張麻也不客氣，將幾個人支使的團團亂轉。
有力氣的翻沙和泥，年齡較大的就平整菜地，做些輕鬆活計。
張麻自己主要做些苦笨需要下大力的活，抬石分磚之類。
他隻是安排，也不強求幹活時間。
村民來時各自帶著工具等物，一應俱全，足夠使用了。
有幾個婆娘沒事做，索性領了孩子，過來幫忙，負責做飯整理。
幾個山娃子就混在人堆裏，跑來跑去地耍鬧，不時被婆娘們嗬斥。
山村的平靜被打破，好久沒這麽熱鬧過了，村正也被驚動，過來也不說話，隻是看著張麻幹活，微笑點頭。
兩天後，帶著一張地契來找張麻，這是村正專門到鎮上辦理的，與原先戶主商量過後，正式將張麻落戶在小王莊。
張麻有些發懵，看著村正一臉的得意，就等著張麻來誇。
張麻也不扭捏，簽了字，摁了手印，心頭不自覺感覺好像安穩許多，小心地將契書收好。
自己也感覺好笑，這算什麽，幹活幹成老板，租房租成戶主嗎！
之後村裏來了更多的人來幫忙，這是一種認可。
張麻琢磨半晌，既然已經安家落戶，索性大幹一場，停止了現在的工程。
招呼幾個人將房屋推倒，再次推車入山，這次可就不是自己一人了。
帶著幾個村民，耗費了幾天的時間，從山中拉出了大量上好的土石木料。
響過鞭炮，開挖地基，張麻張羅眾人一起幹活，由於這次人手充足，營生幹的很快。
而張麻每天菜飯管飽供應，晚間還有酒喝，皆大歡喜，幹的熱火朝天。
幹起活來，眾多村民發現這張麻子幾乎無所不精。
幹活細致精巧，指揮起來也是井井有條，任何人有所疑問，必定解釋的通俗易懂，毫不藏著掖著。
十幾天下來，住所基本成型，而村民們不但吃的油光水滑，各自手藝也是增長不少。
張麻由著自己心意，建起三間大瓦房，屋內青磚鋪地。
這些是張麻每日晚間分割青條石親手製成，青磚僅手掌大小，鐫刻堅固符紋，本是無心之舉。
而等地磚鋪好後，所有符磚無意間銜接連成一體，竟然形成簡易場域。
雖沒有太大功效，可安神鎮宅、防蟲防蛀、堅固耐用的特性還是有的，不由得大為驚奇。
牆柱屋頂同樣依此而建，經過村正同意，張麻將院子擴大數倍，依著心意。
院子裏多下了幾分心思，院門至屋門鵝卵石鋪就過道，將院子一分為二。
左側建了涼亭，不太大，但三五人圍坐足以，其餘地方除菜地外，全部鋪就草坪，間隙處有一尺寬過道。
右側則是弄得平整，搭棚起架，弄了不少草藥架子，還建了個雞籠狗舍，整座小院很樸實無出奇之處。
屋內家具張麻自己動手，村民爭相協助，木匠手藝啥時候都能用得上。
期間巧嫂丈夫也回來了，這是個樸實漢子，過來後二話不說，隻是埋頭苦幹。
他是正統拜過師的木匠，下過苦功夫，手藝自是不同。
而且頗有內秀，凡事一點就通，一學就會，一會就精，張麻暗自稱奇。
選了個吉日，張麻換上全新道袍，笑眯眯地點燃爆竹，鞭炮聲中開門迎客，擺了幾桌。
請了幫忙的村民及家屬參加喬遷宴席，吃過酒後，算是正式落戶入住。
第二天張麻去金巧家中探望，金巧母親一身的病痛，根由不過是常年勞累外加風邪入體，倒也不難治。
張麻下了符水，沒有使用見效快的法子，而是主要以符水配合藥物及食療輔助治療，估摸著大約需要半年左右時間痊愈。
到時自己大概已離開此地，叮囑金巧不要在外大肆宣揚。
