在尤海匯接收到的記憶裏，「自己」向學校後勤提過這事，但隻是隨口一提，「自己」覺得不換鎖也沒多大關係。反正「自己」在教室裏時，門即使敞開學生們也不會進來故意搗亂；而「自己」離開教室時，會順手上鎖，也不會給精力旺盛的學生進來亂塗亂畫的機會。
「他」這個美術教室的最大用戶都不上心、不催促，學校後勤就一直拖拖拉拉沒給換。
小絨毛溜達到美術教室時，教室門已經被風吹得徹底敞開了。
小絨毛一進門就看到了側對著門的、尤海匯的新作。
小絨毛下意識後仰：哇……
尤海匯的這張畫，色彩極為濃重，小絨毛看不出來這畫的究竟是什麽內容，但就是感受到了一股感官上的劇烈衝擊。
從眼睛，蔓延到大腦，再流遍全身。情緒值猛地上漲，又快速跌落。最後腦中空白了一小下。
邢異：「先不說技法，單就這種情緒感染力，便已經稱得上大師級別了。如果不是死得太早，尤海匯一定能在活人藝術殿堂中擁有一席之地。可惜現在他就隻能時不時在負司內製造小型情緒場刺激同事們的情緒、給負司多多產能了。」
適應了一會兒那幅畫，小絨毛慢慢靠近那畫，也靠近坐在畫前、盯著自己新作的尤海匯。
——尤海匯盯畫的神情沒有欣喜，也沒有激動，隻帶著一種……仿佛隱下了很多情緒的漠然。
一直當小絨毛走到尤海匯腳邊時，尤海匯才注意到小絨毛來了。
尤海匯從衣兜內摸出一顆糖，問小絨毛：「吃嗎？這是我拿到這個身份後，兜裏突然冒出來的。我吃了一顆，味道還不錯。吃完後也沒有不適反應。」
小絨毛搖頭：這個大小適合放入成人的口腔，但對它就太大了。
尤海匯似乎並不意外，把糖紙剝開，放入自己嘴裏。
尤海匯現在的模樣，從外形到氣質，都與準備區中的他有一些差別。
外形最明顯，臉雖然還是那張臉，但劉海短了一截，眼睛完整露了出來，鬍子也刮幹淨了，顯得比較年輕。氣質方麵則多了一份失意的陰鬱，這又將他的外顯年齡拉大了一點。
——在準備區中時，尤海匯更像是因為過於熱愛並專注自己的腦內世界，於是對外界的反應略顯遲鈍。並不陰鬱，隻是有點呆。
尤海匯對小絨毛說：「這幅畫，是原本的他與現在的我的合作。好像還行，但並不適合參加與學校相關的評獎。而我自己的繪畫風格……就更不適合了。」
尤海匯在教室內翻找了一會兒，找到幾張都隻完成了一半的畫，點評：「他想得很多，表達得太亂。心中有太多矛盾，還有撕裂。他意圖將心中的負麵情緒發泄到畫中，卻在提筆之時又退縮了、逃避了。最終畫出來的仿若笑料。」
尤海匯：「他自己也這麽認為的。且沒有勇氣麵對如此可笑的自己，於是每次都畫到一半，甚至剛畫了幾筆，便放棄。如果一直這麽放棄下去，放棄成習慣，他遲早會徹底廢掉；但如果他能咬緊牙關熬過這個掙紮期、走出來，正視自己的可笑與懦弱、與自己達成和解，那麽也許……」
第063章
小絨毛聽著聽著, 腦袋逐漸歪成了九十度。
尤海匯看著小絨毛笑了一下，順手在一張半成品畫作的空白處勾出一隻簡筆貓。
小絨毛：「喵。」像我。
尤海匯看看小絨毛，又看看自己的簡筆貓, 突然來了靈感：「也許我可以尋找需要用二次元貓形象打gg的公司。我給他們畫貓, 然後他們舉辦個公司內部的畫貓比賽，我得獎，也算獎吧？任務裏並沒有指定比賽名。」
小絨毛的腦袋換了個方向，又歪成九十度：「喵？」
尤海匯在剛剛那隻簡筆貓的旁邊再畫了一隻簡筆貓, 讓兩隻簡筆貓腦袋碰腦袋。
一位老師走進美術教室，注意力也先被那副色彩濃烈的畫吸引了一瞬, 然後他再看向尤海匯的神情比剛踏入教室門時莫名低調了一些。
他跟尤海匯商量：「尤老師, 明天下午第二節, 高二三班的美術課, 我想與你換一下，給他們考個小測試。還沒有其他老師來跟你換那節吧？」
尤海匯毫不遲疑：「沒有。可以換給你。」
那位老師好像還想說點什麽, 又好像忘了要說什麽, 最後隻說了個「謝謝」, 便離開了美術教室。
小絨毛：「換」的意思是，拿走一節，要還一節呀。還的是哪一節還沒說呀。
尤海匯：「啊, 這周沒課需要上了, 真好。」
小絨毛在尤海匯這裏一直待到了下午放學時間。
隨著最後一節課的下課鈴聲響起，尤海匯起身，走出教室。確認小絨毛跟著自己出來後, 尤海匯鎖門。
在鑰匙轉動發出的最後一聲「哢噠」響起時, 尤海匯手頓了頓。同一時間，小絨毛透過門縫看到教室裏多了一個人影。
一個與現在的尤海匯體型相仿的人影。看不清長相, 全身都能透光的那種。
尤海匯沒說話，招呼小絨毛向校外走去。
來到此情緒場後，隊員們還沒有找到相互聯繫的合適方法。
