第90章 開學前老師的準備工作
八零軍少蜜寵，纏吻她，非她不可 作者：閃閃星鬥 投票推薦 加入書簽 留言反饋
接下來的幾天，林舒雲一頭紮進了備課的海洋裏。
小學老師的教學準備工作並不輕鬆，要根據教學大綱和教材內容，製定詳細的學期教學計劃。
這計劃可不是隨便寫寫，得明確到每一周、每個月的教學目標、內容和重點。
雖說離正式開學還有8天，但老師們已經開始精心準備前幾周的課程內容，開始寫教案了。
“我的天，這教案還得寫得生動有趣？校長也太嚴格了吧！”林舒雲看著教案的要求，忍不住小聲嘀咕。
這些教案校長還會親自過目，看看他們寫的課件是否生動有趣，是否需要幫助。
“還好，這些都是基本功，當年我可是拿過優秀教案獎的！”林舒雲暗自慶幸，當年在師範學校的努力沒有白費。
對於有教學經驗的老師們來說，這些準備工作都是駕輕就熟。
林舒雲雖是新人，但她不懂就問，虛心向其他老師請教，準備工作做得一絲不苟。
“不怕，慢慢來，總能做好的！”林舒雲給自己打氣，埋頭苦幹。
幾天後，教學準備工作終於告一段落，接下來就是布置教室了。
“要把教室布置得舒適溫馨，還要畫黑板報，貼名人名言……”林舒雲看著空蕩蕩的教室，感覺任務艱巨。
不過，一想到孩子們走進教室時驚喜的表情，她就充滿了動力。
“加油，林老師，你可以的！”林舒雲握緊拳頭，開始行動起來。
至於班級裏的規章製度，那是班主任的事兒，她不用操心。
“終於完成了！”看著煥然一新的教室，林舒雲滿意地笑了。
離開學的日子越來越近，學校組織了老師培訓。
林舒雲和其他老師一起，坐在會議室裏，認真聽著教務主任講解學校的規章製度和教學要求。
“咱們學校對老師的要求比較嚴格，不僅要備課充分，還要注重學生的思想品德教育……”教務主任嚴肅地說道。
“看來，每個時代對老師的要求都很高啊。”林舒雲心想。
培訓結束後，學校又組織了教研活動，讓老師們互相交流教學經驗。
通過這活動，林舒雲學到了不少東西，也感受到了學校對老師的重視。
這些活動培訓，雖沒有現代那麽多，但也不少，可見教育一向是重中之重。
作為一名老師，每個星期就上那麽十幾節課，聽起來是挺輕鬆的。
但背後付出的努力，都是別人看不到的。
像批改作業備案，還要參加各種培訓活動，互相學習等等，還要操心操力。
這些加起來的話，也不比普通上班族輕鬆，唯一的優勢假期確實多，而且教師職位受人尊重。
這個時代的學生也沒有像後世，那種打不得罵不得的狀態，家長們都會說孩子不聽就打，別不舍得。
回想她上小學的時候，還挨過幾次戒尺呢。
除了培訓和教研活動，學校還會定時發放一些閱讀教育的書籍和期刊。
“這些書籍和期刊的內容很豐富，可以幫助我們了解最新的教育動態和教學方法。”教務主任說道。
林舒雲隨手翻了翻，目光卻被封麵上熟悉的刊名吸引住了。
這不就是她之前投稿的那家雜誌社嗎？
翻開目錄一看，果然在上麵找到了自己的名字。
兩本期刊上麵一共刊登了她的三篇文章。
“哎，這段話的理念，怎麽那麽熟悉呢？”一個老師指著其中一篇文章說道。
“我想起來了，這不就是林老師之前說過的嗎？”另一個老師恍然大悟。
“對，就是你之前說過的那些話。”
“林老師，這篇文章該不會是你寫的吧？”
“沒錯，是我寫的。”林舒雲大方地承認。
“我的天哪，林老師，你太厲害了！”
“是啊，你說你都沒有當過老師，怎麽會有這麽獨特的見解？”
“真是太不可思議了！”
老師們紛紛誇讚，眼中充滿了敬佩。
“林老師，你是怎麽想到要給雜誌社投稿的？”
