知道月測成績之後，三妹又失眠了。她在床上輾轉反側。
“三妹，你怎麽了？又睡不著了？”睡在三妹上鋪的蓉芳伸出頭，小聲問道。
三妹勉強笑了笑：“嗯，有些事想不明白，睡不著。”
蓉芳擔憂地看著她，還想說些什麽，但最終還是沒開口。
高三的壓力像一座無形的大山，壓得每個學生都喘不過氣來。而三妹，多麽要強，她把所有能拿來學習的時間都用上了，甚至住校了，但成績不升反降。這怎麽能不讓她焦慮呢！
今天月測成績公布，三妹看著自己的成績單，臉色變得蒼白。物理和英語，兩科成績都下滑了十幾分。
班主任周老師走進教室，目光掃過每個學生，最終停留在三妹身上。他皺著眉頭，示意三妹跟他去辦公室。
辦公室裏，周老師和英語程老師都在等著三妹。
“三妹，你最近怎麽了？成績下滑得這麽厲害。”周老師的聲音嚴肅而關切。
三妹低下頭，不敢直視周老師的眼睛：“老師，我……我也不知道怎麽了，就是感覺學習壓力很大。”
程老師歎了口氣：“你這樣下去可不行，高考在即，每一分都很重要。”
兩位老師的談話讓三妹的壓力更大了。她回到宿舍，躺在床上，無論如何也睡不著。
夜深人靜，三妹又想起了中考失利後打工的日子，她害怕自己高考重蹈覆轍，不得不走上外出打工的路。
想著想著，三妹模模糊覺得自己來到了那個打工的車間，那個又瘦又高的領工尖著嗓子喊:“張三妹，你幹什麽去了，耽誤了這麽多時間，開除！”
桃花大著肚子，哀求道:“領工大哥，別開除三妹，她大學沒考上，沒地方去了。”
“沒地方去了，去要飯，去流浪，去住橋洞，工廠不需要她！”說著，領工伸出那鐵爪就要把三妹扔出去。
“不要呀！”三妹喊出來。
“怎麽了？”蓉芳從床上下來，仔細一看，隻見三妹大睜著眼睛，淚水無聲地落在枕巾上。
蓉芳看了一眼表，五點了，眼看要起床了。
“三妹，你往裏靠靠，我跟你睡一會兒。”
三妹聽話的往裏靠了靠。
“三妹，別擔心，這段時間你還在適應住校生活。過了這個適應期，你一定會趕上去的。”蓉芳握著三妹的手，捏了捏，仿佛這樣就能給三妹信心。
三妹苦笑著縮了縮頭：“謝謝你，蓉芳。但願像你說的那樣。”
蓉芳停了停，然後說：“我物理成績一直不錯，說個不謙虛的話，如果你願意，我可以幫你一起複習。”
三妹側頭看著蓉芳，明亮的眼中蓄滿了感激：“謝謝你，蓉芳。我真的不知道該怎麽辦了。”
蓉芳說到做到。從那天開始，她每天都會和三妹一起複習物理。她將自己用的資料，總結的易錯題全拿出來，利用中午時間耐心地回答三妹看不明白的地方。
三妹本就是聰明學生，一點就通，三個中午，三妹就複習完了這一個月的物理內容。
三妹合了本子，心情大好，看著蓉芳，抱拳，說:“蓉蓉，大恩不言謝！”
蓉芳笑了，她的笑容就像一束溫暖的陽光，照進了三妹的心裏。
雖然，蓉芳的幫助給了三妹一些信心，但沒有考試驗證，她的心情仍舊七上八下。好在失眠的情況略有改善，每天能睡好四五個小時。
就在這時，三妹收到了一封來自金城的信。信是高二時帶過幾節生理衛生課的實習老師王堪寫的，他現在在金城大學讀研究生。
信中，王堪老師熱情地鼓勵三妹好好學習，要相信自己。他寫道：“前進路上從來不會一帆風順的，所謂“心想事成”也隻是安慰人的話。困難與挫折是常態，無論你現在麵臨什麽困難，隻要你堅持下去，就一定能戰勝它們。我相信，明年的八月，我們會在金城大學相會。”
