第78章 開會和高三少女
女兒太多了該如何是好 作者：幼兒園二把手 投票推薦 加入書簽 留言反饋
正在這個時候，隔壁班的老師路過出現在門口打著招呼。
“方老師，張老師，開會去了！”
“好，來了。”方誠應道，一邊看著手機，果然微信上工作群領導發了信息，現在去會議室開會。
方誠交代了一下保育員，然後又在一體機上放了一個動畫片，和張老師往會議室趕。
出去開會時，不放電視給孩子看，這些小朋友多數是坐不住的，也不懼保育員阿姨。
來到會議室，已經聚集了一些老師在聊著天。
方誠安靜的找了個位置坐下，對他們的聊天的內容不感興趣。
雖然不想聽…
但是耳朵還是能夠聽到。
“這個星期又要加班了，你們的遊戲故事ppt做了沒。”
“誒，康老師，怎麽感覺你變瘦了。”
“肖肖，你穿裙子很好看誒，難得看到你穿。”
“你們班白老師請假幹嘛去了？”
“和他老公去提車了，奧迪呢。”
泉島幼兒園十幾個班，每個班兩個老師都有三十多個了，會議室有些嘈雜，女人之間的聊天在方誠看來也比較枯燥無聊…
“方老師，你帶的那個小女孩怎麽樣了。”旁邊的小班的一個已經結婚的老師問道。
“還好…”
“你們班的環創做的怎麽樣了？要整改很多嗎 ？”
“還沒怎麽動手呢，上個周五做了一點點，你們班呢？”
旁邊的老師自來熟的和方誠閑聊，方誠也順帶聊了幾句。
……
不多時，園長和辦公室的教務主任，後勤主任等行政教師來了。
安排了一些任務之後。
又強調了一下勞動節放假回來後外部教師團隊就會來參觀。
下周二就是五月一號…
如果放假前沒有把要班級環創，區域材料，戶外遊戲材料，遊戲分享解說準備好，那麽放假也要加班。副園長很嚴肅的說道。
不過副園長的意思，就是代表園長的意思…
方誠才想起來，五一假期有五天。
到時候可以帶瞳瞳去哪裏玩呢。
以前的假期，方誠不外乎就是宅。
……
會議中，領導們一個接一個地布置任務，最後園長總結了外部教師團隊參觀學習的重要性、又強調了班級老師之間要進行有效的分工合作，避免推諉責任。
園長的話語充滿了鼓勵和激勵，希望每位教師都能以積極的態度麵對即將到來的挑戰。
主要就是打了打雞血。
散會之後，從會議室走出的教師，大多都愁著個臉。
“方老師，這個星期白天還是我帶班，你搞環創吧，晚上加班的時候就一起搞。”張老師說。
方誠點了點頭，這樣是比較高效的。
而接下來的時間，就是按照幼兒園的一日生活活動進行了，在教室內的活動，方誠就在一邊做環創。
在教室外麵的戶外活動，則是班級內所有的老師和保育員都要一起。
為了更好的看管孩子，避免意外事故的發生。
此時孩子們正在沙水區玩，挖沙坑建城堡引水的遊戲。
方誠微信電話響起，一看是園長的。
“方老師，來我的辦公室一下。”
“好的。”
方誠和張老師打了個招呼說明下情況，往辦公室趕去。
“方老師你去哪裏？”
走了一段路，郭萌萌後麵跟著兩個小朋友，跑到方誠麵前。
“我有點事情，園長喊我，你們回去玩，別亂跑。”
“哦…”聽到方誠的話，幾個小家夥跑了回去。
……
來到園長辦公室，方誠敲了敲門。
“請進。”
“方老師，李一瞳怎麽樣了？”
“狀態還還可以。”
“我看她狀態也是，辛苦你了。”
“是這樣，這次叫你過來，是關於木工坊的。”
“現在不是沒有開放了嘛，但是勞動節後有外部教師來參觀，這個木工坊也是我們的一個特色，還是要開展起來。”李園長說道。
“教還是你教，其他的女老師也不怎麽會，你是男生的這方麵更懂一些。”
“就是孩子，就不用你們班上的，畢竟之前這件事也鬧在你們班家長群裏麵，你們班家長也不放心。”