平淡的日子就這樣一天天過去。
他清楚自己將來未必還能有機會過這種閑情逸致的田園生活，很是珍惜這段美好的時光。
晚間。
臥室內，桌旁的油燈散發著昏黃的燈光，溫暖而又溫馨。
住所內所有木料都沒有上漆，打磨的很是光滑，保持著原有的氣息，靜悄悄的住所感覺有些孤單、冷清。
張麻吐納結束，腦中胡思亂想起來，心靈中似乎卸掉了鎧甲，變得敏感、脆弱。
木桌上攤開一摞符紙，有一尺見方，這種大型符紙是他專門用來施展“折符術”的。
朱砂磨散開，鎮紙壓住一角，符筆持在手中，腦中思緒發散，順著心中所想慢慢書寫。
一個個符文印上符紙，沒有刻意帶動法力，隻是隨便寫著。
都是這些天幹活時的一些感想和心中情緒的抒發。
蘊含著諸如：疲乏、辛苦、喜悅、溝通、清掃等等，漸漸地思緒開始統一。
夜已深，四下一片寧靜。
門外偶爾傳來幾聲狗叫，一種隻有山村才有的獨特氣息湧入心頭。
符紙上的符文開始向著這方麵靠攏，一頁頁的符紙被寫滿，放在一邊。
再次下筆時，腦中一轉，隨手寫出一個“家”字符文。
不由得筆鋒一頓，停了下來，出神地看著這個符文。
“家”在最早的象形寫法是畫了一棟房子，然後在房子裏圈著豬。
遠古時代，狩獵不易，最早發現豬可以通過馴養，為生活提供食物。
為了保護豬不被外部獵食，隻能養在房子裏和人一起居住，這是最早的寫法。
就是“人”字，兩邊垂下貼地，象征屋頂遮風擋雨，內部畫豬的大致形態，這就是“家”字的由來。
張麻看著這個字，腦中思緒萬千，忽地重新取了一張符紙。
他沒有再以符文書寫，而是按照自己心中所想。
先打寶蓋頭做屋頂。
停頓片刻，再畫一橫，象征宗門，這也是他的家。
接著又畫一橫，這是家族，然後繼續畫一橫，是自己現在住所。
想了想一豎貫穿三橫，代表自己與宗門、家族、居所相牽連。
細想片刻，最上麵再補一橫，代表父母，在右側連點了兩下，代表妻兒，一個全新的“家”字躍然紙上。
透漏出安定、祥和、和諧。
不由嘿嘿一笑，端起欣賞，這是一個篆文，這是他對家的認知。
同時他發現了一個書寫篆文的訣竅。
在夢境中，以漢字為例，被無數學者根據字形字意進行推衍，歸納為幾個階段：
甲骨文-金文-篆書（大篆、小篆）-隸書-楷書-草書-行書
而對於張麻來說，夢境中漢字的演化由於曆代學者的解讀，已經將字形字意研究了個透徹。
而他隻需要根據各類解讀，進行正推或反推。
加上有針對性的感悟理解，很容易就可以轉化為屬於自己的篆文。
就如這個“家”字一樣，今天晚上的這一點感悟對自己的將來至關重要。
張麻思索著：除了自己剛才想到的，還有哪些東西能夠加速自己對篆文的感悟？
篆文“家”透漏出的信息很多。
他盯著這個篆文，喃喃自語：“感悟其實就是情緒的表述，什麽東西最能表現出情緒呢？”
這時忽然聽到有狗叫聲，叫聲中充滿警惕，接著又有其它狗也叫起來，像是在互相傳達、溝通。
腦中猛地閃過一道靈光，一巴掌拍在自己頭上。
“聲音是最好的情緒傳遞工具，沒有比它更適合表達情緒了！”
前人早已歸納，隻是自己愚笨，今日才反應過來。
用筆在符紙上寫下“聽、讀、寫”三字，這其實才是符文的正確打開方式。