“你是怎麽寫出這麽好的文章的？能不能教教我們？”
“對啊，也傳授一下經驗唄。”
大家的問題一個接著一個，林舒雲被問得有些不好意思。
“其實也沒什麽，我隻是把自己的一些想法寫下來而已。”她謙虛地說道。
“林老師，你就別謙虛了，你的文章寫得真的很好，很有見地。”
“是啊，我們都自愧不如。”
老師們繼續誇讚。
坐在角落裏的李曉麗，看著被眾人圍著的林舒雲，氣得牙根癢癢。
“有什麽了不起的，不就會寫幾篇破文章嗎？”
還真把自己當成了不起的人物了，享受著眾星捧月的感覺。
哼，能被留下來才是真正的了不起。
李曉麗不屑地撇了撇嘴，眼中充滿了嫉妒和怨恨。
其他老師看著這兩人，都感到有些納悶。
“這兩人怎麽看著有仇似的？”
“是啊，按道理說也沒認識多久。”
“難道是之前有什麽過節？”
老師們小聲議論著，但誰也說不出個所以然來。
開學的前兩天，京都小學的門口人頭攢動，家長們牽著孩子的手，臉上洋溢著期待和興奮。
老師們也早早地來到了學校，為新學期的到來做著準備。
有的老師在搬運新書，有的老師在布置教室，還有的老師在核對學生信息。
教務處裏，林舒雲正襟危坐，麵前的桌子上堆滿了學生報名表。
家長們一個接一個地走到她麵前，詢問著各種問題。
“老師，請問一年級一班的教室在哪裏？”
“老師，我孩子的名字好像寫錯了。”
林舒雲耐心地解答著家長們的疑問，臉上始終帶著得體的笑容。
然而，人群中卻漸漸響起了一些質疑的聲音。
“哎，你聽說了嗎？這個老師好像是個新來的。”
“新來的？那她有經驗嗎？能教好我們的孩子嗎？”
“我聽說啊，她好像學曆也不高，隻是個初中畢業。”
“什麽？初中畢業？那怎麽能來京都小學教書呢？”
“就是啊，我聽說京都小學的老師，最差的也得是中專畢業。”
“那她是怎麽進來的？該不會是走了後門吧？”
“走後門？不會吧？這可是教育局明令禁止的啊！”
小學老師的教學準備工作並不輕鬆，要根據教學大綱和教材內容，製定詳細的學期教學計劃。
這計劃可不是隨便寫寫，得明確到每一周、每個月的教學目標、內容和重點。
雖說離正式開學還有8天，但老師們已經開始精心準備前幾周的課程內容，開始寫教案了。
“我的天，這教案還得寫得生動有趣？校長也太嚴格了吧！”林舒雲看著教案的要求，忍不住小聲嘀咕。
這些教案校長還會親自過目，看看他們寫的課件是否生動有趣，是否需要幫助。
“還好，這些都是基本功，當年我可是拿過優秀教案獎的！”林舒雲暗自慶幸，當年在師範學校的努力沒有白費。
對於有教學經驗的老師們來說，這些準備工作都是駕輕就熟。
林舒雲雖是新人，但她不懂就問，虛心向其他老師請教，準備工作做得一絲不苟。
“不怕，慢慢來，總能做好的！”林舒雲給自己打氣，埋頭苦幹。
幾天後，教學準備工作終於告一段落，接下來就是布置教室了。
“要把教室布置得舒適溫馨，還要畫黑板報，貼名人名言……”林舒雲看著空蕩蕩的教室，感覺任務艱巨。
不過，一想到孩子們走進教室時驚喜的表情，她就充滿了動力。
“加油，林老師，你可以的！”林舒雲握緊拳頭，開始行動起來。
至於班級裏的規章製度，那是班主任的事兒，她不用操心。
“終於完成了！”看著煥然一新的教室，林舒雲滿意地笑了。
離開學的日子越來越近，學校組織了老師培訓。
林舒雲和其他老師一起，坐在會議室裏，認真聽著教務主任講解學校的規章製度和教學要求。
“咱們學校對老師的要求比較嚴格，不僅要備課充分，還要注重學生的思想品德教育……”教務主任嚴肅地說道。
“看來，每個時代對老師的要求都很高啊。”林舒雲心想。