“你從大四班挑一些孩子，在戶外遊戲的時候帶他們玩熟練一些，做一些木工成品，等她們參觀的時候，就讓那些孩子固定在木工坊玩。”園長說道。
……
“園長喊你什麽事情？”張老師問道。
方誠把這個情況說了一下。
“害，誰讓方老師這麽優秀呢，其他老師也不會木工。”張老師開玩笑的吐槽道。
“那你去木工坊的時候，會不會安排其他的老師來班上？”
“沒說，就是不會吧…”
張老師歎了口氣。
方誠也有些無語，對於木工，他其實也並非了解，隻不過之前領導要求，他也隻能硬著頭皮上，從網上看些視頻，自己操作幾下就那樣教了，幼兒木工其實也並不難，別的老師也能輕易的學。
倒也不是說隻有方誠多了這個任務。
幼兒園還有其他區都是有負責老師。
例如戶外廚房區，燒烤區，編織區…醃菜區…紮染區…茶藝館之類的都有負責人。
都是真實的遊戲，有點往網上走紅的青藍大風車幼兒園，又被戲稱為幼兒職業技術學院靠的意思，甚至還多了一些其他的特色…
園長的抱負是有的…累的就是老師和小朋友。
中午吃飯，方誠提醒了一下保育員阿姨不要給瞳瞳打那麽多飯，她吃不下那麽多。
保育員阿姨點了點頭笑道：“方老師，這娃你帶的很小心嘛。”
方誠笑了笑。
打開手機給紗夜投喂了一下。
今天吃番茄炒蛋，糖醋裏脊，海帶湯。
方誠從財富商城選了選，整了個大致食材差不多的食物投喂過去，給紗夜和尤莉老師吃。
吃飯的時候，掛念的人又多了一個。
方誠想到了在上學的靈溪。
這個時間點，估計還沒下課，雖然知道少女手頭還有些錢，但怕她過於節省。
方誠給她發了兩百塊的紅包。
“溪溪，中午好好吃飯哈，記得拍照片給我。”
“營養搭配才能更好的學習，一葷一素最低要求。”
“中午哥不回家，你就在學校午休啊，有事情打電話。”
方誠發完消息，莫名的想到昨天晚上少女大膽的粘人，身體都有點發熱。
……
吃完飯等待孩子們散步入睡，都在床上躺好。
方誠和張老師打了個招呼，隨後便是下樓騎著小電動出去了。
來到了一家賣電動車的店鋪。
方誠現在騎得小型的電動車也是這家店買的，四百塊錢也騎了一年多，性價比算是不錯了。
“老板娘，還有沒有二手的電動車。”
老板娘是個看上去打扮普通的婦女，正在前台吃飯。
“要哪種的。”老板娘看到生意來了放下筷子，起身熱情的招呼。
帶方誠來到了門口停著的電動車的地方看。
方誠看了一下，選了個大一點的電摩款式的。
後麵有後備箱，後座也大，很多外賣小哥騎的那款。
前麵的踏板還能站一個人。或是放個箱子。
試著騎了兩圈，刹車動力方麵的都沒有什麽問題。
一番講價之後，把原來的舊的小型電動車留在那裏後，一千六拿下。
方誠看了看手機，時間還早，不過十一點五十，難得中午出來一趟，直接回去也不劃算。
方誠想了想，騎著電動車往泉島第一中學行駛而去。
……
……
泉島第一中學，高三6班。
一個幸運草頭繩紮著馬尾的穿著校服的少女坐在中間的座位上，聽著講台上老師講解著試卷。
講台上一個帶著眼鏡看上去不苟言笑的中年男人正在讀著題目。這是高三6班的數學老師，李老師，也是高三6班的班主任。
已知函數
f(x)=x 3?3x 2+4x?5，求證：1.函數 f(x) 在 x=2
x=2 處取得極小值。
2.證明對於所有 x≥1x≥1，不等式 f(x)≥x?1
f(x)≥x?1 恒成立……
“這道題我們該怎麽解呢？”
“有沒有哪位同學上來黑板前寫一下解題過程。”
“老師，我來。”
一個留著流行的微分碎蓋，臉上長了一顆青春痘，臉上掛著自信的笑容的少年舉手說道。
“好，那就班長你來。”
見到少年主動舉手，李老師露出一抹笑容。這個少年是高三6班的班長，性格雖張揚了一些，但是學習成績還不錯，也會活躍班級氣氛，經常在老師麵前拍一些無傷大雅的馬屁。
