第三章 山娃少年 34
山娃因為有了李萍的精神支柱，兩個人的愛意在朦朧的情感中越來越深，在學校裏愉快的度過了每一天，不到天黑山娃不願意回家。但每當回到家中，他的心情立刻沉了下來，繃起了每一根神經，特別是媽媽的喜怒無常，自言自語和那直勾勾的懷疑眼神，時時都揪著山娃的心，恐怕媽媽不高興，不讓他去念書，好像自己也落下了病根一樣。所以，到家後，第一件事就是看看水缸有沒有水，沒水趕緊挑上兩個水桶去打水，水挑滿缸，第二件事最害怕的是家裏沒有柴禾，趕緊拿著繩子和鐮刀去山上割柴禾，有時到半夜才回來。奶奶看到大孫子太累了，就說：
“還有柴禾呢，你就歇歇吧！別累壞了！明天還要上課呐！”
“奶奶，我不累，柴禾要多儲備一些，不然，趕上下雨陰天就抓瞎了！閑著我也怕媽媽說我，更怕她不讓我去念書啊！”
“奧！可不是嗎？你媽媽就會拿不讓你去念書嚇唬你！”
“嗬嗬。。。不是嚇唬！她不讓我去念書，我還真沒轍，隻有我爸爸能夠管住她！可是，我爸爸又不在家，不能老是給他拍電報，讓他回來呀！咱家的農活也太多，不去割柴了，還有推土墊豬圈、院子裏翻地、種菜、澆水、施肥等等，樣樣都要幹啊！真是忙不過來！”
“有啥辦法？你爸爸不在家，你媽媽又有病，我老了，你的妹妹、弟弟又小，你不幹誰幹呐？上有老下有小，你是咱家的頂梁柱了！”
“沒關係的！苦中求樂，其樂無窮啊！我會把一樣樣的家務活幹好，也是給媽媽下的保證，給爸爸立下的承諾！”山娃笑嗬嗬無奈的樣子，回答著奶奶的話。
的確，山娃從小就遵守諾言，許下的承諾就要兌現，這是他的一貫作風。他在承諾中掙紮和不斷的成長。。。
初夏的夜晚，又一次降臨在半壁山村，萬家燈火點綴著古老的山村，農民們在地裏忙活了一天，到夜晚，吃完飯就去串門，老娘們兒湊在一起嘮家常。幾聲狗吠劃破了寧靜的夜空，有些淒涼。。。山娃拉起了不熟練的二胡，悠揚的音樂聲傳到了老遠的夜空。他回憶著自己偶然學拉二胡的情景。。。
那是在初中二年級時，一次到舅舅家去，看到屋裏的牆壁上掛著一把二胡，覺得很好奇，問陳傑二舅：
“這是誰的二胡？很好看！”
“是我的，我在大隊的文藝宣傳隊，經常拉二胡！我拉一段你聽聽。。。”說著，他就取下了二胡，上玄調音，拉起了歌曲《東方紅》，優美的音樂，頓時吸引了山娃，他說：
“再拉一段，真好聽！”
二舅笑嗬嗬的說：“好！再給你拉一段瞎子阿炳創作的曲目《二泉映月》吧！”
悠揚帶著哀怨的琴聲，二舅演奏著微微的顫音，讓山娃羨慕不已，於是，他吵著讓二舅教他拉二胡。他買不起這種樂器，就模仿著做了一把二胡，蒙二胡的蟒皮用蛇皮來代替，雖然音質不太好，但也能出音，一有時間，他就去二舅那裏學習拉二胡。久而久之，也能拉出個調調來了，他也試著拉過《二泉映月》，高音雖然拉不好，但大部分還是有點味道。二舅看他如此喜愛二胡，於是就送給了他那把二胡。山娃接過了二舅送給他的二胡，如獲至寶，感激萬分，在家裏迷戀上了二胡樂器，每到晚上空閑時，就拿起二胡練起來，執拗！執拗！的拉個不停。
每當山娃拉著二胡，就會解除了他的疲勞和惆悵，哀婉的《二泉映月》旋律和曲目他最喜歡，在夜空中傳播著，淒淒慘慘。隻見山娃也沉浸在了樂曲的情緒之中，拉著拉著。。。他的眼睛模糊起來，想起了自己的童年和不幸的遭遇，淚水滴吧滴吧的掉了下來。。。
奶奶聽到了山娃拉的《二泉映月》，就說：“山娃！這是啥曲目啊？怎麽這麽悲傷啊！”
山娃停下了拉的二胡，回答奶奶說：“這是瞎子阿炳創作的曲目《二泉映月》。”
於是山娃就和奶奶講起了瞎子阿炳的不幸遭遇和悲慘人生，奶奶聽了感歎道：
“人世間，不同的命運，各有各的不幸！悲傷哀怨的曲調演示出不幸的人生！”
是啊！婚姻的不幸造成了家庭的不幸，家庭的不幸造成了孩子們的不幸！山娃的家庭就是社會的一個縮影，父母包辦的婚姻，影響了家庭的不幸，而家庭的不幸造成了孩子們的不幸，童年的孩子們沒有父母的共同嗬護，終究在幼小的心靈深處，埋下了痛苦不堪的烙印！擔驚受怕的烙印！這烙印是一生都難以抹去的，不堪回首的記憶！
