三土正要做個戲劇的樣子；京劇版——我說要有光，於是變更定義為光……
擔蚱卻站了起來，一臉嘲笑。“郭同學處在一個巨大的時代麵前而不自知。還在這無能抱怨……
統一啊，凡是做出一點貢獻的都能名留萬古……
三土白眼：“我媽媽從小就告訴我——雁過留聲，人過留名；方不枉此生。
我知道我們處在統一的門口，而且它離我們就差兩大步，但這數學統一，數學物理統一那這麽容易……
大坑裏留著小坑，而每一個小坑對於我這智商都是萬丈深淵。過門而不入，我比誰都著急。
我不是……
助手不屑：“可是你的母親從來沒告訴你退縮吧……除了關係到你的安危……
三土歎氣：“她隻會用行動告訴我，幹和堅持……我想每一個母親都是這樣吧——給我勇氣。給我動力。
可是數學統一……你說當年為甚麽那麽無知且任性呢？”
擔蚱聲音斷續傳來：“一個被國家，社會、父母擋住絕大數災難、煩惱的家夥怎麽會不變成巨嬰呢？
鞭子抽打身上才知道疼的，幸虧我們選擇了輪回模式……
三土攥拳：“還是真話最傷人啊，這貨真不知道我們看它嗎？”
擔蚱話鋒一轉：“可是我們也有缺點啊。就是認知是實踐得來的，容易死板教條，不能與時俱進……
老黑聲音響起：‘這是個體和總體矛盾，相比碳基生命，你們的壽命長了，認知高了……但是這個矛盾還在……相當於延後了……
三土趕緊落井下石，不管擔蚱聽見聽不見。老氣的裝蒜：“就是開了地圖，放在一個條件下解決不了的矛盾，到了更大環境內，就不算什麽了……
我媽媽說過——她若長生不死，一定不會結婚，不生孩子……太累，太失望……
擔蚱是真聽不見。還在自語：“就像它們說的長度和參數化無關係一樣。我也是剛剛想通數學要如何統一……
三土不屑：“朗蘭茲綱領而已，我也知道，但是具體大綱是什麽？”
擔蚱繼續：“你看啊，這新數學分支，不論數學家如何自定義，但是還要遵守前麵的微積分，線性，拓撲守則……
我們不妨大膽一點——想想為甚麽數學能讓這些分支成立……沒錯就是從m弦理論得來的靈感——這些數學分支隻是一部分數學規律，它們是數學的部分……
它們是大海裏的一滴水，它們卻又構成大海……
我去……三土驚呼：“我怎麽沒有想到？”
助手打趣：“還不是因為你的不自律，不努力。喪失了繼續學習的機會……高等數學你都沒接觸過，你怎麽統一……
就像現在我問你朗蘭茲具體綱領是什麽你也不知道……
三土笑：“但我知道更深刻的數學物理統一啊。數學既是萬物……在某個定義域裏，某個函數對應某個幾何群裏形狀……
這還隻是我們看見的……眼前的宇宙隻是數學的某個集合而已……
老黑拍巴掌：“形，你現在有著認知就行了，能理解我們麵對的世界就行……
關於朗蘭茲綱領，我送你一個前提——就是你們平常所說的數學是對自然世界的總結……
這裏麵就有了你的理解，與世界的本質之間矛盾……
就比如最簡單的進製問題一樣。十進製，二進製，六十進製都一樣……數學探究世界本源的問題，就是逐漸去‘我’的過程，
當然‘我’不能物理去掉，隻能跟著數學進步……
乾坤未定你我皆有機會……什麽時候學習都來的及。我們的對手隻有我們自己……
三土苦笑：“雞湯、雞血對我快沒有用了。主要是真老了。那個要不您伸個手，讓我填平一個坑。
不白填平，名聲算您的。我解決問題就好……
嗯……測地線和測距時空——三維到四維就行……
助手笑：“耿耿於懷，就忘了我們開測地係就是要解決直線和光的波粒二象性的問題。
你再想想，是不是……
三土笑：“放在黎曼幾何裏定義直線，長度，距離，能量唄？
