“三妹，其它同學上了兩個月了，你今兒趕緊去找王老師辦一下複讀手續。”
回家後的當天下午，張嬸簸著麥子，催促道。
第二天一早，三妹在仲秋的晨曦裏，再次踏入了青州一中的校門，心中有激動，也有忐忑。校園裏的白楊樹依舊挺拔，綠蔭如蓋，仿佛時間在這裏靜止了，但三妹知道，補習的這一年，對她而言，將是截然不同的一章。
王端老師的辦公室仍在校院東麵一排整齊的平房的最中間。窗台上擺著三角梅和繡球花，水紅色的三角梅花朵三三兩兩，潔白的繡球花開得一團又一團，看得出主人精心地伺弄著它們，門上是手工編織的粉色塑料門簾，想必是出自王老師鄉下的妻子巧手。
三妹默默看了一會兒，心裏想著見麵第一句該怎麽說，起了好幾個頭，都覺得不好。幹脆不再想，剛要抬手敲門，門從裏麵拉開，王老師端著一盆水出來了。
“王老師好！”三妹局促地問好。
王老師將提在手上的眼鏡戴上，這才看清是三妹，板著的臉像冬日的冰裂開了，皺紋都飛舞了起來。
“張三妹！你終於來啦！”
他把臉盆放在台階上，掀開門簾，說:“快進來！”
王老師坐在辦公桌前，從抽屜拿出一封信，轉頭仔細打量了一眼站在桌旁的三妹。三妹清澈的眼睛閃著水光一，雙又粗又黑的長辮子垂在身後，隻是原來黝黑的皮膚變白了一些，還是那麽乖巧懂事的模樣。
“你看，這是你寫給王梅的信。我檢查自習時看到了，才知道了你的近況。你那麽愛學習，為什麽要去打工呢？你叮囑王梅好好學習，自己為什麽不複讀呢？我覺得你是個學習的好苗子，為你跟校長爭取了一個複讀名額。現在好了，你來了就安下心來好好學，相信你一定會珍惜這次機會的。”
“王老師，謝謝您！我一定好好學習，不辜負您的希望！”三妹彎下腰，深深地鞠了一躬，眼眶內盈滿了淚水。
“複讀的手續我一會去給你辦。走，我現在帶你進教室去。”
走進教室，同學們或低頭翻書，或小聲討論，各自忙碌。見王老師帶來了一個同學，目光唰地射了過來，心思各異。王老師將三妹安頓到教室第六排靠窗子的空位坐下，旁邊的女同學轉過頭來，笑著點了一下。三妹看見王梅使勁地向她揮著手，咧著大嘴，無聲地說:“你來啦！”
其它同學似乎見慣了插班的事，隻掃了一眼，該幹嘛還是幹嘛。
三妹翻出自己的英語書，平靜了一下激動的心，小聲地記著單詞。一頁黑體的單詞還沒記完，下自習的鈴聲響了。同學們有的走出教室，有的在教室裏走動，還有的轉過身交流新聞。
王梅幾步躥到三妹座位前，激動地攬住她的肩頭，說:“太好了！太好了！”似乎除了這三個字再也沒有語言能表達她此刻的心情。
一個男聲從後麵傳來:“今年咱們國家參加奧運會，取得了15塊金牌，好激動啊！”
另一個男聲更大聲：“15塊金牌？跟美國的84塊金牌相比，都不值一提，差距大到令人絕望。”
“中國是第一次全麵參賽好不好？第一次有這樣的成績已經很不錯了！以後我們一定會追平美國，甚至超過它。”
三妹輕輕回頭瞟了一眼說話的同學，那個男生舉著拳頭，宣誓一般。三妹笑了，一顆心似乎找到了落處，是的，我終於回到了教室，回到了同齡人中間，回到了有激情的地方。她輕輕撫摸著桌麵的紋路，暗自打氣。
政治課上，老師講到改革開放的深入，提到了鄧小平同誌的南巡講話：“改革開放膽子要大一些，敢於試驗……”三妹聽得入神，她聯想到自己複讀的決定，不也是一種勇敢的嚐試嗎？
晚上回到家，媽媽問三妹:“今天怎麽樣？老師同學都對你好嗎”
三妹說:“好！同學們，老師都很好！”
“那就好好學！今天我蒸了包子，鍋裏稀飯，趕快去吃。”
媽媽說完就要去地裏送糞了。家裏包產到戶三年了，自己種自己收自己吃，交了少量公糧後，家裏還剩了好多，一間房子麥子口袋壘得比人還高。看著就讓人心裏踏實。
三妹吃著涼麵，想到過去交了糧款才分兩三袋玉米，三十斤的一小袋麥子的日子過去了，覺得日子太有奔頭了。隻是媽媽忙得讓人心疼。
三妹吃完飯，聽見媽媽在門外拉車子，也趕忙跟上。
第二天，語文課下了，王老師走到三妹座位前，微笑著說:“一周後有一次作文競賽，你去參加一下。”
王梅知道後，搖著三妹的手說:“太好了！”
