第142章 美術課
假千金覺醒後和大佬跑路了 作者：清月有瑕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
說文櫻沒聽懂吧，她準確的抓住了預備鈴這個關鍵詞，說她聽懂了吧，她又連討論是否結束都沒有分辨出來。
路想想從兜裏拿出一小包小賣鋪老板送的琥珀核桃，塞了一塊到文櫻嘴裏：“乖，別說話了，補補腦。”
文櫻：“路想想！你...這核桃還挺好吃。”
路想想把小零食分給大家：“都吃都吃。”
10:40左右，去外麵搜尋的三人回到了教室，因為擔心隨時會上課，他們沒有搜太多地方，沒什麽特別的發現。不過值得一提的是，他們找到了實踐課的上課地點。
顧唯：“路過實驗樓的時候，我們想到課表有實踐課，就進去看了一下，大部分教室都上了鎖，隻有一間可以推開，裏麵隻放了九張桌子，我們還看到了攝像機，實踐課應該就在那裏上。”
雲梔看著在教室裏悠閑吃東西的幾人，開口：“看來你們這裏十分悠閑，早知道我也留在教室好了。”
路想想笑：“你留這兒就是純悠閑了，畢竟起不到什麽作用。”
眼見兩人又要嗆起來，守在電腦前的洛子笙突然道：“時間變了，現在顯示的時間是8:45。推論是正確的。”
路韻：“8:45，看來一會兒要上的課是美術課，不用換地方了。”
剛才不在教室的三人沒聽明白，謝奕軒問道：“你們推出什麽了？”
路想想將推論簡要跟他們講了一遍。
顧唯：“所以說，現在隻要我們盯好電腦的時間，之後需要做什麽便都清晰了。”
一直沒聽明白的文櫻也終於在路想想的二次講解中理解了：“那我們現在就坐好準備上課唄？”
其他人也紛紛找位置坐下，路想想也坐下，等待期間看到坐在她前麵的付白嶼椅子靠背上貼著粉色的貼紙：“這是什麽？”
付白嶼回頭看了眼：“不知道，你椅子上也有嗎？”
路想想轉過身看自己的椅背：“...有，不過顏色不一樣，我這個是綠色的。”
其他人也紛紛檢查自己的椅子，發現每把椅子都貼了貼紙，顏色分別是粉、綠、藍、黃、橙、紫、黑、紅、白，各不相同。
沈夏梨有所發現：“桌子側麵也有貼紙！也是這幾種顏色。”
路韻意識到什麽：“這會不會是個潛在規則，要求我們的桌子椅子是配套的？”
路想想：“這都是亂的...時間不多了，咱們趕緊換過來。”
椅子和桌子都按照對應顏色的貼紙放好，路想想剛要落座，又想到些什麽：“椅子和桌子有對應，人會不會也有對應？”
謝奕軒恍然，將手伸進口袋：“學生證！我記得我們學生證掛繩的顏色是不一樣的。”
路想想從口袋掏出自己的學生證，是紫色的掛繩。
其餘的人，雲梔紅色、顧唯白色、謝奕軒藍色、路韻粉色、洛子笙綠色、沈夏梨橙色、文櫻黃色、付白嶼黑色。
他們的顏色的確和桌椅上貼紙的顏色一致，座位不是隨機的，而是具體對應到每一個人。
眾人連忙調整位置，剛按照對應的顏色坐好，上課鈴聲就響起了。
沈夏梨癱在桌麵上感歎：“真是到處都是坑啊！還好及時發現了。”
路想想若有所思，看向換位後坐在自己右手邊的付白嶼：“怎麽辦，我有點好奇坐錯會發生什麽？”
付白嶼躍躍欲試：“那咱們試試？”
說是要試，最後還是沒試成。因為這節課的老師已踏著鈴聲進入了教室。
美術老師：“這節課是美術課，現在開始上課。”
美術老師目光巡視著教室，伸手點著人頭：“1，2，3......9，10。人都到齊了。請這位同學給大家分發紙筆。”
美術老師點到的是坐在第一排的謝奕軒，謝奕軒起身為大家分發紙筆的時候，其他人因為美術老師的話在下麵竊竊私語。
路想想：“我沒聽錯吧？她剛才數的是10個人？”
付白嶼：“沒聽錯，我聽的也是。”
沈夏梨：“意思是這裏還有我們看不到的其他人？”
文櫻：“看不到的人？那不就是鬼嗎？！”
眾人靜了一瞬，顧唯安撫道：“也許是老師口誤......”
