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我玩崩了乙女遊戲[星際] 作者：沖鴨小程程 投票推薦 加入書簽 留言反饋
雖然按照程久本人的意願，交流期結束，她還是要回帝大，但起碼這理論已經跟環大掛上了鉤。
環大血賺啊！
工程學專家們不想理睬他們：這搞不好是機甲工程學領域的大事，你們就光想著錢這麽俗氣的事情了！
要是這個理論能完善，機甲協會更不會少了程久那份好吧！
「其他的姑且不論，那程久的學業安排……」
「呃，眾所周知，我們環大是比較注重同學的個人意願的……」校領導又打起了太極。
有溫娜的那一手轉移矛盾，程久日常沒有受到太多打擾。
以前溫娜確實不怎麽上基礎課，但因為程久過於萌新，她又重新給程久梳理了一遍基礎。
1對1的授課方式，那效率必須拉滿。
程久本來就是比較有想法的人，很快，她們的節奏就從純粹的學習變成了邊學習邊交流。
除了正常教學外，溫娜也在帶程久等人完善由程久啟髮帶動的機甲新模型。
感受到壓力的不隻是環大領導，還有溫娜帶的那幾個學生。
想想看，之前程久隻是個不能打擾課堂秩序的「旁聽生」，現在溫娜說自己帶的學生，直接說「程久等人」，其他人歸入「等人」的行列中。
這種事情，說多了都是淚。
之前聽學弟學妹們哭過，說程久不做人，連帶整個專業都卷了起來……
當時他們還覺得好笑。
現在他們笑不出來了。
萬萬沒想到，程久卷到他們這兒來了。
有她作為對比，溫娜對他們的標準開始不斷拔高。原本對她說「自求多福」的他們，發現這話好像是對自己說的。
偏偏他們又服氣。
因為溫娜讓他們嚐試復刻了程久的機甲（當然不是用廢棄材料）。他們清楚地意識到，難度有多大。
有拚接完成，但根本運行不起來的。這還算好的。還有在連接過程中，發出爆裂聲，竄出火花的。
後來他們嚐試時，幹脆就在滅火設備旁邊搞，哪裏點燃滅哪裏。
但這不能說明程久完成那台機甲隻是巧合，因為，她本人就可以很輕鬆地重複——第一次摸索時難度是最高的，後麵的重複對她來說真沒啥難度。
無論是經驗還是能力，她都超過了當初打造這台機甲的自己。
看著程久的熟練操作，幾人感覺自己多學的這兩年學了個寂寞。
「我覺得，這很可能需要s級精神力作為保底……」
現場三人，隻有一個人的精神力達到了s級。
而且這個s級的數值，應該是比不上程久的。
有些操作的門檻，真就擺在了那裏，讓人無可奈何。有天賦的人，都是怪物。
但程久卻搖頭，「我覺得不是需要s級精神力，而是需要精神力的穩定性。」
製造那台機甲的時候，程久還t在使用抑製劑，精神力沒有達到巔峰期。
那時候的她進行的就是控製精神力、精細化使用精神力的訓練。
「穩定性？」學長學姐們對視了一眼，笑了起來，「程久，說天賦、說別的，我們是服氣的，但說精神力的穩定性，那我們就有點不服氣了。 」
精神力等級涉及到的是強度問題，是操作上限。
而穩定性就涉及到精神力的控製力，這跟訓練和使用的時間有很大關係。
說實話，同樣的機甲戰士的精神力控製，會稍微遜色於機甲工程師。因為工程師就是更側重於精細化操作。
他們好歹比程久多接觸機甲這麽久來著！不說別的，起碼熟能生巧、笨鳥先飛了吧！
之前看程久的操作，他們確實有過自我懷疑，這幾年白活了。而程久這話，就是在不客氣地告訴他們：沒錯，你們就是白活了。
那我自己懷疑歸懷疑，你也不能真這麽說吧！
對於質疑，程久也沒說「你們的精神力穩定性就是不如我」這種話刺激他們。
她很有禮貌的建議，「其實，你們可以先嚐試用精神力控製0.1毫米的細線打蝴蝶結，那復刻這台機甲就沒啥問題了。」
i型扣鎖很難適配胸甲和肩甲，想要將它硬塞進去連接兩者，就得靠一根根金屬絲的的勾連，這需要精神力控製入微。
這也是復刻這台機甲的難點。
程久是很清楚這些情況的。
「打、打蝴蝶結？這是能做到的嗎！」
手打結和精神力打結是兩回事啊！
稍有不慎，金屬線就會被崩斷！
程久直接演示給他們看。這對她來說，是很基礎的操作了，沒等他們醞釀起情緒，蝴蝶結完成。
突然，某學長抱住了頭，「啊啊啊我以為我笨鳥先飛了，實際上我剛飛起來就啪嘰摔在了地上！」
「學長，不至於不至於……」
然後，程久又「貼心」地給他們發了各種圖騰款式，「如果你們覺得蝴蝶結入門太簡單的話，還有其他更複雜的樣式。」
那砰砰撞牆的聲音似乎變得更密集了一些。
誰說隻有溫娜老師會給他們安排離譜的任務？
程久分明比她更魔鬼一些！
溫娜老師雖然嚴苛，但那路子都是正常人的路子。
而程久，已經在不做人的路上越走越遠了啊！