三妹看完信，心中湧起一股暖流。她仿佛看到了王堪老師就那麽溫暖的笑著，他的目光能傳遞信心與力量。
她感覺自己的心像鼓滿風的帆船，已經無畏前行中的任何風浪。
王堪老師的信仿佛一劑強心針，三妹的心態發生了變化。她不再害怕失敗，不再擔心自己的成績。
她甩掉包袱，心中不再想亂七八糟的事兒，隻專注學習。根據自己的情況重新調整複習計劃，按自己的節奏開始努力複習，每天不是最晚休息的，但學習效率高了許多。蓉芳也在旁邊陪著她學習，一起解決問題，一起加油鼓勁。
時間一天天過去，中期檢測來了。三妹焦急地委托蓉芳，改卷子時看看她的物理成績。
蓉芳回到宿舍，沉著臉，三妹心想:“糟糕！一定又砸鍋了！”
三妹的心跌到了穀底。
“是不是又沒考好？也沒關係，我會繼續努力的！”
蓉芳聽了三妹的話，這才笑著說:“我都有點嫉妒你了！這次物理你比我還高3分！”
“嚇死我了！”三妹轉憂為喜。
其實，三妹對自己的情況是有底的，但這個“底”很脆弱，還需要一次次的考試成績去驗證。
這一次，三妹又高居班級榜首，老師們的笑容又親切起來。
三妹給王堪老師寫了回信，匯報了自己的成績，也表達了感激之情。
敬愛的王老師：
您好！今天是星期日，我坐在空無一人的教室裏提筆給您寫信。在這靜謐的時刻，又想起您信中鼓勵我的話。
您來信的時刻，正是我最迷茫最低穀最懷疑自己的時刻，是您的來信，給了我前行的力量，讓我在迷茫中找到了方向。您的話，如同春雷一般驚醒了我，讓我奮起，不再頹廢。
我重新撥正航向，克服困難前進，所以，中期檢測沒有辜負您和所有老師的期望，取得了比較好的成績。但我明白，更艱巨的任務還在後麵，我一定鼓足勇氣，繼續努力。
您對我提出了希望，在待人方麵給予教誨。雖然這些話我在不同場合聽到過，但您通過書信寫給我，讓我覺得很親切，很感激，仿佛您就站在我的麵前，微笑著說出這一切。
您的一句“你能行”，都像溫暖的陽光，穿透雲層，照進我的心房，讓我重拾信心，勇敢地麵對困難。在您的鼓勵下，我學會了堅持與不屈，明白了努力的意義遠不止於結果，更在於那份對自我的超越與成長。
老師，您不僅是我學業上的引路人，更是我人生路上的目標，我會以您為榜樣，努力學習，充實自己，不懼挫折，不斷成長。
願未來的日子裏，您依舊身體健康，笑容常在。也請您相信，我一定堅定信心，實現自己的願望，成為您的小師妹。
再次感謝您，我親愛的老師，願幸福與喜悅永遠伴隨您左右！
此致
敬禮
學生:張三妹
10月21日
三妹給王堪老師的信發出以後，開始焦急地等待老師的回信。可是，左等右等，也沒有等來。
新年快到了，三妹從門房的明信片中看到了一張寫給自己的。
她看到字跡是王堪老師的，心情一下子明媚起來了。
明信片的圖案是西湖雷峰塔，美麗的西湖，高聳的塔身，倘若登高一覽，西湖美景一覽無餘。
王老師在明信片中寫到:
三妹，你好！
我這兩月跟導師去杭州交流學習，沒法看到你的來信，值此新春來臨之際，遙祝你新的一年學習快樂，天天進步！
王堪
12月19日
收到王堪老師的明信片，三妹一顆心總算落在了實處，她學習的勁頭更足了。
