第136章 健康課
我一開發者你讓我參與驚悚遊戲？ 作者：尋鷺傾羽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
健康課，戶外活動。
活動地點：樟樹林。
學校一般建於墳頭之上，這座幼兒園也不例外。
樟樹林內正巧坐落著幾樣大大小小的鼓包，這群孩子喜歡在上蹦蹦跳跳。
柏晨曦進行阻攔：“踩在上麵不太好吧。”
小孩們目光看來，臉上笑嘻嘻的：“為什麽啊，大家都喜歡這樣。”
“因為他們早已死去，你們這算是在墳頭蹦迪？”他向小孩解釋。
後才反應，這群小孩好像也算死人。
小孩不懂蹦迪的意思。
而且，在幼兒教育之下，蹦迪這詞不宜在課堂出現。
他們不懂，他們就跳，他們不聽柏晨曦的勸阻。
一蹦一跳，嘻嘻哈哈，歡笑聲充斥在樟樹林內，這跟最初寫下的教學過程不同。
柏晨曦一手抓住一個，剛勸說他們好生待著去攬另一人，結果剛勸說的沒多久就跑了。
他們在樟樹林內捉迷藏，故意挑逗著柏晨曦。
“老師，你若能將我們全部找出，我們就乖乖上課。”
“這個簡單。”
柏晨曦就這麽簡單的答應了他們的要求，並且在偌大的樟樹林內一抓一個準。
“作弊作弊，你怎麽知道我在此處。”
“秘密，這個可不能告訴他人。”
這群小孩並不遵守遊戲規則，在他們被抓住之後，趁柏晨曦一個不注意又溜進樹林裏。
這麽一趟下來，他是一人也沒馴服。
小孩探出頭，嘲笑著氣喘籲籲的他。
“都很有興致嘛。”柏晨曦沒有惱火，很是樂觀，“看來我這課前導入不錯。”
小孩做著鬼臉，故意戲耍他。
“你們想玩那便玩，不過我這課也該上，誰也逃不掉。”
“可是老師，你並未抓住我們。”小孩們用著玩鬧的語氣，擺明自己不想上課的心思，“這跟我們開始說好的不一樣。”
“我可是將你們全都抓了個遍。”
“嘻嘻，我們又沒說不能再藏啊。”
四周都是孩童嬉笑，這個導入直接浪費了課堂十分鍾，不過多久就要下課。
同樣，這堂課園長依舊關注著。
她給出評價：“極其糟糕的一堂課，關於他書寫的教學目標是一點也沒提到。”
“喜愛體育鍛煉，養成愛運動的好習慣，這怎麽不算呢？”
園長無語看著他：“你這包庇是不是太明顯了，不帶你這麽找補的？”
“出了事你是找我。”
“行行行，不找你，這鍋該他還是他的。”
等到園長從談話當中脫出，重新將目光放在那片樟樹林時，那群小孩此時已經重新圍聚在柏晨曦身邊。
“什麽時候？”園長都沒反應過來他是如何集合這群孩子的。
他隻看見柏晨曦在上手舞足蹈，那群孩子就一個接一個的跑過去，滿眼期待地看著他。
隨後，按照教案中寫到的過程，在剩下的時間裏將課程講解完，並開始了小遊戲。
孩子們積極參加，汙染事件沒有降臨。
“哈……那群孩子還真是喜歡他啊。”園長抿著唇，話語中有著一股酸味。
“回憶起往事了？”林槐聽著園長口中的話，“他的確很像，而且在這世界妥妥一奇葩。”
“能有什麽往事，他們隻會走向一樣的結局。”
繼續看向那樟樹林內，原本還乖巧玩著遊戲的孩子突然扭打在一起，柏晨曦去拉架完全沒用。
他們在爭搶玩耍的位置，你不讓我我不讓你。
一小孩抓向另一小孩的肩膀，拉扯推搡，將他摔倒在地。
孩子哭聲響起，汙染事件還是降臨。
“這個汙染事件是什麽來著？”園長回憶著。
林槐回答：“就是簡單打鬥，然後向老師委屈訴說。”
“老師猶豫不決，說著他們的不是，他們不認可老師的話語，直接撕扯起老師來。”園長想起來將話補上，“我果然還是討厭小孩。”
樟樹林內的爭執蔓延到柏晨曦身上，他們的指甲抓著柏晨曦，調皮鬧哄著。
