小布魯來得晚，沒怎麽見過蠻阿爺，不?過他爸爸和媽媽都說阿維老師是很強大的，媽媽甚至還「意味深長」地?說：「擁有阿維老師保護的巴巴裏安，以後會變得越來越好?。」
不?過小布魯並沒有聽明白媽媽是什麽意思：阿維老師不?是絨寶幼崽園的體育老師嗎？為什麽他還要保護巴巴裏安呢？
不?過，爸爸媽媽真的很信任阿維老師啊。
他就這樣和爸爸媽媽說了，結果爸爸卻摸了摸他的頭，告訴他：「不?止信任阿維老師，爸爸和媽媽也很信任牧老師哦。」
媽媽也說：「如果牧老師沒有來巴巴裏安的話?，說不?定阿維老師也不?會……」
也不?會怎樣呢？
小布魯懷著疑惑來到幼崽園，本來想詢問牧老師，但?是一旦和同學們?玩耍起來，他就把?自己的問題給忘了。
最後，牧老師給這個?話?題做了總結：「巴巴裏安的每一個?城鎮，規則都不?太一樣，這一點大家會慢慢理解的。其實這和我們?的帝國?也很像，雖然是統一的國?家，但?是每一顆星球都有著額外的法律法規。比如說，在大多數的星球上，我們?都可以在河流的公共區域練習遊泳，但?是在亞馬遜星球就不?可以，因為那裏的河流都非常湍急，如果不?是水生獸人的話?，很快就會被衝擊到昏迷了。」
「——至於玫瑰露星球，雖然也不?允許隨意遊泳，但?理由卻截然不?同。是因為這顆星球擁有著非常美麗的自然風光，水裏生長著粉色玫瑰一樣的玫瑰藻，隨意下水會破壞當地?的生態環境。」
「總有一天，大家會走出瑞爾鎮，去更遠的白木鎮，白土鎮，甚至是距離我們?更遙遠的紅河鎮，黑山鎮……也可能在我們?這一代?，巴巴裏安人會去探索西半球，也就是神秘的黑暗森林的另一端。」
「我們?還有可能會去其他星球旅行，不?是作為黑戶，而是作為巴巴裏安的公民去旅行、工作。作為普通人，我們?不?可能完全了解這個?世界上任何一個?地?區的法律法規，所以老師也隻有一個?建議給大家：在去一個?地?方之前，盡量不?帶偏見，要用我們?的眼睛親眼去看，慢慢地?就知道能做什麽，不?能做什麽。」
「巴巴裏安……是很特殊的星球，在這顆星球上理所當然的事?情，到了別的星球上就不?一樣了。老師不?能一直跟著你?們?，」牧老師是這樣說的：「所以，總有一天大家要一個?人去冒險的。」
聽起來是很悲傷的話?，但?牧老師說的很輕鬆，似乎「一個?人去冒險」是一件快樂的事?，所以大家聽了也不?覺得難過，反而摩拳擦掌地?想要快點長大，快點去其他星球冒險。
小布魯卻是知道，所謂「巴巴裏安是很特殊的星球」，這句話?的分量究竟有多重的。爸爸媽媽帶他來巴巴裏安之前，曾經討論過很多次，雖然每次都會避著他，但?還是被他聽到過一些。媽媽說去巴巴裏安，最大的問題就是以後很難拿到文憑……現在升小學是很看重幼崽園畢業證的，而以小布魯的學習能力，即使完全放棄體育分，也足以上帝國?一流小學了。
巴巴裏安的絨寶幼崽園顯然無?法讓幼崽們?參加全國?線上考試，即使發了畢業證，可能也隻有絨寶幼崽園內部認可，其他小學會承認嗎？
爸爸說：「……文憑又不?重要。」
媽媽說：「在咱們?小時候，是不?那麽重要，但?是現在……不?一樣了……」
不?過最後爸爸媽媽還是帶了他來巴巴裏安。
小布魯動用自己聰明的小腦瓜，大概得出了一個?結論：巴巴裏安是個?好?地?方，也許對他是很有好?處的，所以爸爸媽媽才會帶他來。但?是也許……很多星球都不?認可巴巴裏安？