三妹憂心忡忡地說:“我不行的！”
“老師選你，說明你行！加油！”
王梅拉起三妹的手，與她擊掌。
兩周後，學校召開中期表彰大會，給作文競賽優勝者也要發獎。“一等獎，張三妹、李綺、王勳。”王梅臉紅樸樸的，比三妹還高興。她先推三妹上台領獎，看見三妹走了就使勁鼓掌。
身旁的女生靳楠嘖嘖兩聲:“又不是你領獎，激動個什麽勁呢？”
王梅說:“我朋友得獎，我高興，你管得著嗎？”
過了幾天，下課時，靳楠拿著一個本子，身後還跟著兩名女生，來到三妹座位前，臉上帶著迷人的笑，說:“張三妹，請教你兩道數學題，你看怎麽做？\"
三妹接過題，靳楠對那兩個女生偷偷擠擠眼晴。
三妹略一思索，開口:“你看，這兩條垂線端點引一條斜線，就是一個直角三角刑，根據……這道就簡單了……”
三妹邊畫線邊講，一會兒，兩道題講完，抬頭問:“明白了？”靳楠尷尬地點頭。
王梅踱過來，慢悠悠地說:“下次挑難一點的來問。”
一天中午，三妹沒有回家，打來熱水，就著鹹菜吃餅子。這是白麵摻玉米麵烙的餅，像碗一樣大，下麵有黃色的焦巴。因為是用開水燙麵做的，吃起來很甜。
吃完後，她拿出書先複習了一下上午講的內容，然後開始做作業。不一會兒，她做完作業，便拿出今天王梅借給她的1978年2月的《人民文學》看起來。
她正看徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，一道黑影擋住了眼前的光線。三妹抬起頭，揉揉眼睛，看清楚來人正是文校長。她連忙站起來。
文校長有一項過人的本領，就是見人一麵就能記住，所以，學校近兩千學生他幾乎都能叫上名字。此刻，他戴著一副金絲眼鏡，笑眯眯地拿起《人民文學》，看了一眼題目，慢條斯理地說:
“張三妹，是嗎？”文校長看著文章，停了一會又說:“你看的這篇文章很好呀！三妹，你就要像陳景潤一樣刻苦鑽研，相信你的未來一定充滿無限可能。”
三妹點點頭，說:“我一定不辜負老師的期望，刻苦學習。”
陽光從窗戶照到三妹的頭上，三妹看見自己的劉海將陽光折射出一道美麗的彩虹。
回家後的當天下午，張嬸簸著麥子，催促道。
第二天一早，三妹在仲秋的晨曦裏，再次踏入了青州一中的校門，心中有激動，也有忐忑。校園裏的白楊樹依舊挺拔，綠蔭如蓋，仿佛時間在這裏靜止了，但三妹知道，補習的這一年，對她而言，將是截然不同的一章。
王端老師的辦公室仍在校院東麵一排整齊的平房的最中間。窗台上擺著三角梅和繡球花，水紅色的三角梅花朵三三兩兩，潔白的繡球花開得一團又一團，看得出主人精心地伺弄著它們，門上是手工編織的粉色塑料門簾，想必是出自王老師鄉下的妻子巧手。
三妹默默看了一會兒，心裏想著見麵第一句該怎麽說，起了好幾個頭，都覺得不好。幹脆不再想，剛要抬手敲門，門從裏麵拉開，王老師端著一盆水出來了。
“王老師好！”三妹局促地問好。
王老師將提在手上的眼鏡戴上，這才看清是三妹，板著的臉像冬日的冰裂開了，皺紋都飛舞了起來。
“張三妹！你終於來啦！”
他把臉盆放在台階上，掀開門簾，說:“快進來！”
王老師坐在辦公桌前，從抽屜拿出一封信，轉頭仔細打量了一眼站在桌旁的三妹。三妹清澈的眼睛閃著水光一，雙又粗又黑的長辮子垂在身後，隻是原來黝黑的皮膚變白了一些，還是那麽乖巧懂事的模樣。
“你看，這是你寫給王梅的信。我檢查自習時看到了，才知道了你的近況。你那麽愛學習，為什麽要去打工呢？你叮囑王梅好好學習，自己為什麽不複讀呢？我覺得你是個學習的好苗子，為你跟校長爭取了一個複讀名額。現在好了，你來了就安下心來好好學，相信你一定會珍惜這次機會的。”
“王老師，謝謝您！我一定好好學習，不辜負您的希望！”三妹彎下腰，深深地鞠了一躬，眼眶內盈滿了淚水。
“複讀的手續我一會去給你辦。走，我現在帶你進教室去。”
走進教室，同學們或低頭翻書，或小聲討論，各自忙碌。見王老師帶來了一個同學，目光唰地射了過來，心思各異。王老師將三妹安頓到教室第六排靠窗子的空位坐下，旁邊的女同學轉過頭來，笑著點了一下。三妹看見王梅使勁地向她揮著手，咧著大嘴，無聲地說:“你來啦！”