柏晨曦一開始還能好心勸解，指責他們的不對。
此時他眼中的這群孩子一個個麵容黢黑，是燒焦的模樣。
他們沒有五官，一個個黑色手印在他身上留下。
他提起一個黑色小孩，全部燒焦的外表之下，他們之間大差不差。
柏晨曦還能指認出他。
“這事就是你不對，我看著你推向的他，怎麽還不認呢？”
小孩在空中撲騰著，喉嚨中發出威脅的嘶吼。
“這樣是不對的，你們既然在一個幼兒園，不應該團結友愛嗎？”
他跟這群孩子講著大道理，他們無人聽進去。
於是，柏晨曦將這孩子放下，突然拍起手來：“小嘴巴。”
小孩們突然帶愣住，莫名奇妙接上後麵的話。
“不說話。”
短時間將他們控製住，柏晨曦又開始起他的手舞足蹈，演繹屬於他的故事。
是那一直無法講述完的勇者故事，隻有小朋友願意去傾聽。
孩子們被故事吸引，汙染事件就這麽簡單潦草的被控製住。
故事講到一半，上課時間結束，他的故事依舊沒能講完。
小孩們已經恢複原貌，他們好奇故事後麵的發展。
“小白老師，勇者集結了同伴之後後麵會發生怎樣的故事？”
“是小柏啦。”柏晨曦先是糾正了他的姓，然後給孩子們留下懸念，“剩下的故事就在下堂我的課裏再說嘍，但你們要乖乖聽話，懂嗎？”
“好——”尾音拖長，甜甜回答。
“結束了，評價如何？”林槐詢問園長想法。
園長叉腰活動一下：“教案中寫到的活動延伸還沒做了。”
“你是不是忘了？”
“什麽？”
園長對林槐那莫名的提問疑惑。
“課間操的廣播你還沒放，他怎麽借機活動延伸？”
園長笑笑，反駁此話：“現在是小朋友們喝水上廁所的時間，我沒忘。”
說著，她迅速前往辦公室，打開廣播。
所有老師匯集到此，小朋友們在柏晨曦的帶領下排隊站好。
他們詢問柏晨曦情況如何。
柏晨曦低頭看著這群孩子，笑著回答：“他們還算聽話，就是中途變得黝黑黝黑的，一副燒焦樣。”
活動地點：樟樹林。
學校一般建於墳頭之上，這座幼兒園也不例外。
樟樹林內正巧坐落著幾樣大大小小的鼓包，這群孩子喜歡在上蹦蹦跳跳。
柏晨曦進行阻攔：“踩在上麵不太好吧。”
小孩們目光看來，臉上笑嘻嘻的：“為什麽啊，大家都喜歡這樣。”
“因為他們早已死去，你們這算是在墳頭蹦迪？”他向小孩解釋。
後才反應，這群小孩好像也算死人。
小孩不懂蹦迪的意思。
而且，在幼兒教育之下，蹦迪這詞不宜在課堂出現。
他們不懂，他們就跳，他們不聽柏晨曦的勸阻。
一蹦一跳，嘻嘻哈哈，歡笑聲充斥在樟樹林內，這跟最初寫下的教學過程不同。
柏晨曦一手抓住一個，剛勸說他們好生待著去攬另一人，結果剛勸說的沒多久就跑了。
他們在樟樹林內捉迷藏，故意挑逗著柏晨曦。
“老師，你若能將我們全部找出，我們就乖乖上課。”
“這個簡單。”
柏晨曦就這麽簡單的答應了他們的要求，並且在偌大的樟樹林內一抓一個準。
“作弊作弊，你怎麽知道我在此處。”
“秘密，這個可不能告訴他人。”
這群小孩並不遵守遊戲規則，在他們被抓住之後，趁柏晨曦一個不注意又溜進樹林裏。
這麽一趟下來，他是一人也沒馴服。
小孩探出頭，嘲笑著氣喘籲籲的他。
“都很有興致嘛。”柏晨曦沒有惱火，很是樂觀，“看來我這課前導入不錯。”
小孩做著鬼臉，故意戲耍他。
“你們想玩那便玩，不過我這課也該上，誰也逃不掉。”
“可是老師，你並未抓住我們。”小孩們用著玩鬧的語氣，擺明自己不想上課的心思，“這跟我們開始說好的不一樣。”
“我可是將你們全都抓了個遍。”
“嘻嘻，我們又沒說不能再藏啊。”
