三土歎氣：“誰都知道是規範，但是這個規範是什麽樣子才是最重要的……
擔蚱笑：“這裏你理解成相對論裏的時空就可以了…這個規範讓時空變成了什麽樣。它為什麽能讓時空變樣…
三土笑：“我知道是時空，但是時空什麽樣啊？這循環證明就沒意義了。
是不是測距的能量變化呢？那能量是什麽？
跟虛無相關，那虛無什麽樣子呢？能不能相關一個我們能感知的…表達出來…
擔蚱回答：“有啊，就是光和引力波啊。最起碼電磁波看的見。
你這不會問怎麽感受成自身的時空效應吧？那得多喲i個電磁場之間……
就是你看見的，嗯……你們的新名詞是卷積。就是運動的矩陣，還是微分幾何。
就是視錐細胞的矩陣解讀傳來的光……最起碼你們手機識別的和人眼差不多了。
這裏精細常數是看不見的區域。你不能以1\/137的光，去踹則電子。”
老黑總結：“這世界是真實的，也像虛幻的。更是數學的……這裏有個取巧的辦法——就是把標準粒子模型看成單位元。電磁係一個，質量係一個，糾纏統一，變成絕對的運動。
說呢這麽多，就是告訴你，你看見的不是你想象的那樣……
就像現在的宇宙，。你看是五彩的火焰，其實是不同秩序的時空。而粒子是秩序間的尖點。”
三土苦笑：“我給您補充——穿梭在不同的維度之中。當年這句話，狀位空間，事件流形。讓我激動好一陣子。然後還是得發展數學……
大代數也要和大幾何統一……
好像還有個運動沒有說呢……
我們外麵還是火焰世界啊…彩色火焰寫成彩色的危險提示…
擔蚱歎氣：“你這是想說數學的運動把幾何代數統一唄。
那就不能是幾個線性的等於零的根的節點了。而是整個函數表達什麽了。射影幾何就有點小了吧？
不過很適合量子場論……
回歸運動。
前麵把運動統一了啊，就是場的時空秩序變換。最多加個你看見的——你假想的你為參照物，作為世界的原點。
三土比劃：“得說實際問題。比如運動的質量為什麽變重……它是相對於不動的，能量守恒了。
那有沒有大守恒。整個宇宙守恒。不隻是我們測距守恒？”
擔蚱歎氣：“你這是總能量一樣唄。填虛無的油點能量的火，變物質的水。煮我們這樣的腦子。
但我們還得借助數學、物理啊。
時空方塊本質唄？說光的曲率測距合適嗎？這裏要證明的這個函數是有區間的，在區間是光滑、緊致、收斂的。整體連續，導成基本粒子。
這個不如從中微子振蕩入手，看這電磁群和質量元之間關係……
三土指自己的腦袋：“我不是沒腦子嗎……這實際存在群，映射的單位元——電磁波扭結矩陣……
它為什麽是電磁呢？”
擔蚱伸手，什麽火焰沒撈著。“終於你說到實際的了，我也在想時空秩序和電磁場之間的關係……
電場傳遞的是電勢差，差讓電子流動……
三土搖頭：“這就不能用高中理論了。這裏核外電子是什麽。不說頂牛規範的話，隻說有體積的，還能變化的雲是不成的……
擔蚱歎氣：“好像現在文明程度，我們也沒觀察到電子是什麽呢……要不用光的性質？
就像磁是時空背景頂牛，那所有粒子的命運是什麽？”
老黑拍手。笑：“行了，我們下一步安排出來了。我們去宇宙墳地看看，就是能量維轉變變慢的維度區間……
現在還是要解決的，或者我們想解決的是質量來源問題……
這裏觀點不少吧。比如沒有質量隻有加速度——相對運動差。
沒有時間，隻有光速背景差……
沒有空間——隻是觀察者時間測距……
沒有測距，隻有時空背景漣漪……
沒有影子……隻有不均……