雖然知道部分隊友的班級或者辦公室位置，但毫無藉口地直衝過去找人好像不利於大家融入各自所在的小團體，於是不約而同的，多數隊友都選擇了在放學後進入唯一的校外人士穀琪貴的小賣部。
「他」這個美術教室的最大用戶都不上心、不催促，學校後勤就一直拖拖拉拉沒給換。
小絨毛溜達到美術教室時，教室門已經被風吹得徹底敞開了。
小絨毛一進門就看到了側對著門的、尤海匯的新作。
小絨毛下意識後仰：哇……
尤海匯的這張畫，色彩極為濃重，小絨毛看不出來這畫的究竟是什麽內容，但就是感受到了一股感官上的劇烈衝擊。
從眼睛，蔓延到大腦，再流遍全身。情緒值猛地上漲，又快速跌落。最後腦中空白了一小下。
邢異：「先不說技法，單就這種情緒感染力，便已經稱得上大師級別了。如果不是死得太早，尤海匯一定能在活人藝術殿堂中擁有一席之地。可惜現在他就隻能時不時在負司內製造小型情緒場刺激同事們的情緒、給負司多多產能了。」
適應了一會兒那幅畫，小絨毛慢慢靠近那畫，也靠近坐在畫前、盯著自己新作的尤海匯。
——尤海匯盯畫的神情沒有欣喜，也沒有激動，隻帶著一種……仿佛隱下了很多情緒的漠然。
一直當小絨毛走到尤海匯腳邊時，尤海匯才注意到小絨毛來了。
尤海匯從衣兜內摸出一顆糖，問小絨毛：「吃嗎？這是我拿到這個身份後，兜裏突然冒出來的。我吃了一顆，味道還不錯。吃完後也沒有不適反應。」
小絨毛搖頭：這個大小適合放入成人的口腔，但對它就太大了。
尤海匯似乎並不意外，把糖紙剝開，放入自己嘴裏。
尤海匯現在的模樣，從外形到氣質，都與準備區中的他有一些差別。
外形最明顯，臉雖然還是那張臉，但劉海短了一截，眼睛完整露了出來，鬍子也刮幹淨了，顯得比較年輕。氣質方麵則多了一份失意的陰鬱，這又將他的外顯年齡拉大了一點。
——在準備區中時，尤海匯更像是因為過於熱愛並專注自己的腦內世界，於是對外界的反應略顯遲鈍。並不陰鬱，隻是有點呆。
尤海匯對小絨毛說：「這幅畫，是原本的他與現在的我的合作。好像還行，但並不適合參加與學校相關的評獎。而我自己的繪畫風格……就更不適合了。」
尤海匯在教室內翻找了一會兒，找到幾張都隻完成了一半的畫，點評：「他想得很多，表達得太亂。心中有太多矛盾，還有撕裂。他意圖將心中的負麵情緒發泄到畫中，卻在提筆之時又退縮了、逃避了。最終畫出來的仿若笑料。」
尤海匯：「他自己也這麽認為的。且沒有勇氣麵對如此可笑的自己，於是每次都畫到一半，甚至剛畫了幾筆，便放棄。如果一直這麽放棄下去，放棄成習慣，他遲早會徹底廢掉；但如果他能咬緊牙關熬過這個掙紮期、走出來，正視自己的可笑與懦弱、與自己達成和解，那麽也許……」
第063章
小絨毛聽著聽著, 腦袋逐漸歪成了九十度。
尤海匯看著小絨毛笑了一下，順手在一張半成品畫作的空白處勾出一隻簡筆貓。
小絨毛：「喵。」像我。
尤海匯看看小絨毛，又看看自己的簡筆貓, 突然來了靈感：「也許我可以尋找需要用二次元貓形象打gg的公司。我給他們畫貓, 然後他們舉辦個公司內部的畫貓比賽，我得獎，也算獎吧？任務裏並沒有指定比賽名。」
小絨毛的腦袋換了個方向，又歪成九十度：「喵？」
尤海匯在剛剛那隻簡筆貓的旁邊再畫了一隻簡筆貓, 讓兩隻簡筆貓腦袋碰腦袋。
一位老師走進美術教室，注意力也先被那副色彩濃烈的畫吸引了一瞬, 然後他再看向尤海匯的神情比剛踏入教室門時莫名低調了一些。
他跟尤海匯商量：「尤老師, 明天下午第二節, 高二三班的美術課, 我想與你換一下，給他們考個小測試。還沒有其他老師來跟你換那節吧？」
尤海匯毫不遲疑：「沒有。可以換給你。」
那位老師好像還想說點什麽, 又好像忘了要說什麽, 最後隻說了個「謝謝」, 便離開了美術教室。
小絨毛：「換」的意思是，拿走一節，要還一節呀。還的是哪一節還沒說呀。
尤海匯：「啊, 這周沒課需要上了, 真好。」
小絨毛在尤海匯這裏一直待到了下午放學時間。
隨著最後一節課的下課鈴聲響起，尤海匯起身，走出教室。確認小絨毛跟著自己出來後, 尤海匯鎖門。
在鑰匙轉動發出的最後一聲「哢噠」響起時, 尤海匯手頓了頓。同一時間，小絨毛透過門縫看到教室裏多了一個人影。
一個與現在的尤海匯體型相仿的人影。看不清長相, 全身都能透光的那種。
尤海匯沒說話，招呼小絨毛向校外走去。
來到此情緒場後，隊員們還沒有找到相互聯繫的合適方法。
雖然知道部分隊友的班級或者辦公室位置，但毫無藉口地直衝過去找人好像不利於大家融入各自所在的小團體，於是不約而同的，多數隊友都選擇了在放學後進入唯一的校外人士穀琪貴的小賣部。