少年起身走到講台前，目光不自覺的看了底下中間的臉蛋清秀白皙的少女。
少女坐姿挺直，仿佛一株靜靜生長的竹子，此刻顯得文靜不失堅韌，班級內有不少男生的目光隱隱約約掃向少女。
見到少女好像精神充沛，比前兩天更吸引人的模樣，少年的眼底閃過愛慕和火熱。
當然少年也隻是看了一眼，馬上回頭，不能表現的明顯過頭了。
學校裏還是比較嚴格，禁止早戀的，當然了早戀不被抓到就沒問題了。
似乎是察覺到了走上講台少年的的視線，尹靈溪皺了皺眉。
上次忘記問那個劉麗麗，她的男朋友是哪個了？說自己勾引她男朋友，又似乎想到那晚的情景。
少女的目光閃過一抹生理性的厭惡，那晚上著實給她弄出陰影，隻是想到，少女心裏有著翻江倒海的恨意，連帶著劉麗麗的那個男朋友，少女也是惡心厭惡了起來，雖然暫時不知道他是誰。
手機的震動從口袋裏傳來。
少女的神色變得舒緩。
這個時候，會不會是哥給我發消息 。少女想道。
下課的時候，少女是有想過給方誠發給信息，但是又怕打擾到上班的方誠，會不會覺得自己煩。
似是想到昨晚的大膽，少女白皙的臉頰泛起紅潤。
讓一旁的同桌陳圓圓見到有些疑惑，之前可沒怎麽沒見過尹靈溪這種情況。
尤其是前幾天，少女的臉頰總是帶著疲倦，眼睛也仿佛失去往日的光彩，多數上課時間偶爾好像是走神，問同桌什麽情況，也不說，一到下課，大部分時間幾乎是趴在桌子上睡覺，似乎很困的樣子。
中午下課後叫她吃飯也不去。
喊她去洗手間，偶爾也會一起，不過也沒有之前那般活潑，總覺得她很累，連自己這位關係還算不錯的同桌好友都沒心思聊天了。
不過隔了一個周末，今天的少女狀態似乎還可以， 似乎和之前一樣充滿活力。
“靈溪，你怎麽臉蛋有點紅，是不是對班長有意思啊？”旁邊的陳圓圓看到少女望著黑板走神，臉紅的模樣，手臂碰了碰，小聲的問道。
“啊？怎麽可能。”少女回過神，看了同桌一眼笑著說道。
隻是一想到哥給自己發消息了，少女的心情很不錯，尤其是今天早上，少女就發現了自己的學習狀態變得很不錯。
之前那些讓她頭疼的難題，現在似乎都變得不再那麽難以攻克。
她能夠迅速地找到解題的關鍵，就像是突然之間開竅了一樣，那些複雜的公式和概念在她腦海中清晰地排列開來，讓她能夠遊刃有餘地解答問題。
對於大部分的學生，課本上的知識公式都能記得住，隻是差的是如何找到解題關鍵攻克的方法。
“前段時間你是怎麽了，家裏發生什麽事情了？”見到恢複活力的同桌，陳圓圓也是挺高興的。
“沒什麽，讓你擔心了。”少女露出笑容，自己這個同桌和自己的關係不錯，學習成績和自己差不多。
家庭條件好像不算很好，父母離婚，跟著母親，母親在校門口擺攤賣串串小吃維持生計。
當時還和她一起申請貧困生補助，不過名額有限，隻給到了自己…
因為這個事情，陳圓圓還被他母親責備了一頓。
當時少女湊巧從門口路過聽到了，主動上去和她母親解釋了一下。
她母親有些不好意思的熱情的請尹靈溪吃了串串。
這個事情發生在高二的時候，貧困生的名額每學年都可以重新申請。
比起陳圓圓，尹靈溪比更外向活潑一些，在那件事之後尹靈溪又去辦公室和班主任說了一下情況，
尹靈溪的爺爺奶奶對唯一的孫女傾注了所有的愛，雖然爺爺已經去世，但家裏還是有一些存款，加上奶奶的退休金，她在經濟上並沒有太大的壓力。
但她明白，自己符合貧困生申請的條件，也不會因為麵子問題而放棄這份幫助。
少女當時和陳圓圓關係不錯，想著陳圓圓家裏更困難，去辦公室和班主任說放棄名額，把名額給陳圓圓，自己也已經享受過一年了。
了解一番情況的班主任不知道用什麽辦法又從學校爭取到了一個貧困補助名額給到陳圓圓。
……
……