接連的感悟令他欲罷不能。
這一刻，他思如泉湧，趁著機會，下筆有神，一張張符紙記錄下此刻充實的感悟。
直到一聲雞鳴，才一下子從恍惚中清醒過來。
站起身，出門，天邊旭日初升。
麵向東方，張麻深吸一口氣，采紫氣修行，早課有條不紊進行。
盡管他好奇自己昨晚究竟悟到哪些東西，但仍然壓抑住自己，克製也是一種進步。
待早課結束，用餐完畢，活動完手腳，心思也完全定下來。
這才取出昨天寫的滿滿當當的十數頁符紙，細細研讀起來。
這一投入進去，便是兩天，最終將自己對“符法”篆文所有的感悟理解。
通過“聽、寫、讀”三個方麵匯通聯係在一起，匯集歸納為兩個字：
——音符
這是他對“符文”新的理解，“聽”代表信息接入，“寫”代表信息記錄，“讀”代表信息表述傳達。
他的理解是：聽到信息，記錄理解，然後表述傳達，而這才是“符文”的真正意義：
——傳承——
傳承是一個文明的延續，這方世界原本的主人並非人類，而是其它種族。
人類之所以能夠崛起，依靠的就是一代代的傳承。
口口相傳的局限會因為各種意外情況而中斷，但文字不會。
張麻之所以選擇“符籙師”職業，其中很大一部分的原因就是認為在文明的延續中，符文能更好地傳遞傳承文明。
接下來的日子裏，張麻整理著自己學到的一切符文知識。
“音符”的理解可以加深自己對“符文”的理解，但現在所領悟到的隻是一些皮毛，想要實際運用，還有很長的路要走。
張麻此時心中竟然有了些許的神聖感。
或許自己一生都無法將此符文發揮到極致。
但一定要記錄下來，將來也許會有其他人將其發揚光大。
有力氣的翻沙和泥，年齡較大的就平整菜地，做些輕鬆活計。
張麻自己主要做些苦笨需要下大力的活，抬石分磚之類。
他隻是安排，也不強求幹活時間。
村民來時各自帶著工具等物，一應俱全，足夠使用了。
有幾個婆娘沒事做，索性領了孩子，過來幫忙，負責做飯整理。
幾個山娃子就混在人堆裏，跑來跑去地耍鬧，不時被婆娘們嗬斥。
山村的平靜被打破，好久沒這麽熱鬧過了，村正也被驚動，過來也不說話，隻是看著張麻幹活，微笑點頭。
兩天後，帶著一張地契來找張麻，這是村正專門到鎮上辦理的，與原先戶主商量過後，正式將張麻落戶在小王莊。
張麻有些發懵，看著村正一臉的得意，就等著張麻來誇。
張麻也不扭捏，簽了字，摁了手印，心頭不自覺感覺好像安穩許多，小心地將契書收好。
自己也感覺好笑，這算什麽，幹活幹成老板，租房租成戶主嗎！
之後村裏來了更多的人來幫忙，這是一種認可。
張麻琢磨半晌，既然已經安家落戶，索性大幹一場，停止了現在的工程。
招呼幾個人將房屋推倒，再次推車入山，這次可就不是自己一人了。
帶著幾個村民，耗費了幾天的時間，從山中拉出了大量上好的土石木料。
響過鞭炮，開挖地基，張麻張羅眾人一起幹活，由於這次人手充足，營生幹的很快。
而張麻每天菜飯管飽供應，晚間還有酒喝，皆大歡喜，幹的熱火朝天。
幹起活來，眾多村民發現這張麻子幾乎無所不精。
幹活細致精巧，指揮起來也是井井有條，任何人有所疑問，必定解釋的通俗易懂，毫不藏著掖著。
十幾天下來，住所基本成型，而村民們不但吃的油光水滑，各自手藝也是增長不少。