“三妹，你怎麽了？又睡不著了？”睡在三妹上鋪的蓉芳伸出頭，小聲問道。
三妹勉強笑了笑：“嗯，有些事想不明白，睡不著。”
蓉芳擔憂地看著她，還想說些什麽，但最終還是沒開口。
高三的壓力像一座無形的大山，壓得每個學生都喘不過氣來。而三妹，多麽要強，她把所有能拿來學習的時間都用上了，甚至住校了，但成績不升反降。這怎麽能不讓她焦慮呢！
今天月測成績公布，三妹看著自己的成績單，臉色變得蒼白。物理和英語，兩科成績都下滑了十幾分。
班主任周老師走進教室，目光掃過每個學生，最終停留在三妹身上。他皺著眉頭，示意三妹跟他去辦公室。
辦公室裏，周老師和英語程老師都在等著三妹。
“三妹，你最近怎麽了？成績下滑得這麽厲害。”周老師的聲音嚴肅而關切。
三妹低下頭，不敢直視周老師的眼睛：“老師，我……我也不知道怎麽了，就是感覺學習壓力很大。”
程老師歎了口氣：“你這樣下去可不行，高考在即，每一分都很重要。”
兩位老師的談話讓三妹的壓力更大了。她回到宿舍，躺在床上，無論如何也睡不著。
夜深人靜，三妹又想起了中考失利後打工的日子，她害怕自己高考重蹈覆轍，不得不走上外出打工的路。
想著想著，三妹模模糊覺得自己來到了那個打工的車間，那個又瘦又高的領工尖著嗓子喊:“張三妹，你幹什麽去了，耽誤了這麽多時間，開除！”
桃花大著肚子，哀求道:“領工大哥，別開除三妹，她大學沒考上，沒地方去了。”
“沒地方去了，去要飯，去流浪，去住橋洞，工廠不需要她！”說著，領工伸出那鐵爪就要把三妹扔出去。
“不要呀！”三妹喊出來。
“怎麽了？”蓉芳從床上下來，仔細一看，隻見三妹大睜著眼睛，淚水無聲地落在枕巾上。
蓉芳看了一眼表，五點了，眼看要起床了。
“三妹，你往裏靠靠，我跟你睡一會兒。”
三妹聽話的往裏靠了靠。
“三妹，別擔心，這段時間你還在適應住校生活。過了這個適應期，你一定會趕上去的。”蓉芳握著三妹的手，捏了捏，仿佛這樣就能給三妹信心。
三妹苦笑著縮了縮頭：“謝謝你，蓉芳。但願像你說的那樣。”
蓉芳停了停，然後說：“我物理成績一直不錯，說個不謙虛的話，如果你願意，我可以幫你一起複習。”
三妹側頭看著蓉芳，明亮的眼中蓄滿了感激：“謝謝你，蓉芳。我真的不知道該怎麽辦了。”
蓉芳說到做到。從那天開始，她每天都會和三妹一起複習物理。她將自己用的資料，總結的易錯題全拿出來，利用中午時間耐心地回答三妹看不明白的地方。
三妹本就是聰明學生，一點就通，三個中午，三妹就複習完了這一個月的物理內容。
三妹合了本子，心情大好，看著蓉芳，抱拳，說:“蓉蓉，大恩不言謝！”
蓉芳笑了，她的笑容就像一束溫暖的陽光，照進了三妹的心裏。
雖然，蓉芳的幫助給了三妹一些信心，但沒有考試驗證，她的心情仍舊七上八下。好在失眠的情況略有改善，每天能睡好四五個小時。
就在這時，三妹收到了一封來自金城的信。信是高二時帶過幾節生理衛生課的實習老師王堪寫的，他現在在金城大學讀研究生。
信中，王堪老師熱情地鼓勵三妹好好學習，要相信自己。他寫道：“前進路上從來不會一帆風順的，所謂“心想事成”也隻是安慰人的話。困難與挫折是常態，無論你現在麵臨什麽困難，隻要你堅持下去，就一定能戰勝它們。我相信，明年的八月，我們會在金城大學相會。”