“方老師，張老師，開會去了！”
“好，來了。”方誠應道，一邊看著手機，果然微信上工作群領導發了信息，現在去會議室開會。
方誠交代了一下保育員，然後又在一體機上放了一個動畫片，和張老師往會議室趕。
出去開會時，不放電視給孩子看，這些小朋友多數是坐不住的，也不懼保育員阿姨。
來到會議室，已經聚集了一些老師在聊著天。
方誠安靜的找了個位置坐下，對他們的聊天的內容不感興趣。
雖然不想聽…
但是耳朵還是能夠聽到。
“這個星期又要加班了，你們的遊戲故事ppt做了沒。”
“誒，康老師，怎麽感覺你變瘦了。”
“肖肖，你穿裙子很好看誒，難得看到你穿。”
“你們班白老師請假幹嘛去了？”
“和他老公去提車了，奧迪呢。”
泉島幼兒園十幾個班，每個班兩個老師都有三十多個了，會議室有些嘈雜，女人之間的聊天在方誠看來也比較枯燥無聊…
“方老師，你帶的那個小女孩怎麽樣了。”旁邊的小班的一個已經結婚的老師問道。
“還好…”
“你們班的環創做的怎麽樣了？要整改很多嗎 ？”
“還沒怎麽動手呢，上個周五做了一點點，你們班呢？”
旁邊的老師自來熟的和方誠閑聊，方誠也順帶聊了幾句。
……
不多時，園長和辦公室的教務主任，後勤主任等行政教師來了。
安排了一些任務之後。
又強調了一下勞動節放假回來後外部教師團隊就會來參觀。
下周二就是五月一號…
如果放假前沒有把要班級環創，區域材料，戶外遊戲材料，遊戲分享解說準備好，那麽放假也要加班。副園長很嚴肅的說道。
不過副園長的意思，就是代表園長的意思…
方誠才想起來，五一假期有五天。
到時候可以帶瞳瞳去哪裏玩呢。
以前的假期，方誠不外乎就是宅。
……
會議中，領導們一個接一個地布置任務，最後園長總結了外部教師團隊參觀學習的重要性、又強調了班級老師之間要進行有效的分工合作，避免推諉責任。
園長的話語充滿了鼓勵和激勵，希望每位教師都能以積極的態度麵對即將到來的挑戰。
主要就是打了打雞血。
散會之後，從會議室走出的教師，大多都愁著個臉。
“方老師，這個星期白天還是我帶班，你搞環創吧，晚上加班的時候就一起搞。”張老師說。
方誠點了點頭，這樣是比較高效的。
而接下來的時間，就是按照幼兒園的一日生活活動進行了，在教室內的活動，方誠就在一邊做環創。
在教室外麵的戶外活動，則是班級內所有的老師和保育員都要一起。
為了更好的看管孩子，避免意外事故的發生。
此時孩子們正在沙水區玩，挖沙坑建城堡引水的遊戲。
方誠微信電話響起，一看是園長的。
“方老師，來我的辦公室一下。”
“好的。”
方誠和張老師打了個招呼說明下情況，往辦公室趕去。
“方老師你去哪裏？”
走了一段路，郭萌萌後麵跟著兩個小朋友，跑到方誠麵前。
“我有點事情，園長喊我，你們回去玩，別亂跑。”
“哦…”聽到方誠的話，幾個小家夥跑了回去。
……
來到園長辦公室，方誠敲了敲門。
“請進。”
“方老師，李一瞳怎麽樣了？”
“狀態還還可以。”
“我看她狀態也是，辛苦你了。”
“是這樣，這次叫你過來，是關於木工坊的。”
“現在不是沒有開放了嘛，但是勞動節後有外部教師來參觀，這個木工坊也是我們的一個特色，還是要開展起來。”李園長說道。
“教還是你教，其他的女老師也不怎麽會，你是男生的這方麵更懂一些。”
“就是孩子，就不用你們班上的，畢竟之前這件事也鬧在你們班家長群裏麵，你們班家長也不放心。”
“你從大四班挑一些孩子，在戶外遊戲的時候帶他們玩熟練一些，做一些木工成品，等她們參觀的時候，就讓那些孩子固定在木工坊玩。”園長說道。
……
“園長喊你什麽事情？”張老師問道。
方誠把這個情況說了一下。