張麻由著自己心意，建起三間大瓦房，屋內青磚鋪地。
這些是張麻每日晚間分割青條石親手製成，青磚僅手掌大小，鐫刻堅固符紋，本是無心之舉。
而等地磚鋪好後，所有符磚無意間銜接連成一體，竟然形成簡易場域。
雖沒有太大功效，可安神鎮宅、防蟲防蛀、堅固耐用的特性還是有的，不由得大為驚奇。
牆柱屋頂同樣依此而建，經過村正同意，張麻將院子擴大數倍，依著心意。
院子裏多下了幾分心思，院門至屋門鵝卵石鋪就過道，將院子一分為二。
左側建了涼亭，不太大，但三五人圍坐足以，其餘地方除菜地外，全部鋪就草坪，間隙處有一尺寬過道。
右側則是弄得平整，搭棚起架，弄了不少草藥架子，還建了個雞籠狗舍，整座小院很樸實無出奇之處。
屋內家具張麻自己動手，村民爭相協助，木匠手藝啥時候都能用得上。
期間巧嫂丈夫也回來了，這是個樸實漢子，過來後二話不說，隻是埋頭苦幹。
他是正統拜過師的木匠，下過苦功夫，手藝自是不同。
而且頗有內秀，凡事一點就通，一學就會，一會就精，張麻暗自稱奇。
選了個吉日，張麻換上全新道袍，笑眯眯地點燃爆竹，鞭炮聲中開門迎客，擺了幾桌。
請了幫忙的村民及家屬參加喬遷宴席，吃過酒後，算是正式落戶入住。
第二天張麻去金巧家中探望，金巧母親一身的病痛，根由不過是常年勞累外加風邪入體，倒也不難治。
張麻下了符水，沒有使用見效快的法子，而是主要以符水配合藥物及食療輔助治療，估摸著大約需要半年左右時間痊愈。
到時自己大概已離開此地，叮囑金巧不要在外大肆宣揚。
平淡的日子就這樣一天天過去。
他清楚自己將來未必還能有機會過這種閑情逸致的田園生活，很是珍惜這段美好的時光。
晚間。
臥室內，桌旁的油燈散發著昏黃的燈光，溫暖而又溫馨。
住所內所有木料都沒有上漆，打磨的很是光滑，保持著原有的氣息，靜悄悄的住所感覺有些孤單、冷清。
張麻吐納結束，腦中胡思亂想起來，心靈中似乎卸掉了鎧甲，變得敏感、脆弱。
木桌上攤開一摞符紙，有一尺見方，這種大型符紙是他專門用來施展“折符術”的。
朱砂磨散開，鎮紙壓住一角，符筆持在手中，腦中思緒發散，順著心中所想慢慢書寫。
一個個符文印上符紙，沒有刻意帶動法力，隻是隨便寫著。
都是這些天幹活時的一些感想和心中情緒的抒發。
蘊含著諸如：疲乏、辛苦、喜悅、溝通、清掃等等，漸漸地思緒開始統一。
夜已深，四下一片寧靜。
門外偶爾傳來幾聲狗叫，一種隻有山村才有的獨特氣息湧入心頭。
符紙上的符文開始向著這方麵靠攏，一頁頁的符紙被寫滿，放在一邊。
再次下筆時，腦中一轉，隨手寫出一個“家”字符文。
不由得筆鋒一頓，停了下來，出神地看著這個符文。
“家”在最早的象形寫法是畫了一棟房子，然後在房子裏圈著豬。
遠古時代，狩獵不易，最早發現豬可以通過馴養，為生活提供食物。
為了保護豬不被外部獵食，隻能養在房子裏和人一起居住，這是最早的寫法。
就是“人”字，兩邊垂下貼地，象征屋頂遮風擋雨，內部畫豬的大致形態，這就是“家”字的由來。
張麻看著這個字，腦中思緒萬千，忽地重新取了一張符紙。
他沒有再以符文書寫，而是按照自己心中所想。