先是簡化弧長參數表示，就是把直線一段放在【0，1】區間裏。然後是曲線長度等於能量的平方……
這裏麵能量的定義，繞圈子。先是半黎曼流形，然後是能量跟什麽相關——時間類，空間類，光類。或者零長。
我是不是可以理解為時空和虛無，時空彎曲曲率與虛無關係。
這種放在大地圖的表示，不夠簡單粗暴。不能廣而告之。放之四海而皆準。”
助手補充：“要是都變成時空秩序呢？再來點狠的——空間是時間的載體關係。它是一串串時間鏈條在觀察者者眼裏的差異……
三土抬杠：“那時間是什麽？觀察者眼裏的量子場速度與光速的差的絕對值？又到了體積坍縮到直線，其餘變成質量和運動嗎？
這樣就變成了在時空規範海洋裏蕩起水漣漪大小？”
助手歎氣：“張量怎麽坍縮成直線，這是重點，既有鏡像還有觀察者……鏡像你都是用你親戚的名字這會用誰？”
三土白眼：“那也得先看是什麽鏡像……或者什麽映射……
我們從頭推導的話——時空是一種能量規範，是一個對應場……也像電磁這樣頂牛？
不能你看是時間，我看是時間，而是我們倆看都是時空……
助手氣憤：“你看電磁場頂牛怎麽對立統一的？
而時空要加加進我。你我隻能看見一個不同時空效應的流形大小……不是完全的時間空間轉變……
而是類似一種時間變化，空間相應變化。
這裏該是我們入局勝天個板子時候了……
三土笑：“我想給我一扳手，看看我腦袋什麽構造。半子是半子圍棋的半子。
這裏是時空背景和能量和虛無對峙了？能量看成時間，虛無看成空間……不對，是把能量看成時間，虛無看成空間。這裏是我看間的……
也就是時空背景中要混合進能量和虛無裏來？
矛盾時時有處處有？
也是我偉大的母親說的不知足？沒有一個地方鍋裏蒸著包子，燉著粉條。炕上還有漂亮妹妹！
要努力，要勇往直前！”
擔蚱卻站了起來，一臉嘲笑。“郭同學處在一個巨大的時代麵前而不自知。還在這無能抱怨……
統一啊，凡是做出一點貢獻的都能名留萬古……
三土白眼：“我媽媽從小就告訴我——雁過留聲，人過留名；方不枉此生。
我知道我們處在統一的門口，而且它離我們就差兩大步，但這數學統一，數學物理統一那這麽容易……
大坑裏留著小坑，而每一個小坑對於我這智商都是萬丈深淵。過門而不入，我比誰都著急。
我不是……
助手不屑：“可是你的母親從來沒告訴你退縮吧……除了關係到你的安危……
三土歎氣：“她隻會用行動告訴我，幹和堅持……我想每一個母親都是這樣吧——給我勇氣。給我動力。
可是數學統一……你說當年為甚麽那麽無知且任性呢？”
擔蚱聲音斷續傳來：“一個被國家，社會、父母擋住絕大數災難、煩惱的家夥怎麽會不變成巨嬰呢？
鞭子抽打身上才知道疼的，幸虧我們選擇了輪回模式……
三土攥拳：“還是真話最傷人啊，這貨真不知道我們看它嗎？”
擔蚱話鋒一轉：“可是我們也有缺點啊。就是認知是實踐得來的，容易死板教條，不能與時俱進……
老黑聲音響起：‘這是個體和總體矛盾，相比碳基生命，你們的壽命長了，認知高了……但是這個矛盾還在……相當於延後了……
三土趕緊落井下石，不管擔蚱聽見聽不見。老氣的裝蒜：“就是開了地圖，放在一個條件下解決不了的矛盾，到了更大環境內，就不算什麽了……
我媽媽說過——她若長生不死，一定不會結婚，不生孩子……太累，太失望……
擔蚱是真聽不見。還在自語：“就像它們說的長度和參數化無關係一樣。我也是剛剛想通數學要如何統一……
三土不屑：“朗蘭茲綱領而已，我也知道，但是具體大綱是什麽？”