謝奕軒已為每個人發完紙筆，手裏卻還多了一份，將多餘的一份展示在其他人麵前：“看來並不是口誤。”
10個人，10套紙筆，剛剛好。
雲梔不願往非自然因素想：“也許這份是老師的？算上老師教室裏一共有十個人沒錯。”
應和著雲梔的話，美術老師主動伸手要過了謝奕軒手裏多餘的紙，隻是還沒等其他人鬆口氣，就見老師皺著眉，望向教室門口：“這孩子，怎麽上著課就直接跑出去了？算了，不管了。我們先上課。”
哪怕知道隻是節目組設置的環節，文櫻還是覺得毛骨悚然，抱緊雙臂吐槽道：“都鬧鬼了還上個鬼的課啊！”
路想想一拍手：“你沒準還真說對了，我們說不定還真在上鬼的課。”
他們看不見，老師卻能看見，還能為什麽，說明老師也不正常唄？
文櫻：“！”
“紫同學和黃同學，不要再繼續說小話了。第一次隻是警告，再犯就直接視為違紀，按校規處理。”
路想想文櫻老實坐好。美術老師開始公布規則。
“這節是畫像課，每人選取一位同學，為他畫像。我將按座位順序依次向大家展示畫像，除畫像者外的其他人在紙上寫出答案，猜中得一分，畫像者的畫像被一人猜中積一分。按照積分進行排序，第一名有額外獎勵，12分為及格。各位有半個小時的作畫時間，現在開始計時。”
路想想沒急著開畫，先觀察發下的紙筆。紙是很普通的白紙，筆卻並不是素描用的鉛筆，也不是較為常見的黑色水筆、馬克筆，而是一支多色的按壓圓珠筆，按下不同的鍵可以便是不同的色。
路想想看著圓珠筆包含的顏色，想著美術老師剛才說的話，雖還有疑問，但心裏已大概有個猜測，低頭畫起了畫。
僅用了幾分鍾，路想想便完成畫作，起身，從右邊走道走向講台。
美術老師接過她的畫，沉默了一瞬：“你這就是成品了？交了可不能再改了。”
路想想點頭：“確定。”
美術老師沒再多勸，隻是看著畫紙邊緣又問了一句：“紙怎麽缺了一塊？”
路想想：“畫毀了怕影響整體畫麵就撕掉了，用的不是鉛筆擦不掉，老師理解一下。”
美術老師：“......”理解不了，現在都畫成這樣，撕不撕又能毀到哪兒去？
路想想從兜裏拿出一小包小賣鋪老板送的琥珀核桃，塞了一塊到文櫻嘴裏：“乖，別說話了，補補腦。”
文櫻：“路想想！你...這核桃還挺好吃。”
路想想把小零食分給大家：“都吃都吃。”
10:40左右，去外麵搜尋的三人回到了教室，因為擔心隨時會上課，他們沒有搜太多地方，沒什麽特別的發現。不過值得一提的是，他們找到了實踐課的上課地點。
顧唯：“路過實驗樓的時候，我們想到課表有實踐課，就進去看了一下，大部分教室都上了鎖，隻有一間可以推開，裏麵隻放了九張桌子，我們還看到了攝像機，實踐課應該就在那裏上。”
雲梔看著在教室裏悠閑吃東西的幾人，開口：“看來你們這裏十分悠閑，早知道我也留在教室好了。”
路想想笑：“你留這兒就是純悠閑了，畢竟起不到什麽作用。”
眼見兩人又要嗆起來，守在電腦前的洛子笙突然道：“時間變了，現在顯示的時間是8:45。推論是正確的。”
路韻：“8:45，看來一會兒要上的課是美術課，不用換地方了。”
剛才不在教室的三人沒聽明白，謝奕軒問道：“你們推出什麽了？”
路想想將推論簡要跟他們講了一遍。
顧唯：“所以說，現在隻要我們盯好電腦的時間，之後需要做什麽便都清晰了。”
一直沒聽明白的文櫻也終於在路想想的二次講解中理解了：“那我們現在就坐好準備上課唄？”
其他人也紛紛找位置坐下，路想想也坐下，等待期間看到坐在她前麵的付白嶼椅子靠背上貼著粉色的貼紙：“這是什麽？”
付白嶼回頭看了眼：“不知道，你椅子上也有嗎？”
路想想轉過身看自己的椅背：“...有，不過顏色不一樣，我這個是綠色的。”
其他人也紛紛檢查自己的椅子，發現每把椅子都貼了貼紙，顏色分別是粉、綠、藍、黃、橙、紫、黑、紅、白，各不相同。