三妹看完信，心中湧起一股暖流。她仿佛看到了王堪老師就那麽溫暖的笑著，他的目光能傳遞信心與力量。
她感覺自己的心像鼓滿風的帆船，已經無畏前行中的任何風浪。
王堪老師的信仿佛一劑強心針，三妹的心態發生了變化。她不再害怕失敗，不再擔心自己的成績。
她甩掉包袱，心中不再想亂七八糟的事兒，隻專注學習。根據自己的情況重新調整複習計劃，按自己的節奏開始努力複習，每天不是最晚休息的，但學習效率高了許多。蓉芳也在旁邊陪著她學習，一起解決問題，一起加油鼓勁。
時間一天天過去，中期檢測來了。三妹焦急地委托蓉芳，改卷子時看看她的物理成績。
蓉芳回到宿舍，沉著臉，三妹心想:“糟糕！一定又砸鍋了！”
三妹的心跌到了穀底。
“是不是又沒考好？也沒關係，我會繼續努力的！”
蓉芳聽了三妹的話，這才笑著說:“我都有點嫉妒你了！這次物理你比我還高3分！”
“嚇死我了！”三妹轉憂為喜。
其實，三妹對自己的情況是有底的，但這個“底”很脆弱，還需要一次次的考試成績去驗證。
這一次，三妹又高居班級榜首，老師們的笑容又親切起來。
三妹給王堪老師寫了回信，匯報了自己的成績，也表達了感激之情。
敬愛的王老師：
您好！今天是星期日，我坐在空無一人的教室裏提筆給您寫信。在這靜謐的時刻，又想起您信中鼓勵我的話。
您來信的時刻，正是我最迷茫最低穀最懷疑自己的時刻，是您的來信，給了我前行的力量，讓我在迷茫中找到了方向。您的話，如同春雷一般驚醒了我，讓我奮起，不再頹廢。
我重新撥正航向，克服困難前進，所以，中期檢測沒有辜負您和所有老師的期望，取得了比較好的成績。但我明白，更艱巨的任務還在後麵，我一定鼓足勇氣，繼續努力。
您對我提出了希望，在待人方麵給予教誨。雖然這些話我在不同場合聽到過，但您通過書信寫給我，讓我覺得很親切，很感激，仿佛您就站在我的麵前，微笑著說出這一切。
您的一句“你能行”，都像溫暖的陽光，穿透雲層，照進我的心房，讓我重拾信心，勇敢地麵對困難。在您的鼓勵下，我學會了堅持與不屈，明白了努力的意義遠不止於結果，更在於那份對自我的超越與成長。
老師，您不僅是我學業上的引路人，更是我人生路上的目標，我會以您為榜樣，努力學習，充實自己，不懼挫折，不斷成長。
願未來的日子裏，您依舊身體健康，笑容常在。也請您相信，我一定堅定信心，實現自己的願望，成為您的小師妹。
再次感謝您，我親愛的老師，願幸福與喜悅永遠伴隨您左右！
此致
敬禮
學生:張三妹
10月21日
三妹給王堪老師的信發出以後，開始焦急地等待老師的回信。可是，左等右等，也沒有等來。
新年快到了，三妹從門房的明信片中看到了一張寫給自己的。
她看到字跡是王堪老師的，心情一下子明媚起來了。
明信片的圖案是西湖雷峰塔，美麗的西湖，高聳的塔身，倘若登高一覽，西湖美景一覽無餘。
王老師在明信片中寫到:
三妹，你好！
我這兩月跟導師去杭州交流學習，沒法看到你的來信，值此新春來臨之際，遙祝你新的一年學習快樂，天天進步！
王堪
12月19日
收到王堪老師的明信片，三妹一顆心總算落在了實處，她學習的勁頭更足了。