為什麽？
來了巴巴裏安之後，他也隻是發現這裏沒有電（絨寶幼崽園有電，但?其他地?方都沒有），沒有網絡信號，也沒有高科技……甚至沒有科技。但?他在巴巴裏安仍然可以學習！他學會了種植大蒜，還學會了撿嘰嘰鳥蛋，他還學會了給小爪清理鱗片！
他小聲對椿寶說：「椿寶不?要怕，要是以後我們?出去了，你?不?知道該怎麽辦，我會教你?的。」
椿寶也小聲說：「好?呀，謝謝你?。」
「誒？我呢我呢？」阿晴聽到兩個?年齡最小的同學在說悄悄話?，立刻來了興趣：「小布魯教不?教我呀？」
小布魯前幾天還有點怕阿奇和阿晴呢，因為他們?年齡最大，阿奇冷著臉的樣子有點嚇人，阿晴則是因為……個?字太大了，自從牧老師來了，他營養跟得上，終於發揮出原始種的優勢，一天一個?樣子。
不?過現在他已經不?會怕這些學長們?啦。
被學長學姐們?圍在中間，小布魯覺得自己一點也不?孤單！他開心地?對大家說：「教呀，我把?我知道的都說出來！我……我之前生活在一個?叫微雨的星球，那顆星球常常下雨，所以每天出門都要準備好?雨傘……」
就連牧老師都坐下了，大家就一起聽小布魯的故事?吧！
第77章 高科技……
小布魯的到來，著實讓幼崽園多了一些「現代化」的活力?。
牧老師對此是感受最明顯的——他在?這裏上課，最難的其實並?不是教?幼崽們讀書?寫字，學數學——現在阿奇阿晴還有斐這幾個年紀大一點的幼崽，已經能學一元一次方程了，張口閉口就是「我們設未知數為x……」，一開始思維的確調整不過來，總是問「什麽是未知數？」「既然不知道這個數是多少，為什麽設定?它是x？」這樣的問題，不過時?間長?了之後也慢慢理解了，也不再糾結於「為什麽不認識這個數，但是知道它的名字是x」這個問題。
不?過小布魯並沒有聽明白媽媽是什麽意思：阿維老師不?是絨寶幼崽園的體育老師嗎？為什麽他還要保護巴巴裏安呢？
不?過，爸爸媽媽真的很信任阿維老師啊。
他就這樣和爸爸媽媽說了，結果爸爸卻摸了摸他的頭，告訴他：「不?止信任阿維老師，爸爸和媽媽也很信任牧老師哦。」
媽媽也說：「如果牧老師沒有來巴巴裏安的話?，說不?定阿維老師也不?會……」
也不?會怎樣呢？
小布魯懷著疑惑來到幼崽園，本來想詢問牧老師，但?是一旦和同學們?玩耍起來，他就把?自己的問題給忘了。
最後，牧老師給這個?話?題做了總結：「巴巴裏安的每一個?城鎮，規則都不?太一樣，這一點大家會慢慢理解的。其實這和我們?的帝國?也很像，雖然是統一的國?家，但?是每一顆星球都有著額外的法律法規。比如說，在大多數的星球上，我們?都可以在河流的公共區域練習遊泳，但?是在亞馬遜星球就不?可以，因為那裏的河流都非常湍急，如果不?是水生獸人的話?，很快就會被衝擊到昏迷了。」
「——至於玫瑰露星球，雖然也不?允許隨意遊泳，但?理由卻截然不?同。是因為這顆星球擁有著非常美麗的自然風光，水裏生長著粉色玫瑰一樣的玫瑰藻，隨意下水會破壞當地?的生態環境。」
「總有一天，大家會走出瑞爾鎮，去更遠的白木鎮，白土鎮，甚至是距離我們?更遙遠的紅河鎮，黑山鎮……也可能在我們?這一代?，巴巴裏安人會去探索西半球，也就是神秘的黑暗森林的另一端。」
