又因為聽到了老師的旁敲側擊，便也消停了不少。
而作為這個班裏僅有的合唱團的老團員們，在剛剛老師宣讀名單的時候，四人什麽也沒聽進去。盡管他們早就預料到了這件事將會到來，但是他們的胸口，卻都仍然輕輕地顫了一下——不是因為又要增加額外的排練，而是在他們的心中，那個意義明確的告別，即將拉開帷幕。
川井望了望此刻正將臉埋在左臂彎中間的芽衣，在桌下輕輕地緊握了一下她的手。二人兩手交疊，芽衣指尖的溫度微微傳來，但是回應川井的，卻隻是一個輕輕的緊握和一個輕輕的歎息。
“還是要同這裏告別了啊！”聽到芽衣的回應，川井也抬頭望向天花板上的日光燈，輕輕地吐出了這句如同煙雲般的話語，便也學著芽衣的樣子，將臉埋在了右臂當中。
自從去年的平安夜二人以微妙的方式交往了之後，每天一起度過的時間也相應的變多了。二人雖然沒有手機，隻能靠家中的座機或者書信聯係。但是，他們卻在交往後不久，便發現了一個新的樂趣——在圖書館共同寫日記。這項活動是二人在愛乃推薦的書中看到的，一開始川井確實是不感興趣的。但是在芽衣的強烈要求下，川井便也同意了參與這一活動的請求。於是，在最後的幾個月裏，圖書館便也成了二人發現的全新的活動場所。
二人通常是在午休時間前往圖書館，偶爾也會翹掉和他們暫時毫無關係的畢業典禮活動的排練，偷偷躲在圖書館的一角，享受著難得的午後時光。
雖然有時候，他們也會在這裏偶遇前來看書的愛乃。雖然他們還沒有將二人交往的事告訴愛乃，但是大家都早已熟識，愛乃也並沒有對這件事做出疑惑。大家便就這樣心照不宣地度過了一天又一天。
傍晚的夕陽透過窗子照進圖書館的一角，柔和地灑在二人手邊日記本的內頁上，裹著金黃的印記，在二人的筆尖上流動。短短幾個月的共讀時光，這樣的景象早已在二人的腦中刻印下了磨不掉的印記。但是，如今這種日常的生活已經接近尾聲。所以，在此時此刻，川井和芽衣的心中，便纏繞著這無從解開的繩結。如今二人所麵對的突然襲來的憂鬱，其發起點便是這股紛亂的繩結……
此時此刻，不但他們的心中充滿漣漪。在老師宣讀那則通知的時候，安達和秋野嵐的心中，同樣也泛起了不小的波瀾。
秋野嵐在聽到這則消息之後，輕輕地戳了戳鄰座安達的手臂，小聲地問道：“我們也要去往那個舞台了？”
安達輕輕地點了點頭，說：“是啊！我們也要畢業了呢！”
他們口中所說的那個舞台，不是別處，正是那片草坪旁的那棟建築。他們與貴樹初次見麵的那個學年，他們正是站在那個舞台上，完成了那曲《紅蜻蜓》的合唱（參見第十五章）。而在這所學校裏，如果不是社團的成員，無法在開學典禮或者學生節上表演的話，站在那個舞台上的機會，便隻有兩次：一年級的開學典禮和六年級的畢業典禮。而這在日本每個小學，都幾乎是常見的事情。所以，在日本的校園裏，便常常流傳著這樣一句話：“僅僅一個春假，便分隔開了離別與初見。”
而這件事，也是每個人所心知肚明的。
所以，這最後一次站在這個舞台的機會，便成為了每個人眼中的重要時刻。
想到這裏，秋野嵐再也無心去聽那些無聊的通知。他輕輕地用食指敲了敲安達的手背，然後便將手指塞進了他的掌心當中。
“我和阿達同學，也會有分開的那一天嗎……”他低垂著頭，喃喃地問向安達。雖然他們讀過很多書，早已在心中擁有了屬於這個問題的答案。但是，他仍舊講這個問題問出了口。或許，這樣做，會使他緊張不安的心得到一些安慰吧。
聽到秋野嵐的提問，安達一愣，一滴淚水便莫名地從他的眼角滑落，滴在了自己的衣襟上。他本想說些什麽，來安慰秋野嵐那不安的心。但是，他的喉嚨卻如同被塞進了一塊棉花一般。最終湧出喉嚨的，隻有一些奇怪的聲音。
於是，他輕輕地握住了秋野嵐伸來的手指，將他輕輕地拉向了自己的一邊。一邊輕柔地撫摸著他的頭發，一邊小聲地說：“不會的，不會的。我們會一直這樣下去的……”他一邊說著，眼淚便止不住地順著臉頰滴落。好在他們的座位處在靠牆角的最後一排，而且大家的注意力都放在班主任老師的話語上，所以他們也不至於被他人發現異樣。
“阿達同學的手，好暖和……”秋野嵐輕輕地閉上了眼睛，斜靠在安達的懷裏，喃喃自語。
雖然他早已明白，自己不能事事都要依靠安達。終有一天大家都會分開，而自己便要獨自麵對一切。比如升學、與他人交往等等的小事，雖然都充滿著不確定性，還是要靠自己獨立去做的。但是，安達這種隻對自己百依百順，無微不至的，猶如親兄弟一般的關照，卻是秋野嵐在潛意識裏最不願失去的。如此糾結的思緒，便在他的腦中盤旋了一圈又一圈。
此時此刻，他正感覺到有股熱流正在身體內部翻湧。
他不知不覺地意識到，自己正處於一個雙岔路口。岔路口的一邊，是充滿可能性的，同在自己心中如同珍寶的阿達同學的未來，岔路口的另一邊，則是那個充滿不確定性的，隻屬於秋野嵐一人的未來。他所能做的，隻有在此處深思熟慮，然後邁開腳步……
早春時節，微風從校舍外的草坪上拂過。幼嫩的草葉傳來沙沙的聲音。就連教室內的窗簾也被微風吹起，輕輕湧起漣漪。
正是在這樣的早晨，四個孩子，麵對“離別”這個現實的逼近，也用了四種不同的方式表達了自己的心境。雖然每個人的心中都是憂鬱萬分，但是在那個早晨，埋藏在他們心中的種子，悄悄地發了芽……