先打寶蓋頭做屋頂。
停頓片刻，再畫一橫，象征宗門，這也是他的家。
接著又畫一橫，這是家族，然後繼續畫一橫，是自己現在住所。
想了想一豎貫穿三橫，代表自己與宗門、家族、居所相牽連。
細想片刻，最上麵再補一橫，代表父母，在右側連點了兩下，代表妻兒，一個全新的“家”字躍然紙上。
透漏出安定、祥和、和諧。
不由嘿嘿一笑，端起欣賞，這是一個篆文，這是他對家的認知。
同時他發現了一個書寫篆文的訣竅。
在夢境中，以漢字為例，被無數學者根據字形字意進行推衍，歸納為幾個階段：
甲骨文-金文-篆書（大篆、小篆）-隸書-楷書-草書-行書
而對於張麻來說，夢境中漢字的演化由於曆代學者的解讀，已經將字形字意研究了個透徹。
而他隻需要根據各類解讀，進行正推或反推。
加上有針對性的感悟理解，很容易就可以轉化為屬於自己的篆文。
就如這個“家”字一樣，今天晚上的這一點感悟對自己的將來至關重要。
張麻思索著：除了自己剛才想到的，還有哪些東西能夠加速自己對篆文的感悟？
篆文“家”透漏出的信息很多。
他盯著這個篆文，喃喃自語：“感悟其實就是情緒的表述，什麽東西最能表現出情緒呢？”
這時忽然聽到有狗叫聲，叫聲中充滿警惕，接著又有其它狗也叫起來，像是在互相傳達、溝通。
腦中猛地閃過一道靈光，一巴掌拍在自己頭上。
“聲音是最好的情緒傳遞工具，沒有比它更適合表達情緒了！”
前人早已歸納，隻是自己愚笨，今日才反應過來。
用筆在符紙上寫下“聽、讀、寫”三字，這其實才是符文的正確打開方式。
接連的感悟令他欲罷不能。
這一刻，他思如泉湧，趁著機會，下筆有神，一張張符紙記錄下此刻充實的感悟。
直到一聲雞鳴，才一下子從恍惚中清醒過來。
站起身，出門，天邊旭日初升。
麵向東方，張麻深吸一口氣，采紫氣修行，早課有條不紊進行。
盡管他好奇自己昨晚究竟悟到哪些東西，但仍然壓抑住自己，克製也是一種進步。
待早課結束，用餐完畢，活動完手腳，心思也完全定下來。
這才取出昨天寫的滿滿當當的十數頁符紙，細細研讀起來。
這一投入進去，便是兩天，最終將自己對“符法”篆文所有的感悟理解。
通過“聽、寫、讀”三個方麵匯通聯係在一起，匯集歸納為兩個字：
——音符
這是他對“符文”新的理解，“聽”代表信息接入，“寫”代表信息記錄，“讀”代表信息表述傳達。
他的理解是：聽到信息，記錄理解，然後表述傳達，而這才是“符文”的真正意義：
——傳承——
傳承是一個文明的延續，這方世界原本的主人並非人類，而是其它種族。
人類之所以能夠崛起，依靠的就是一代代的傳承。
口口相傳的局限會因為各種意外情況而中斷，但文字不會。
張麻之所以選擇“符籙師”職業，其中很大一部分的原因就是認為在文明的延續中，符文能更好地傳遞傳承文明。
接下來的日子裏，張麻整理著自己學到的一切符文知識。
“音符”的理解可以加深自己對“符文”的理解，但現在所領悟到的隻是一些皮毛，想要實際運用，還有很長的路要走。
張麻此時心中竟然有了些許的神聖感。
或許自己一生都無法將此符文發揮到極致。
但一定要記錄下來，將來也許會有其他人將其發揚光大。