培訓結束後，學校又組織了教研活動，讓老師們互相交流教學經驗。
通過這活動，林舒雲學到了不少東西，也感受到了學校對老師的重視。
這些活動培訓，雖沒有現代那麽多，但也不少，可見教育一向是重中之重。
作為一名老師，每個星期就上那麽十幾節課，聽起來是挺輕鬆的。
但背後付出的努力，都是別人看不到的。
像批改作業備案，還要參加各種培訓活動，互相學習等等，還要操心操力。
這些加起來的話，也不比普通上班族輕鬆，唯一的優勢假期確實多，而且教師職位受人尊重。
這個時代的學生也沒有像後世，那種打不得罵不得的狀態，家長們都會說孩子不聽就打，別不舍得。
回想她上小學的時候，還挨過幾次戒尺呢。
除了培訓和教研活動，學校還會定時發放一些閱讀教育的書籍和期刊。
“這些書籍和期刊的內容很豐富，可以幫助我們了解最新的教育動態和教學方法。”教務主任說道。
林舒雲隨手翻了翻，目光卻被封麵上熟悉的刊名吸引住了。
這不就是她之前投稿的那家雜誌社嗎？
翻開目錄一看，果然在上麵找到了自己的名字。
兩本期刊上麵一共刊登了她的三篇文章。
“哎，這段話的理念，怎麽那麽熟悉呢？”一個老師指著其中一篇文章說道。
“我想起來了，這不就是林老師之前說過的嗎？”另一個老師恍然大悟。
“對，就是你之前說過的那些話。”
“林老師，這篇文章該不會是你寫的吧？”
“沒錯，是我寫的。”林舒雲大方地承認。
“我的天哪，林老師，你太厲害了！”
“是啊，你說你都沒有當過老師，怎麽會有這麽獨特的見解？”
“真是太不可思議了！”
老師們紛紛誇讚，眼中充滿了敬佩。
“林老師，你是怎麽想到要給雜誌社投稿的？”
“你是怎麽寫出這麽好的文章的？能不能教教我們？”
“對啊，也傳授一下經驗唄。”
大家的問題一個接著一個，林舒雲被問得有些不好意思。
“其實也沒什麽，我隻是把自己的一些想法寫下來而已。”她謙虛地說道。
“林老師，你就別謙虛了，你的文章寫得真的很好，很有見地。”
“是啊，我們都自愧不如。”
老師們繼續誇讚。
坐在角落裏的李曉麗，看著被眾人圍著的林舒雲，氣得牙根癢癢。
“有什麽了不起的，不就會寫幾篇破文章嗎？”
還真把自己當成了不起的人物了，享受著眾星捧月的感覺。
哼，能被留下來才是真正的了不起。
李曉麗不屑地撇了撇嘴，眼中充滿了嫉妒和怨恨。
其他老師看著這兩人，都感到有些納悶。
“這兩人怎麽看著有仇似的？”
“是啊，按道理說也沒認識多久。”
“難道是之前有什麽過節？”
老師們小聲議論著，但誰也說不出個所以然來。
開學的前兩天，京都小學的門口人頭攢動，家長們牽著孩子的手，臉上洋溢著期待和興奮。
老師們也早早地來到了學校，為新學期的到來做著準備。
有的老師在搬運新書，有的老師在布置教室，還有的老師在核對學生信息。
教務處裏，林舒雲正襟危坐，麵前的桌子上堆滿了學生報名表。
家長們一個接一個地走到她麵前，詢問著各種問題。
“老師，請問一年級一班的教室在哪裏？”
“老師，我孩子的名字好像寫錯了。”
林舒雲耐心地解答著家長們的疑問，臉上始終帶著得體的笑容。
然而，人群中卻漸漸響起了一些質疑的聲音。
“哎，你聽說了嗎？這個老師好像是個新來的。”
“新來的？那她有經驗嗎？能教好我們的孩子嗎？”
“我聽說啊，她好像學曆也不高，隻是個初中畢業。”
“什麽？初中畢業？那怎麽能來京都小學教書呢？”
“就是啊，我聽說京都小學的老師，最差的也得是中專畢業。”
“那她是怎麽進來的？該不會是走了後門吧？”
“走後門？不會吧？這可是教育局明令禁止的啊！”