第38章 038:細想全是問題


    課間操結束後每個學校都還有十分鍾左右的休息調整時間。


    而後的三四節課,繼續上。


    ——


    一個與眾不同的課間操被觀眾們傳播,在短視頻甚至某博上再次占據熱搜。


    #川省一中再出燃脂課間操


    直播進行大半個月,熱搜頭條接連不斷。


    這樣的熱度之下,讓川省教育局的副局長注意到了蘇井這位00後的年輕校長。


    副局長雷英搜了一下蘇井的資料,喃喃自語道:“上個節目,接二連三的熱搜,我倒要看看你有什麽能耐。”


    雷英本來就比較喜歡循規蹈矩的教育方式,這個蘇井的觀念恰恰都相反!


    看來需要好好關注一下。


    也不知道局長有沒有刷到過他的視頻。


    這麽想著,還是決定去找局長談談。


    雷英拿著平板,來到局長辦公室。


    咚咚咚——


    等到裏麵的人回應後,雷英推開門,進去後再輕輕關上。


    雷英來到局長辦公室桌前:“局長,最近有個校園類的直播節目您有看過嗎?”


    局長齊天中停下手中的筆,抬起頭:“先坐。”


    雷英到旁邊的會客區,坐下。


    齊天中放下筆,也來到會客區的沙發上坐下:“你說的是《三代校長觀察日記》嗎?”


    雷英:“是的。”


    “裏麵有個00後的年輕校長蘇井,他的教育觀念得到了很多人的關注。”


    齊天中:“我也看了直播,他的做法確實與大多校長不同。”


    “可能正是因為他年輕,想法比較獨特。”


    雷英把手裏的平板遞給齊天中,而平板上的頁麵正是關於蘇井學校的一些熱搜話題。


    她說道:“獨特是獨特,可是你想想看啊。”


    “三十快錢一天,不但包括一日三餐,還含住宿費用。”


    “就打算一中經費充足吧,三十一天的夥食,原材料上麵真的安全嗎?”


    “軍訓這事搞得挺好,暫且不說吧。”


    “就拿早讀課來說,取消也就算了,還直接八點上課。”


    “學生的成績能跟得上嗎?”


    “還有就是課間操一事,完全就是胡鬧,這麽強大的運動量,普通的孩子能受得了麽?”


    說到這裏的時候,雷英全都是痛心疾首的表情:“我看啊,這個人完全就是在胡鬧,想要吸引流量。”


    “現在這種為了吸引流量而不擇手段的人實在是太多了。”


    “別的地方我們管不了,但是我們絕對不能讓川省的學校成為別人吸引流量的工具!”


    齊天中:“你呀,看待問題總是這麽極端。”


    “時代總是在進步,對於年輕的小同誌,我們要理性看待,不能持一麵觀點”


    “不過你說的也對,安全問題大於天。”


    “既然你不放心,那我們就聯合衛生局,做一次突擊檢查好了。”


    雷英本來就看不慣蘇井的這些行為,能去揭開他的真麵目自然是最好不過的。


    隻是:“就突擊檢查一中,人家還有直播,豈不是讓網友發現我們針對一中嗎?”


    齊天中有時候是真不知道女人的腦子到底是怎麽思考問題的。


    這種事情自然是不能就專門檢查一中啊。


    齊天中:“當然是上節目的三個學校都要檢查啊。”


    “你就檢查一中,怎麽對廣大網友和學生家長交代?”


    “我們作為教育局,當然是要公平對待的。”


    雷英:“局長說的是,是我想得太片麵了。”


    說定了檢查一事,雷英和齊天中又商討了一下二中和三中的做法。


    兩人都表示,今年在升學率上麵,他們兩個學校都應該會有所進步。


    而至於一中,蘇井這些看似為學生著想的管理方法,實在是沒辦法預估最後的效果。


    ——


    二中高一辦公室。


    楊蜜和攝像大哥跟著陳誠來找某個老師談點事情。


    現在正處於下課時間,有些老師在默默地準備下節課所需要的資料,有些老師則是在小聲閑聊打發時間。


    一位中年女老師與對麵的青年女老師說:“現在開學還沒有一個月,我們班的學生成績就有些跟不上。”


    青年女老師也說:“這些都是有跡可循的。”


    “像我上節課那個班級的學生,我的英語課都還沒有下課,他們就已經在討論下節課的體育課了。”


    “由此可見,大家都一心想著玩,沒有把心思放在學習上。”


    “這麽下去,成績怎麽可能跟得上嘛。”


    中年女老師:“聽你說到體育課,我們班下節課似乎也是體育課。”


    “我先看看課程表確認一下。”


    隨後,她撥開擋住貼在桌上課程表的書本,仔細確認了起來。


    “還真是體育課!”


    然後她轉身向身後的一位男老師問道:“王老師,這個學期高一三班的體育課是您帶的吧?”


    王老師回頭答道:“是的。”


    中年女老師:“我下節課正好沒課,你休息,把體育課讓給我上語文吧?”


    “其他班的語文都上到第二單元了,三班第一單元還沒上完。”


    “得給他們趕一下進度。”


    王老師就連想都沒想一下,就回道:“可以,正好下節課我還有點事忙呢。”


    中年女老師答謝道:“真是謝謝啊,又占了你一節課。”


    王老師:“哪裏的事,我還感謝你正好幫了我忙呢。”


    兩老師相視一笑。


    看著老師們自有的默契,直播間的觀眾們開始議論起來。


    【通知:高一三班的同學們,你們下節課的體育被語文老師占用了!】


    【開學不到一個月就用‘進度慢’的理由占體育課,不太好吧?】


    【怎麽說呢,老師也是用自己的休息時間換去給學生們上課的啊,有啥不好的。】


    【但是站在學生的角度去想,一周本來就沒幾節的體育課還有被占,誰還有心思好好學習呢?】


    【原本屬於他們的體育課不讓玩,還有什麽時候適合玩呢?十幾歲正是喜歡玩的時候,也正是叛逆的時候,剝奪他們本就應有的時間,確實也說不過去。】


    【不是德智體美勞全麵發展嗎?怎麽發展之後,體美勞全沒了?】


    【哈哈~】

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