“害，誰讓方老師這麽優秀呢，其他老師也不會木工。”張老師開玩笑的吐槽道。
“那你去木工坊的時候，會不會安排其他的老師來班上？”
“沒說，就是不會吧…”
張老師歎了口氣。
方誠也有些無語，對於木工，他其實也並非了解，隻不過之前領導要求，他也隻能硬著頭皮上，從網上看些視頻，自己操作幾下就那樣教了，幼兒木工其實也並不難，別的老師也能輕易的學。
倒也不是說隻有方誠多了這個任務。
幼兒園還有其他區都是有負責老師。
例如戶外廚房區，燒烤區，編織區…醃菜區…紮染區…茶藝館之類的都有負責人。
都是真實的遊戲，有點往網上走紅的青藍大風車幼兒園，又被戲稱為幼兒職業技術學院靠的意思，甚至還多了一些其他的特色…
園長的抱負是有的…累的就是老師和小朋友。
中午吃飯，方誠提醒了一下保育員阿姨不要給瞳瞳打那麽多飯，她吃不下那麽多。
保育員阿姨點了點頭笑道：“方老師，這娃你帶的很小心嘛。”
方誠笑了笑。
打開手機給紗夜投喂了一下。
今天吃番茄炒蛋，糖醋裏脊，海帶湯。
方誠從財富商城選了選，整了個大致食材差不多的食物投喂過去，給紗夜和尤莉老師吃。
吃飯的時候，掛念的人又多了一個。
方誠想到了在上學的靈溪。
這個時間點，估計還沒下課，雖然知道少女手頭還有些錢，但怕她過於節省。
方誠給她發了兩百塊的紅包。
“溪溪，中午好好吃飯哈，記得拍照片給我。”
“營養搭配才能更好的學習，一葷一素最低要求。”
“中午哥不回家，你就在學校午休啊，有事情打電話。”
方誠發完消息，莫名的想到昨天晚上少女大膽的粘人，身體都有點發熱。
……
吃完飯等待孩子們散步入睡，都在床上躺好。
方誠和張老師打了個招呼，隨後便是下樓騎著小電動出去了。
來到了一家賣電動車的店鋪。
方誠現在騎得小型的電動車也是這家店買的，四百塊錢也騎了一年多，性價比算是不錯了。
“老板娘，還有沒有二手的電動車。”
老板娘是個看上去打扮普通的婦女，正在前台吃飯。
“要哪種的。”老板娘看到生意來了放下筷子，起身熱情的招呼。
帶方誠來到了門口停著的電動車的地方看。
方誠看了一下，選了個大一點的電摩款式的。
後麵有後備箱，後座也大，很多外賣小哥騎的那款。
前麵的踏板還能站一個人。或是放個箱子。
試著騎了兩圈，刹車動力方麵的都沒有什麽問題。
一番講價之後，把原來的舊的小型電動車留在那裏後，一千六拿下。
方誠看了看手機，時間還早，不過十一點五十，難得中午出來一趟，直接回去也不劃算。
方誠想了想，騎著電動車往泉島第一中學行駛而去。
……
……
泉島第一中學，高三6班。
一個幸運草頭繩紮著馬尾的穿著校服的少女坐在中間的座位上，聽著講台上老師講解著試卷。
講台上一個帶著眼鏡看上去不苟言笑的中年男人正在讀著題目。這是高三6班的數學老師，李老師，也是高三6班的班主任。
已知函數
f(x)=x 3?3x 2+4x?5，求證：1.函數 f(x) 在 x=2
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2.證明對於所有 x≥1x≥1，不等式 f(x)≥x?1
f(x)≥x?1 恒成立……
“這道題我們該怎麽解呢？”
“有沒有哪位同學上來黑板前寫一下解題過程。”
“老師，我來。”
一個留著流行的微分碎蓋，臉上長了一顆青春痘，臉上掛著自信的笑容的少年舉手說道。
“好，那就班長你來。”
見到少年主動舉手，李老師露出一抹笑容。這個少年是高三6班的班長，性格雖張揚了一些，但是學習成績還不錯，也會活躍班級氣氛，經常在老師麵前拍一些無傷大雅的馬屁。
少年起身走到講台前，目光不自覺的看了底下中間的臉蛋清秀白皙的少女。