沈夏梨有所發現：“桌子側麵也有貼紙！也是這幾種顏色。”
路韻意識到什麽：“這會不會是個潛在規則，要求我們的桌子椅子是配套的？”
路想想：“這都是亂的...時間不多了，咱們趕緊換過來。”
椅子和桌子都按照對應顏色的貼紙放好，路想想剛要落座，又想到些什麽：“椅子和桌子有對應，人會不會也有對應？”
謝奕軒恍然，將手伸進口袋：“學生證！我記得我們學生證掛繩的顏色是不一樣的。”
路想想從口袋掏出自己的學生證，是紫色的掛繩。
其餘的人，雲梔紅色、顧唯白色、謝奕軒藍色、路韻粉色、洛子笙綠色、沈夏梨橙色、文櫻黃色、付白嶼黑色。
他們的顏色的確和桌椅上貼紙的顏色一致，座位不是隨機的，而是具體對應到每一個人。
眾人連忙調整位置，剛按照對應的顏色坐好，上課鈴聲就響起了。
沈夏梨癱在桌麵上感歎：“真是到處都是坑啊！還好及時發現了。”
路想想若有所思，看向換位後坐在自己右手邊的付白嶼：“怎麽辦，我有點好奇坐錯會發生什麽？”
付白嶼躍躍欲試：“那咱們試試？”
說是要試，最後還是沒試成。因為這節課的老師已踏著鈴聲進入了教室。
美術老師：“這節課是美術課，現在開始上課。”
美術老師目光巡視著教室，伸手點著人頭：“1，2，3......9，10。人都到齊了。請這位同學給大家分發紙筆。”
美術老師點到的是坐在第一排的謝奕軒，謝奕軒起身為大家分發紙筆的時候，其他人因為美術老師的話在下麵竊竊私語。
路想想：“我沒聽錯吧？她剛才數的是10個人？”
付白嶼：“沒聽錯，我聽的也是。”
沈夏梨：“意思是這裏還有我們看不到的其他人？”
文櫻：“看不到的人？那不就是鬼嗎？！”
眾人靜了一瞬，顧唯安撫道：“也許是老師口誤......”
謝奕軒已為每個人發完紙筆，手裏卻還多了一份，將多餘的一份展示在其他人麵前：“看來並不是口誤。”
10個人，10套紙筆，剛剛好。
雲梔不願往非自然因素想：“也許這份是老師的？算上老師教室裏一共有十個人沒錯。”
應和著雲梔的話，美術老師主動伸手要過了謝奕軒手裏多餘的紙，隻是還沒等其他人鬆口氣，就見老師皺著眉，望向教室門口：“這孩子，怎麽上著課就直接跑出去了？算了，不管了。我們先上課。”
哪怕知道隻是節目組設置的環節，文櫻還是覺得毛骨悚然，抱緊雙臂吐槽道：“都鬧鬼了還上個鬼的課啊！”
路想想一拍手：“你沒準還真說對了，我們說不定還真在上鬼的課。”
他們看不見，老師卻能看見，還能為什麽，說明老師也不正常唄？
文櫻：“！”
“紫同學和黃同學，不要再繼續說小話了。第一次隻是警告，再犯就直接視為違紀，按校規處理。”
路想想文櫻老實坐好。美術老師開始公布規則。
“這節是畫像課，每人選取一位同學，為他畫像。我將按座位順序依次向大家展示畫像，除畫像者外的其他人在紙上寫出答案，猜中得一分，畫像者的畫像被一人猜中積一分。按照積分進行排序，第一名有額外獎勵，12分為及格。各位有半個小時的作畫時間，現在開始計時。”
路想想沒急著開畫，先觀察發下的紙筆。紙是很普通的白紙，筆卻並不是素描用的鉛筆，也不是較為常見的黑色水筆、馬克筆，而是一支多色的按壓圓珠筆，按下不同的鍵可以便是不同的色。
路想想看著圓珠筆包含的顏色，想著美術老師剛才說的話，雖還有疑問，但心裏已大概有個猜測，低頭畫起了畫。
僅用了幾分鍾，路想想便完成畫作，起身，從右邊走道走向講台。
美術老師接過她的畫，沉默了一瞬：“你這就是成品了？交了可不能再改了。”
路想想點頭：“確定。”
美術老師沒再多勸，隻是看著畫紙邊緣又問了一句：“紙怎麽缺了一塊？”
路想想：“畫毀了怕影響整體畫麵就撕掉了，用的不是鉛筆擦不掉，老師理解一下。”
美術老師：“......”理解不了，現在都畫成這樣，撕不撕又能毀到哪兒去？