沒有能量，隻有虛無……
沒有虛無，隻有差異……
三土也伸手，撈周圍的‘火焰’。“這是無人相，無我相。無天無地，黑師您要不去搞邪教都浪費了……
聽著有用的，不落到具體公式，保證複製。它就一點用沒有……
擔蚱哈哈：“這是你腦中的定式。數學不夠，哲學來湊。哲學隻是數學的一個分支而已。早回歸數學洪流了。
你倒說哲學了……
既然如此我們就看這新維度宇宙唄…它當數學元素…
老黑笑：“該看了，我們引力波世界的時間效應，也比它慢不了多少……
還有一點時間，你們可以在火焰中走走。
注意維度防護……‘
再開新數學，某人極限了……
三土笑：“你這換概念了，這倆看不一樣啊！沒開數學，隻是找新公式。
不是在火焰中行走……
擔蚱卻一溜煙跑了。老黑的聲音遠遠傳來：“數學什麽時候都能開分支，但是這維度宇宙，錯過了，就再也看不見了。”
三土也找個‘方向’，邊走邊說：“我不是想兩個都要嗎？
這火焰對嗎？我們那時候理解它為正在反應的等離子體。這也能反應嗎？”
擔蚱回應：“這裏是變換。你理解為測距之前，或者不能測距的就好。
沒有時空，沒有電磁。沒有質量。但是你要暴露的話，瞬間創造一個一股煙的宇宙……
三土白眼：“前麵我就大神過。光看著顏色？”
眼前屏幕出現一個箭頭。老黑笑：“向著顏色最低的點走。不用箭頭就行……
三土又伸手撈。“它就這麽一直變，那來的能量點低一說啊……
擔蚱笑：“顏色變換間隔的時間越來越長了。能量不就低了嗎？當時間久到允許時空出現就好了……
黑師這是告訴你，第一個黑洞的位置和時間之間關係呢……
我們在寒-冰點，那都是黑洞。這麽一眨，就在黑洞之外了……
這不就是黑洞在宇宙出現的時間了嗎？這個時間是助手老師的時間測距……
擔蚱笑：“這裏你理解成相對論裏的時空就可以了…這個規範讓時空變成了什麽樣。它為什麽能讓時空變樣…
三土笑：“我知道是時空，但是時空什麽樣啊？這循環證明就沒意義了。
是不是測距的能量變化呢？那能量是什麽？
跟虛無相關，那虛無什麽樣子呢？能不能相關一個我們能感知的…表達出來…
擔蚱回答：“有啊，就是光和引力波啊。最起碼電磁波看的見。
你這不會問怎麽感受成自身的時空效應吧？那得多喲i個電磁場之間……
就是你看見的，嗯……你們的新名詞是卷積。就是運動的矩陣，還是微分幾何。
就是視錐細胞的矩陣解讀傳來的光……最起碼你們手機識別的和人眼差不多了。
這裏精細常數是看不見的區域。你不能以1\/137的光，去踹則電子。”
老黑總結：“這世界是真實的，也像虛幻的。更是數學的……這裏有個取巧的辦法——就是把標準粒子模型看成單位元。電磁係一個，質量係一個，糾纏統一，變成絕對的運動。
說呢這麽多，就是告訴你，你看見的不是你想象的那樣……
就像現在的宇宙，。你看是五彩的火焰，其實是不同秩序的時空。而粒子是秩序間的尖點。”
三土苦笑：“我給您補充——穿梭在不同的維度之中。當年這句話，狀位空間，事件流形。讓我激動好一陣子。然後還是得發展數學……
大代數也要和大幾何統一……
好像還有個運動沒有說呢……
我們外麵還是火焰世界啊…彩色火焰寫成彩色的危險提示…
擔蚱歎氣：“你這是想說數學的運動把幾何代數統一唄。
那就不能是幾個線性的等於零的根的節點了。而是整個函數表達什麽了。射影幾何就有點小了吧？
不過很適合量子場論……
回歸運動。