擔蚱繼續：“你看啊，這新數學分支，不論數學家如何自定義，但是還要遵守前麵的微積分，線性，拓撲守則……
我們不妨大膽一點——想想為甚麽數學能讓這些分支成立……沒錯就是從m弦理論得來的靈感——這些數學分支隻是一部分數學規律，它們是數學的部分……
它們是大海裏的一滴水，它們卻又構成大海……
我去……三土驚呼：“我怎麽沒有想到？”
助手打趣：“還不是因為你的不自律，不努力。喪失了繼續學習的機會……高等數學你都沒接觸過，你怎麽統一……
就像現在我問你朗蘭茲具體綱領是什麽你也不知道……
三土笑：“但我知道更深刻的數學物理統一啊。數學既是萬物……在某個定義域裏，某個函數對應某個幾何群裏形狀……
這還隻是我們看見的……眼前的宇宙隻是數學的某個集合而已……
老黑拍巴掌：“形，你現在有著認知就行了，能理解我們麵對的世界就行……
關於朗蘭茲綱領，我送你一個前提——就是你們平常所說的數學是對自然世界的總結……
這裏麵就有了你的理解，與世界的本質之間矛盾……
就比如最簡單的進製問題一樣。十進製，二進製，六十進製都一樣……數學探究世界本源的問題，就是逐漸去‘我’的過程，
當然‘我’不能物理去掉，隻能跟著數學進步……
乾坤未定你我皆有機會……什麽時候學習都來的及。我們的對手隻有我們自己……
三土苦笑：“雞湯、雞血對我快沒有用了。主要是真老了。那個要不您伸個手，讓我填平一個坑。
不白填平，名聲算您的。我解決問題就好……
嗯……測地線和測距時空——三維到四維就行……
助手笑：“耿耿於懷，就忘了我們開測地係就是要解決直線和光的波粒二象性的問題。
你再想想，是不是……
三土笑：“放在黎曼幾何裏定義直線，長度，距離，能量唄？
先是簡化弧長參數表示，就是把直線一段放在【0，1】區間裏。然後是曲線長度等於能量的平方……
這裏麵能量的定義，繞圈子。先是半黎曼流形，然後是能量跟什麽相關——時間類，空間類，光類。或者零長。
我是不是可以理解為時空和虛無，時空彎曲曲率與虛無關係。
這種放在大地圖的表示，不夠簡單粗暴。不能廣而告之。放之四海而皆準。”
助手補充：“要是都變成時空秩序呢？再來點狠的——空間是時間的載體關係。它是一串串時間鏈條在觀察者者眼裏的差異……
三土抬杠：“那時間是什麽？觀察者眼裏的量子場速度與光速的差的絕對值？又到了體積坍縮到直線，其餘變成質量和運動嗎？
這樣就變成了在時空規範海洋裏蕩起水漣漪大小？”
助手歎氣：“張量怎麽坍縮成直線，這是重點，既有鏡像還有觀察者……鏡像你都是用你親戚的名字這會用誰？”
三土白眼：“那也得先看是什麽鏡像……或者什麽映射……
我們從頭推導的話——時空是一種能量規範，是一個對應場……也像電磁這樣頂牛？
不能你看是時間，我看是時間，而是我們倆看都是時空……
助手氣憤：“你看電磁場頂牛怎麽對立統一的？
而時空要加加進我。你我隻能看見一個不同時空效應的流形大小……不是完全的時間空間轉變……
而是類似一種時間變化，空間相應變化。
這裏該是我們入局勝天個板子時候了……
三土笑：“我想給我一扳手，看看我腦袋什麽構造。半子是半子圍棋的半子。
這裏是時空背景和能量和虛無對峙了？能量看成時間，虛無看成空間……不對，是把能量看成時間，虛無看成空間。這裏是我看間的……
也就是時空背景中要混合進能量和虛無裏來？
矛盾時時有處處有？
也是我偉大的母親說的不知足？沒有一個地方鍋裏蒸著包子，燉著粉條。炕上還有漂亮妹妹！
要努力，要勇往直前！”