“既然李陽同學也在我們現場聽課,那就讓他上來給我們講講他的實際操作吧”,


    “畢竟能接觸到一些實操經驗,總比我們天天紙上談兵來的深刻”。


    趙老師帶頭鼓掌看向台下的李陽,班裏的同學也都在台下起哄。


    這就是二十歲不到的年輕學生們幹的出來的事,


    即使是在江大這種學校,起哄湊熱鬧是必須參加的。


    丁國偉摟著李陽的肩膀,臉上有些激動,


    “上上上,回頭下課幫我要個老師的聯係方式”。


    該低調的時候低調,該高調的時候高調,


    李陽也不繼續跟老師拉扯,


    三步並兩步地走上了講台。


    “趙老師、各位同學,大家好”


    “第一次上台,有點緊張”


    “感謝趙老師給我這次上台的機會”,


    “其實相比於網絡營銷,老師們會比我更專業、更全麵”,


    “所以我今天想在另一個方麵給大家說一些我的想法。”


    李陽這時候看了看趙老師,


    如果老師製止自己講述網絡營銷以外的內容,那就順勢下台算了。


    趙老師有點意外地看著這個學生,


    但對於課程以外的內容她也沒有去製止,


    畢竟任何經驗對於這幫剛大一的學生來說,都是難能可貴需要去學習的東西。


    ......


    “我想講的是,固有觀念的轉變!”


    眼見趙老師沒有阻止自己,


    李陽有點放開了,


    回頭就在黑板上寫下了“固有觀念轉變”六個大字。


    “以前大家都看過電視,看過報紙,也經常會看到電視廣告、報紙廣告。”


    “如果你作為一家公司的負責人”,


    “你要給公司的產品投廣告你們首先會想到哪裏?”


    說完,李陽掃視了一下台下的同學們,他本來還想跟大家來點互動,結果台下是一個搭他這個茬的都沒有。


    沒辦法,李陽隻能自問自答:


    “電視!或者恨不得產品先放到每一家店鋪。”


    “這就是你們的固有觀念!”


    “因為你們還處在一個傳統營銷到網絡營銷的過渡階段”,


    “甚至有些同學還處在一個傳統營銷的階段”。


    “但我不會,因為我沒有經曆過傳統的營銷方式,這也是我唯一算得上優勢的地方。”


    “等我走出鎮上,第一次來到大城市,我就見過了十分完善的網絡世界”


    “講網絡營銷,老師們肯定比我講的好、講的專業、講的詳細”,


    “所以我唯一能給你們講的,就是希望大家能盡快從傳統營銷的觀念中走出來”


    “看看這個世界,看看這個日新月異的世界”,


    “隻有率先改變這個世界,才能不被這個世界拋棄!”


    李陽這句話說的很重,但隻要聽得進去,肯定會受益無窮。


    “舉個例子”,


    語氣剛剛很還很重,


    此刻李陽卻突然一臉輕鬆。


    “我高考結束後就直接來到了我們江大對麵的工地上”


    “我從村裏來到江城的時候,帶的是用了七八年的老人機”


    李陽臉上充滿了微笑,


    但是心裏卻有些懷念。


    “對,就是那種按鍵盤都會有語音報數字的那種。”


    台下哄笑,


    以他們現在十八九歲的年齡,


    即使是爺爺奶奶那一輩也才六十多,


    身體稍微健康點的甚至都用不到老人機。


    “雖然我一般在工地幹活,但是下雨工地停工怎麽辦?”


    “畢竟工地是幹一天算一天錢!”


    李陽在笑,但是台下包括趙老師在內都笑不出來。


    “有一次,有個工友告訴我下雨可以去做日結”


    “但是當時我做不了”


    李陽在歎氣,仿佛又回到了剛來江城的那段時間。


    “不是因為我不會做,而是因為做日結,群頭都是在qq群裏通知”


    “老頭機不能上qq啊!”


    ……


    “不瞞大家笑話,當時工地還沒有結工資”,


    “我全身上下,就剩下127塊錢”。


    全班仿佛被李陽帶入了自己的角色,


    台下的同學們一個個皺著眉頭,


    甚至有幾個女同學被帶入的場景委屈到眼眶都紅了。


    “如果我當時繼續保守一點,127塊錢還是能撐到工地結工資的。”


    “但那樣的話,你們現在就不認識我了。”


    “因為就算暑假結束,我也湊不齊學費,也就不會來報到了。”


    李陽在笑,同學們也都被逗笑了。


    “但我還是咬咬牙,從一個初中小混混手裏,花了80買了一個話筒壞了的手機,但是能上qq!”


    “接著,就連續下了三天的雨”,


    “我連續做了三天日結,三百五塊錢,還都是當天結的現錢!”


    “所以說,改變,一定要改變。”


    “如果我當時不做改變,或許同學就隻有在路過對麵工地的時候瞥見我了”


    李陽沒有講網絡營銷,


    甚至市場營銷的任何知識都沒有講到,


    但他的講話卻句句重要。


    趙老師在台下雖然仍舊是一副波瀾不驚的麵孔,


    但內心卻在歎息。


    知識,能在學校裏學到。


    但知識之外的內容,


    就隻有經曆過一次次的社會毒打才能學會。


    李陽講了十分鍾,


    但這十分鍾的價值,


    卻比十堂課重要的多。


    雖然趙老師並沒有覺得這十分鍾是浪費的,


    但終歸還是要上課的……


    趙老師始終是老師,


    主動開了口,試圖把李陽的講述拉回到網絡營銷的話題上。


    “李陽同學,在你第一次開著豪車擺攤之前,你是怎麽策劃這場網絡營銷的?”


    李陽此刻卻搖了搖頭,


    “其實我開始並沒有去主動去策劃網絡上的營銷”,


    “在我們村,如果村口的某位大姨穿著比較漂亮的衣服,那肯定就會有其她大姨大媽問哪買的”,


    “緊接著不出一周,全村的大姨大媽就都會穿著那件同款”,


    “這就是所謂的口口相傳”,


    “但我不知道在營銷學上怎麽用專業術語去形容”。


    “所以在當時,我隻是想把我的攤兒打造成楚江路的區域性爆款攤位。”


    雖然李陽還是沒有講到網絡營銷,


    但是趙老師卻聽到了營銷心理學的知識點,


    於是索性繼續引導,


    “那你憑什麽覺得能把攤子做火呢?”


    李陽很認真的道,“第一點,反差!”


    “誰家富二代開著豪車去擺攤兒啊?王澤你會麽?”


    台下的王澤搖了搖頭


    李陽直接點名班裏都知道的一個富二代,


    看似是想用王澤來印證大家的想法,


    實則李陽已經開始準備秀操作了。

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