前麵把運動統一了啊，就是場的時空秩序變換。最多加個你看見的——你假想的你為參照物，作為世界的原點。
三土比劃：“得說實際問題。比如運動的質量為什麽變重……它是相對於不動的，能量守恒了。
那有沒有大守恒。整個宇宙守恒。不隻是我們測距守恒？”
擔蚱歎氣：“你這是總能量一樣唄。填虛無的油點能量的火，變物質的水。煮我們這樣的腦子。
但我們還得借助數學、物理啊。
時空方塊本質唄？說光的曲率測距合適嗎？這裏要證明的這個函數是有區間的，在區間是光滑、緊致、收斂的。整體連續，導成基本粒子。
這個不如從中微子振蕩入手，看這電磁群和質量元之間關係……
三土指自己的腦袋：“我不是沒腦子嗎……這實際存在群，映射的單位元——電磁波扭結矩陣……
它為什麽是電磁呢？”
擔蚱伸手，什麽火焰沒撈著。“終於你說到實際的了，我也在想時空秩序和電磁場之間的關係……
電場傳遞的是電勢差，差讓電子流動……
三土搖頭：“這就不能用高中理論了。這裏核外電子是什麽。不說頂牛規範的話，隻說有體積的，還能變化的雲是不成的……
擔蚱歎氣：“好像現在文明程度，我們也沒觀察到電子是什麽呢……要不用光的性質？
就像磁是時空背景頂牛，那所有粒子的命運是什麽？”
老黑拍手。笑：“行了，我們下一步安排出來了。我們去宇宙墳地看看，就是能量維轉變變慢的維度區間……
現在還是要解決的，或者我們想解決的是質量來源問題……
這裏觀點不少吧。比如沒有質量隻有加速度——相對運動差。
沒有時間，隻有光速背景差……
沒有空間——隻是觀察者時間測距……
沒有測距，隻有時空背景漣漪……
沒有影子……隻有不均……
沒有能量，隻有虛無……
沒有虛無，隻有差異……
三土也伸手，撈周圍的‘火焰’。“這是無人相，無我相。無天無地，黑師您要不去搞邪教都浪費了……
聽著有用的，不落到具體公式，保證複製。它就一點用沒有……
擔蚱哈哈：“這是你腦中的定式。數學不夠，哲學來湊。哲學隻是數學的一個分支而已。早回歸數學洪流了。
你倒說哲學了……
既然如此我們就看這新維度宇宙唄…它當數學元素…
老黑笑：“該看了，我們引力波世界的時間效應，也比它慢不了多少……
還有一點時間，你們可以在火焰中走走。
注意維度防護……‘
再開新數學，某人極限了……
三土笑：“你這換概念了，這倆看不一樣啊！沒開數學，隻是找新公式。
不是在火焰中行走……
擔蚱卻一溜煙跑了。老黑的聲音遠遠傳來：“數學什麽時候都能開分支，但是這維度宇宙，錯過了，就再也看不見了。”
三土也找個‘方向’，邊走邊說：“我不是想兩個都要嗎？
這火焰對嗎？我們那時候理解它為正在反應的等離子體。這也能反應嗎？”
擔蚱回應：“這裏是變換。你理解為測距之前，或者不能測距的就好。
沒有時空，沒有電磁。沒有質量。但是你要暴露的話，瞬間創造一個一股煙的宇宙……
三土白眼：“前麵我就大神過。光看著顏色？”
眼前屏幕出現一個箭頭。老黑笑：“向著顏色最低的點走。不用箭頭就行……
三土又伸手撈。“它就這麽一直變，那來的能量點低一說啊……
擔蚱笑：“顏色變換間隔的時間越來越長了。能量不就低了嗎？當時間久到允許時空出現就好了……
黑師這是告訴你，第一個黑洞的位置和時間之間關係呢……
我們在寒-冰點，那都是黑洞。這麽一眨，就在黑洞之外了……
這不就是黑洞在宇宙出現的時間了嗎？這個時間是助手老師的時間測距……