「我們?還有可能會去其他星球旅行，不?是作為黑戶，而是作為巴巴裏安的公民去旅行、工作。作為普通人，我們?不?可能完全了解這個?世界上任何一個?地?區的法律法規，所以老師也隻有一個?建議給大家：在去一個?地?方之前，盡量不?帶偏見，要用我們?的眼睛親眼去看，慢慢地?就知道能做什麽，不?能做什麽。」
「巴巴裏安……是很特殊的星球，在這顆星球上理所當然的事?情，到了別的星球上就不?一樣了。老師不?能一直跟著你?們?，」牧老師是這樣說的：「所以，總有一天大家要一個?人去冒險的。」
聽起來是很悲傷的話?，但?牧老師說的很輕鬆，似乎「一個?人去冒險」是一件快樂的事?，所以大家聽了也不?覺得難過，反而摩拳擦掌地?想要快點長大，快點去其他星球冒險。
小布魯卻是知道，所謂「巴巴裏安是很特殊的星球」，這句話?的分量究竟有多重的。爸爸媽媽帶他來巴巴裏安之前，曾經討論過很多次，雖然每次都會避著他，但?還是被他聽到過一些。媽媽說去巴巴裏安，最大的問題就是以後很難拿到文憑……現在升小學是很看重幼崽園畢業證的，而以小布魯的學習能力，即使完全放棄體育分，也足以上帝國?一流小學了。
巴巴裏安的絨寶幼崽園顯然無?法讓幼崽們?參加全國?線上考試，即使發了畢業證，可能也隻有絨寶幼崽園內部認可，其他小學會承認嗎？
爸爸說：「……文憑又不?重要。」
媽媽說：「在咱們?小時候，是不?那麽重要，但?是現在……不?一樣了……」
不?過最後爸爸媽媽還是帶了他來巴巴裏安。
小布魯動用自己聰明的小腦瓜，大概得出了一個?結論：巴巴裏安是個?好?地?方，也許對他是很有好?處的，所以爸爸媽媽才會帶他來。但?是也許……很多星球都不?認可巴巴裏安？
為什麽？
來了巴巴裏安之後，他也隻是發現這裏沒有電（絨寶幼崽園有電，但?其他地?方都沒有），沒有網絡信號，也沒有高科技……甚至沒有科技。但?他在巴巴裏安仍然可以學習！他學會了種植大蒜，還學會了撿嘰嘰鳥蛋，他還學會了給小爪清理鱗片！
他小聲對椿寶說：「椿寶不?要怕，要是以後我們?出去了，你?不?知道該怎麽辦，我會教你?的。」
椿寶也小聲說：「好?呀，謝謝你?。」
「誒？我呢我呢？」阿晴聽到兩個?年齡最小的同學在說悄悄話?，立刻來了興趣：「小布魯教不?教我呀？」
小布魯前幾天還有點怕阿奇和阿晴呢，因為他們?年齡最大，阿奇冷著臉的樣子有點嚇人，阿晴則是因為……個?字太大了，自從牧老師來了，他營養跟得上，終於發揮出原始種的優勢，一天一個?樣子。
不?過現在他已經不?會怕這些學長們?啦。
被學長學姐們?圍在中間，小布魯覺得自己一點也不?孤單！他開心地?對大家說：「教呀，我把?我知道的都說出來！我……我之前生活在一個?叫微雨的星球，那顆星球常常下雨，所以每天出門都要準備好?雨傘……」
就連牧老師都坐下了，大家就一起聽小布魯的故事?吧！
第77章 高科技……
小布魯的到來，著實讓幼崽園多了一些「現代化」的活力?。
牧老師對此是感受最明顯的——他在?這裏上課，最難的其實並?不是教?幼崽們讀書?寫字，學數學——現在阿奇阿晴還有斐這幾個年紀大一點的幼崽，已經能學一元一次方程了，張口閉口就是「我們設未知數為x……」，一開始思維的確調整不過來，總是問「什麽是未知數？」「既然不知道這個數是多少，為什麽設定?它是x？」這樣的問題，不過時?間長?了之後也慢慢理解了，也不再糾結於「為什麽不認識這個數，但是知道它的名字是x」這個問題。