其它同學似乎見慣了插班的事，隻掃了一眼，該幹嘛還是幹嘛。
三妹翻出自己的英語書，平靜了一下激動的心，小聲地記著單詞。一頁黑體的單詞還沒記完，下自習的鈴聲響了。同學們有的走出教室，有的在教室裏走動，還有的轉過身交流新聞。
王梅幾步躥到三妹座位前，激動地攬住她的肩頭，說:“太好了！太好了！”似乎除了這三個字再也沒有語言能表達她此刻的心情。
一個男聲從後麵傳來:“今年咱們國家參加奧運會，取得了15塊金牌，好激動啊！”
另一個男聲更大聲：“15塊金牌？跟美國的84塊金牌相比，都不值一提，差距大到令人絕望。”
“中國是第一次全麵參賽好不好？第一次有這樣的成績已經很不錯了！以後我們一定會追平美國，甚至超過它。”
三妹輕輕回頭瞟了一眼說話的同學，那個男生舉著拳頭，宣誓一般。三妹笑了，一顆心似乎找到了落處，是的，我終於回到了教室，回到了同齡人中間，回到了有激情的地方。她輕輕撫摸著桌麵的紋路，暗自打氣。
政治課上，老師講到改革開放的深入，提到了鄧小平同誌的南巡講話：“改革開放膽子要大一些，敢於試驗……”三妹聽得入神，她聯想到自己複讀的決定，不也是一種勇敢的嚐試嗎？
晚上回到家，媽媽問三妹:“今天怎麽樣？老師同學都對你好嗎”
三妹說:“好！同學們，老師都很好！”
“那就好好學！今天我蒸了包子，鍋裏稀飯，趕快去吃。”
媽媽說完就要去地裏送糞了。家裏包產到戶三年了，自己種自己收自己吃，交了少量公糧後，家裏還剩了好多，一間房子麥子口袋壘得比人還高。看著就讓人心裏踏實。
三妹吃著涼麵，想到過去交了糧款才分兩三袋玉米，三十斤的一小袋麥子的日子過去了，覺得日子太有奔頭了。隻是媽媽忙得讓人心疼。
三妹吃完飯，聽見媽媽在門外拉車子，也趕忙跟上。
第二天，語文課下了，王老師走到三妹座位前，微笑著說:“一周後有一次作文競賽，你去參加一下。”
王梅知道後，搖著三妹的手說:“太好了！”
三妹憂心忡忡地說:“我不行的！”
“老師選你，說明你行！加油！”
王梅拉起三妹的手，與她擊掌。
兩周後，學校召開中期表彰大會，給作文競賽優勝者也要發獎。“一等獎，張三妹、李綺、王勳。”王梅臉紅樸樸的，比三妹還高興。她先推三妹上台領獎，看見三妹走了就使勁鼓掌。
身旁的女生靳楠嘖嘖兩聲:“又不是你領獎，激動個什麽勁呢？”
王梅說:“我朋友得獎，我高興，你管得著嗎？”
過了幾天，下課時，靳楠拿著一個本子，身後還跟著兩名女生，來到三妹座位前，臉上帶著迷人的笑，說:“張三妹，請教你兩道數學題，你看怎麽做？\"
三妹接過題，靳楠對那兩個女生偷偷擠擠眼晴。
三妹略一思索，開口:“你看，這兩條垂線端點引一條斜線，就是一個直角三角刑，根據……這道就簡單了……”
三妹邊畫線邊講，一會兒，兩道題講完，抬頭問:“明白了？”靳楠尷尬地點頭。
王梅踱過來，慢悠悠地說:“下次挑難一點的來問。”
一天中午，三妹沒有回家，打來熱水，就著鹹菜吃餅子。這是白麵摻玉米麵烙的餅，像碗一樣大，下麵有黃色的焦巴。因為是用開水燙麵做的，吃起來很甜。
吃完後，她拿出書先複習了一下上午講的內容，然後開始做作業。不一會兒，她做完作業，便拿出今天王梅借給她的1978年2月的《人民文學》看起來。
她正看徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，一道黑影擋住了眼前的光線。三妹抬起頭，揉揉眼睛，看清楚來人正是文校長。她連忙站起來。
文校長有一項過人的本領，就是見人一麵就能記住，所以，學校近兩千學生他幾乎都能叫上名字。此刻，他戴著一副金絲眼鏡，笑眯眯地拿起《人民文學》，看了一眼題目，慢條斯理地說:
“張三妹，是嗎？”文校長看著文章，停了一會又說:“你看的這篇文章很好呀！三妹，你就要像陳景潤一樣刻苦鑽研，相信你的未來一定充滿無限可能。”
三妹點點頭，說:“我一定不辜負老師的期望，刻苦學習。”
陽光從窗戶照到三妹的頭上，三妹看見自己的劉海將陽光折射出一道美麗的彩虹。