四周都是孩童嬉笑，這個導入直接浪費了課堂十分鍾，不過多久就要下課。
同樣，這堂課園長依舊關注著。
她給出評價：“極其糟糕的一堂課，關於他書寫的教學目標是一點也沒提到。”
“喜愛體育鍛煉，養成愛運動的好習慣，這怎麽不算呢？”
園長無語看著他：“你這包庇是不是太明顯了，不帶你這麽找補的？”
“出了事你是找我。”
“行行行，不找你，這鍋該他還是他的。”
等到園長從談話當中脫出，重新將目光放在那片樟樹林時，那群小孩此時已經重新圍聚在柏晨曦身邊。
“什麽時候？”園長都沒反應過來他是如何集合這群孩子的。
他隻看見柏晨曦在上手舞足蹈，那群孩子就一個接一個的跑過去，滿眼期待地看著他。
隨後，按照教案中寫到的過程，在剩下的時間裏將課程講解完，並開始了小遊戲。
孩子們積極參加，汙染事件沒有降臨。
“哈……那群孩子還真是喜歡他啊。”園長抿著唇，話語中有著一股酸味。
“回憶起往事了？”林槐聽著園長口中的話，“他的確很像，而且在這世界妥妥一奇葩。”
“能有什麽往事，他們隻會走向一樣的結局。”
繼續看向那樟樹林內，原本還乖巧玩著遊戲的孩子突然扭打在一起，柏晨曦去拉架完全沒用。
他們在爭搶玩耍的位置，你不讓我我不讓你。
一小孩抓向另一小孩的肩膀，拉扯推搡，將他摔倒在地。
孩子哭聲響起，汙染事件還是降臨。
“這個汙染事件是什麽來著？”園長回憶著。
林槐回答：“就是簡單打鬥，然後向老師委屈訴說。”
“老師猶豫不決，說著他們的不是，他們不認可老師的話語，直接撕扯起老師來。”園長想起來將話補上，“我果然還是討厭小孩。”
樟樹林內的爭執蔓延到柏晨曦身上，他們的指甲抓著柏晨曦，調皮鬧哄著。
柏晨曦一開始還能好心勸解，指責他們的不對。
此時他眼中的這群孩子一個個麵容黢黑，是燒焦的模樣。
他們沒有五官，一個個黑色手印在他身上留下。
他提起一個黑色小孩，全部燒焦的外表之下，他們之間大差不差。
柏晨曦還能指認出他。
“這事就是你不對，我看著你推向的他，怎麽還不認呢？”
小孩在空中撲騰著，喉嚨中發出威脅的嘶吼。
“這樣是不對的，你們既然在一個幼兒園，不應該團結友愛嗎？”
他跟這群孩子講著大道理，他們無人聽進去。
於是，柏晨曦將這孩子放下，突然拍起手來：“小嘴巴。”
小孩們突然帶愣住，莫名奇妙接上後麵的話。
“不說話。”
短時間將他們控製住，柏晨曦又開始起他的手舞足蹈，演繹屬於他的故事。
是那一直無法講述完的勇者故事，隻有小朋友願意去傾聽。
孩子們被故事吸引，汙染事件就這麽簡單潦草的被控製住。
故事講到一半，上課時間結束，他的故事依舊沒能講完。
小孩們已經恢複原貌，他們好奇故事後麵的發展。
“小白老師，勇者集結了同伴之後後麵會發生怎樣的故事？”
“是小柏啦。”柏晨曦先是糾正了他的姓，然後給孩子們留下懸念，“剩下的故事就在下堂我的課裏再說嘍，但你們要乖乖聽話，懂嗎？”
“好——”尾音拖長，甜甜回答。
“結束了，評價如何？”林槐詢問園長想法。
園長叉腰活動一下：“教案中寫到的活動延伸還沒做了。”
“你是不是忘了？”
“什麽？”
園長對林槐那莫名的提問疑惑。
“課間操的廣播你還沒放，他怎麽借機活動延伸？”
園長笑笑，反駁此話：“現在是小朋友們喝水上廁所的時間，我沒忘。”
說著，她迅速前往辦公室，打開廣播。
所有老師匯集到此，小朋友們在柏晨曦的帶領下排隊站好。
他們詢問柏晨曦情況如何。
柏晨曦低頭看著這群孩子，笑著回答：“他們還算聽話，就是中途變得黝黑黝黑的，一副燒焦樣。”