「咳，也沒有不做人。我也是按照醫囑訓練的。」程久臉不紅心不跳地將鍋甩給了徐雲弈。
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工程學專家們不想理睬他們：這搞不好是機甲工程學領域的大事，你們就光想著錢這麽俗氣的事情了！
要是這個理論能完善，機甲協會更不會少了程久那份好吧！
「其他的姑且不論，那程久的學業安排……」
「呃，眾所周知，我們環大是比較注重同學的個人意願的……」校領導又打起了太極。
有溫娜的那一手轉移矛盾，程久日常沒有受到太多打擾。
以前溫娜確實不怎麽上基礎課，但因為程久過於萌新，她又重新給程久梳理了一遍基礎。
1對1的授課方式，那效率必須拉滿。
程久本來就是比較有想法的人，很快，她們的節奏就從純粹的學習變成了邊學習邊交流。
除了正常教學外，溫娜也在帶程久等人完善由程久啟髮帶動的機甲新模型。
感受到壓力的不隻是環大領導，還有溫娜帶的那幾個學生。
想想看，之前程久隻是個不能打擾課堂秩序的「旁聽生」，現在溫娜說自己帶的學生，直接說「程久等人」，其他人歸入「等人」的行列中。
這種事情，說多了都是淚。
之前聽學弟學妹們哭過，說程久不做人，連帶整個專業都卷了起來……
當時他們還覺得好笑。
現在他們笑不出來了。
萬萬沒想到，程久卷到他們這兒來了。
有她作為對比，溫娜對他們的標準開始不斷拔高。原本對她說「自求多福」的他們，發現這話好像是對自己說的。
偏偏他們又服氣。
因為溫娜讓他們嚐試復刻了程久的機甲（當然不是用廢棄材料）。他們清楚地意識到，難度有多大。
有拚接完成，但根本運行不起來的。這還算好的。還有在連接過程中，發出爆裂聲，竄出火花的。
後來他們嚐試時，幹脆就在滅火設備旁邊搞，哪裏點燃滅哪裏。
但這不能說明程久完成那台機甲隻是巧合，因為，她本人就可以很輕鬆地重複——第一次摸索時難度是最高的，後麵的重複對她來說真沒啥難度。
無論是經驗還是能力，她都超過了當初打造這台機甲的自己。
看著程久的熟練操作，幾人感覺自己多學的這兩年學了個寂寞。
「我覺得，這很可能需要s級精神力作為保底……」
現場三人，隻有一個人的精神力達到了s級。
而且這個s級的數值，應該是比不上程久的。
有些操作的門檻，真就擺在了那裏，讓人無可奈何。有天賦的人，都是怪物。
但程久卻搖頭，「我覺得不是需要s級精神力，而是需要精神力的穩定性。」
製造那台機甲的時候，程久還t在使用抑製劑，精神力沒有達到巔峰期。
那時候的她進行的就是控製精神力、精細化使用精神力的訓練。
「穩定性？」學長學姐們對視了一眼，笑了起來，「程久，說天賦、說別的，我們是服氣的，但說精神力的穩定性，那我們就有點不服氣了。 」
精神力等級涉及到的是強度問題，是操作上限。
而穩定性就涉及到精神力的控製力，這跟訓練和使用的時間有很大關係。
說實話，同樣的機甲戰士的精神力控製，會稍微遜色於機甲工程師。因為工程師就是更側重於精細化操作。
他們好歹比程久多接觸機甲這麽久來著！不說別的，起碼熟能生巧、笨鳥先飛了吧！
之前看程久的操作，他們確實有過自我懷疑，這幾年白活了。而程久這話，就是在不客氣地告訴他們：沒錯，你們就是白活了。
那我自己懷疑歸懷疑，你也不能真這麽說吧！
對於質疑，程久也沒說「你們的精神力穩定性就是不如我」這種話刺激他們。
她很有禮貌的建議，「其實，你們可以先嚐試用精神力控製0.1毫米的細線打蝴蝶結，那復刻這台機甲就沒啥問題了。」
i型扣鎖很難適配胸甲和肩甲，想要將它硬塞進去連接兩者，就得靠一根根金屬絲的的勾連，這需要精神力控製入微。
這也是復刻這台機甲的難點。
程久是很清楚這些情況的。
「打、打蝴蝶結？這是能做到的嗎！」
手打結和精神力打結是兩回事啊！
稍有不慎，金屬線就會被崩斷！
程久直接演示給他們看。這對她來說，是很基礎的操作了，沒等他們醞釀起情緒，蝴蝶結完成。
突然，某學長抱住了頭，「啊啊啊我以為我笨鳥先飛了，實際上我剛飛起來就啪嘰摔在了地上！」
「學長，不至於不至於……」
然後，程久又「貼心」地給他們發了各種圖騰款式，「如果你們覺得蝴蝶結入門太簡單的話，還有其他更複雜的樣式。」
那砰砰撞牆的聲音似乎變得更密集了一些。
誰說隻有溫娜老師會給他們安排離譜的任務？
程久分明比她更魔鬼一些！
溫娜老師雖然嚴苛，但那路子都是正常人的路子。
而程久，已經在不做人的路上越走越遠了啊！
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