山娃因為有了李萍的精神支柱，兩個人的愛意在朦朧的情感中越來越深，在學校裏愉快的度過了每一天，不到天黑山娃不願意回家。但每當回到家中，他的心情立刻沉了下來，繃起了每一根神經，特別是媽媽的喜怒無常，自言自語和那直勾勾的懷疑眼神，時時都揪著山娃的心，恐怕媽媽不高興，不讓他去念書，好像自己也落下了病根一樣。所以，到家後，第一件事就是看看水缸有沒有水，沒水趕緊挑上兩個水桶去打水，水挑滿缸，第二件事最害怕的是家裏沒有柴禾，趕緊拿著繩子和鐮刀去山上割柴禾，有時到半夜才回來。奶奶看到大孫子太累了，就說：
“還有柴禾呢，你就歇歇吧！別累壞了！明天還要上課呐！”
“奶奶，我不累，柴禾要多儲備一些，不然，趕上下雨陰天就抓瞎了！閑著我也怕媽媽說我，更怕她不讓我去念書啊！”
“奧！可不是嗎？你媽媽就會拿不讓你去念書嚇唬你！”
“嗬嗬。。。不是嚇唬！她不讓我去念書，我還真沒轍，隻有我爸爸能夠管住她！可是，我爸爸又不在家，不能老是給他拍電報，讓他回來呀！咱家的農活也太多，不去割柴了，還有推土墊豬圈、院子裏翻地、種菜、澆水、施肥等等，樣樣都要幹啊！真是忙不過來！”
“有啥辦法？你爸爸不在家，你媽媽又有病，我老了，你的妹妹、弟弟又小，你不幹誰幹呐？上有老下有小，你是咱家的頂梁柱了！”
“沒關係的！苦中求樂，其樂無窮啊！我會把一樣樣的家務活幹好，也是給媽媽下的保證，給爸爸立下的承諾！”山娃笑嗬嗬無奈的樣子，回答著奶奶的話。
的確，山娃從小就遵守諾言，許下的承諾就要兌現，這是他的一貫作風。他在承諾中掙紮和不斷的成長。。。
初夏的夜晚，又一次降臨在半壁山村，萬家燈火點綴著古老的山村，農民們在地裏忙活了一天，到夜晚，吃完飯就去串門，老娘們兒湊在一起嘮家常。幾聲狗吠劃破了寧靜的夜空，有些淒涼。。。山娃拉起了不熟練的二胡，悠揚的音樂聲傳到了老遠的夜空。他回憶著自己偶然學拉二胡的情景。。。
那是在初中二年級時，一次到舅舅家去，看到屋裏的牆壁上掛著一把二胡，覺得很好奇，問陳傑二舅：
“這是誰的二胡？很好看！”
“是我的，我在大隊的文藝宣傳隊，經常拉二胡！我拉一段你聽聽。。。”說著，他就取下了二胡，上玄調音，拉起了歌曲《東方紅》，優美的音樂，頓時吸引了山娃，他說：
“再拉一段，真好聽！”
二舅笑嗬嗬的說：“好！再給你拉一段瞎子阿炳創作的曲目《二泉映月》吧！”
悠揚帶著哀怨的琴聲，二舅演奏著微微的顫音，讓山娃羨慕不已，於是，他吵著讓二舅教他拉二胡。他買不起這種樂器，就模仿著做了一把二胡，蒙二胡的蟒皮用蛇皮來代替，雖然音質不太好，但也能出音，一有時間，他就去二舅那裏學習拉二胡。久而久之，也能拉出個調調來了，他也試著拉過《二泉映月》，高音雖然拉不好，但大部分還是有點味道。二舅看他如此喜愛二胡，於是就送給了他那把二胡。山娃接過了二舅送給他的二胡，如獲至寶，感激萬分，在家裏迷戀上了二胡樂器，每到晚上空閑時，就拿起二胡練起來，執拗！執拗！的拉個不停。
每當山娃拉著二胡，就會解除了他的疲勞和惆悵，哀婉的《二泉映月》旋律和曲目他最喜歡，在夜空中傳播著，淒淒慘慘。隻見山娃也沉浸在了樂曲的情緒之中，拉著拉著。。。他的眼睛模糊起來，想起了自己的童年和不幸的遭遇，淚水滴吧滴吧的掉了下來。。。
奶奶聽到了山娃拉的《二泉映月》，就說：“山娃！這是啥曲目啊？怎麽這麽悲傷啊！”
山娃停下了拉的二胡，回答奶奶說：“這是瞎子阿炳創作的曲目《二泉映月》。”
於是山娃就和奶奶講起了瞎子阿炳的不幸遭遇和悲慘人生，奶奶聽了感歎道：
“人世間，不同的命運，各有各的不幸！悲傷哀怨的曲調演示出不幸的人生！”
是啊！婚姻的不幸造成了家庭的不幸，家庭的不幸造成了孩子們的不幸！山娃的家庭就是社會的一個縮影，父母包辦的婚姻，影響了家庭的不幸，而家庭的不幸造成了孩子們的不幸，童年的孩子們沒有父母的共同嗬護，終究在幼小的心靈深處，埋下了痛苦不堪的烙印！擔驚受怕的烙印！這烙印是一生都難以抹去的，不堪回首的記憶！