少女坐姿挺直，仿佛一株靜靜生長的竹子，此刻顯得文靜不失堅韌，班級內有不少男生的目光隱隱約約掃向少女。
見到少女好像精神充沛，比前兩天更吸引人的模樣，少年的眼底閃過愛慕和火熱。
當然少年也隻是看了一眼，馬上回頭，不能表現的明顯過頭了。
學校裏還是比較嚴格，禁止早戀的，當然了早戀不被抓到就沒問題了。
似乎是察覺到了走上講台少年的的視線，尹靈溪皺了皺眉。
上次忘記問那個劉麗麗，她的男朋友是哪個了？說自己勾引她男朋友，又似乎想到那晚的情景。
少女的目光閃過一抹生理性的厭惡，那晚上著實給她弄出陰影，隻是想到，少女心裏有著翻江倒海的恨意，連帶著劉麗麗的那個男朋友，少女也是惡心厭惡了起來，雖然暫時不知道他是誰。
手機的震動從口袋裏傳來。
少女的神色變得舒緩。
這個時候，會不會是哥給我發消息 。少女想道。
下課的時候，少女是有想過給方誠發給信息，但是又怕打擾到上班的方誠，會不會覺得自己煩。
似是想到昨晚的大膽，少女白皙的臉頰泛起紅潤。
讓一旁的同桌陳圓圓見到有些疑惑，之前可沒怎麽沒見過尹靈溪這種情況。
尤其是前幾天，少女的臉頰總是帶著疲倦，眼睛也仿佛失去往日的光彩，多數上課時間偶爾好像是走神，問同桌什麽情況，也不說，一到下課，大部分時間幾乎是趴在桌子上睡覺，似乎很困的樣子。
中午下課後叫她吃飯也不去。
喊她去洗手間，偶爾也會一起，不過也沒有之前那般活潑，總覺得她很累，連自己這位關係還算不錯的同桌好友都沒心思聊天了。
不過隔了一個周末，今天的少女狀態似乎還可以， 似乎和之前一樣充滿活力。
“靈溪，你怎麽臉蛋有點紅，是不是對班長有意思啊？”旁邊的陳圓圓看到少女望著黑板走神，臉紅的模樣，手臂碰了碰，小聲的問道。
“啊？怎麽可能。”少女回過神，看了同桌一眼笑著說道。
隻是一想到哥給自己發消息了，少女的心情很不錯，尤其是今天早上，少女就發現了自己的學習狀態變得很不錯。
之前那些讓她頭疼的難題，現在似乎都變得不再那麽難以攻克。
她能夠迅速地找到解題的關鍵，就像是突然之間開竅了一樣，那些複雜的公式和概念在她腦海中清晰地排列開來，讓她能夠遊刃有餘地解答問題。
對於大部分的學生，課本上的知識公式都能記得住，隻是差的是如何找到解題關鍵攻克的方法。
“前段時間你是怎麽了，家裏發生什麽事情了？”見到恢複活力的同桌，陳圓圓也是挺高興的。
“沒什麽，讓你擔心了。”少女露出笑容，自己這個同桌和自己的關係不錯，學習成績和自己差不多。
家庭條件好像不算很好，父母離婚，跟著母親，母親在校門口擺攤賣串串小吃維持生計。
當時還和她一起申請貧困生補助，不過名額有限，隻給到了自己…
因為這個事情，陳圓圓還被他母親責備了一頓。
當時少女湊巧從門口路過聽到了，主動上去和她母親解釋了一下。
她母親有些不好意思的熱情的請尹靈溪吃了串串。
這個事情發生在高二的時候，貧困生的名額每學年都可以重新申請。
比起陳圓圓，尹靈溪比更外向活潑一些，在那件事之後尹靈溪又去辦公室和班主任說了一下情況，
尹靈溪的爺爺奶奶對唯一的孫女傾注了所有的愛，雖然爺爺已經去世，但家裏還是有一些存款，加上奶奶的退休金，她在經濟上並沒有太大的壓力。
但她明白，自己符合貧困生申請的條件，也不會因為麵子問題而放棄這份幫助。
少女當時和陳圓圓關係不錯，想著陳圓圓家裏更困難，去辦公室和班主任說放棄名額，把名額給陳圓圓，自己也已經享受過一年了。
了解一番情況的班主任不知道用什麽辦法又從學校爭取到了一個貧困補助名額給到陳圓圓。
……
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