剛才老師講注意事項的時候他一直在犯困,手握機器的姿勢完全不對,這也就是剛開了一下機器,右手虎口那片的皮膚就已經通紅一片。


    紅了的那一片肌膚輕微發熱,沒什麽痛感。薑旭左手無意識的觸碰了一下,然後便垂下頭握好機器,準備按下開關重新開始。


    他手剛伸到一半,機器上的開關就被人伸手擋住。擋住他的那隻手骨節分明手指修長,下一秒那人便用另一隻手拍了拍他握住機器、還沒抬起來的右手。


    抬頭看到程之奕的臉,薑旭竟然沒有感覺到意外。但隨即,他便驚訝於自己的毫不意外。


    那人一雙眼睛都落在他手上的電鋸上,沒有給他一個眼神,聲音沉穩而令人安心。


    「我來吧。」


    -


    「不用不用。」薑旭沒看他,想要撥開那人擋在開關前麵的手。


    上次是擦窗戶,這次是鋸木頭,又是當著方悅竹的麵兒幫他。有那麽一瞬間,薑旭恍惚覺得程之奕可能是看上了一直追在他身後的方悅竹,想要接著幫他的機會孔雀開屏,刷點存在感。


    上次他沒來得及拒絕就被奪走了抹布,這次電鋸在他手上,他不鬆開,那人也沒辦法直接搶了去。


    程之奕也沒堅持,被他一推就縮回了手去。他本來正坐在第三排和方悅竹的同桌沈珺一起準備要鋸的下一塊木板,此刻被蔣旭拒絕了之後,全然沒有要回去的意思,而是站在了一旁,背著手像老師一樣監督。


    機器啟動發出巨大的雜音,薑旭皺著眉,右手握著電鋸,左手沿著方悅竹用鉛筆畫好的軌跡緩緩移動木板。


    餘光瞥見那人沒有離開,薑旭不由得更加煩躁。都說了不用,怎麽就非要站在旁邊呢。他又不是駕馭不了這台機器,需要有人幫忙。


    他一分神,左手推木板的速度難免快了些,一不小心把原本凸起來的形狀直接鋸成了平的。


    「嘶……」薑旭連忙暫停機器,把木板從機器下取了出來,招呼一旁等著的方悅竹,「這個角,廢掉了……」


    方悅竹低頭瞅了一眼木板,擺擺手:「沒事沒事,這個機器看起來不太好操作,旭哥你小心一點。」


    是真的不好操作。薑旭下意識的摸了摸右手的掌心。可能真的是操作的姿勢不當,隻是鋸了不到五分之一的周長,他右手虎口附近的肌膚已經變得又紅又燙。


    那能怎麽辦呢,隻能硬著頭皮繼續鋸完唄。對上方悅竹關切的眼神,薑旭淡淡的說了句「沒事」,轉過頭剛把木板在機器上放好,就發現有人已經搶占了他的位置。


    程之奕不知道什麽時候站到了機器麵前,右手握住了電鋸的把手。薑旭剛把木板放了過去,他就順勢接過,微微彎下腰細緻的調整木板的位置。


    「都說了,不用你幫。」被機器震得頭疼加劇、隻想快點把木板鋸完的小少爺眉頭緊鎖,語氣裏是毫不掩飾的敵意。


    少年一雙桃花眼裏沒了笑意,對手握電鋸的程之奕怒目而視。可後者卻像完全沒有注意到似的,調整好機器下木板的位置,就要按動開關。


    「程之奕!」


    麵前的機器危險,可一而再、再而三被挑釁的薑旭已經顧不了那麽多了。他上手直接拽住了那人的右手,想要把那人的手從機器上挪開。


    混亂中被按下啟動的機器又被迅速關停,程之奕原本沒什麽表情的臉上也多了一絲慍怒。他皺了皺眉,抬眸看向薑旭,聲音不大,卻帶了警告的意味。


    「別亂動。」


    與此同時,那抹專屬於alpha的信息素,也壓倒性的向薑旭襲來。


    第26章 內卷


    『不怕別人努力,就怕比你聰明的人比你還要努力。』


    借歷史筆記, 隻是個開始。


    接下來的一周,薑旭用實際行動展示給了所有人,什麽叫做真正的受刺激了。


    上課學習, 課間學習,中午吃完飯不打球了,也直接回教室學習。他甚至還把要背的知識點都讓雷叔找人整理好列印了出來,做成了個可以隨身攜帶的小冊子。音樂課、體育課、實驗課, 一切無法在教室裏學習的時間, 薑旭都把小冊子揣在了身上,隨時拿出來看。


    不怕別人努力, 就怕比你聰明的人比你還要努力。


    薑旭本來隻是想要自己抓緊點別再被程之奕比下去, 卻無意中帶動了整個班裏的氛圍。


    最開始看到他背題, 餘傑還以為他手裏的小冊子是不知道從哪裏弄來的漫畫書。然而當他湊近發現上麵寫的滿滿的都是史地政的知識點後, 男生肉眼可見的呆住了, 緩了一會兒之後問薑旭學校是不是要根據月考成績重新分班。


    「旭神, 你消息靈通,你就給我們透露一下唄!這次月考,真的這麽重要嗎?」


    一群人圍在薑旭的桌子邊, 齊刷刷的看向他,目光懇切。


    「沒有啊,就正常考試。」薑旭尷尬的摸了摸鼻子。


    這要他怎麽回答?直說自己是怕月考又被二中轉來的程之奕搶占年級第一嗎?


    他遲疑著不答的樣子,在眾人看來反倒是側麵證實了大家的猜想,這次月考肯定有非常重要的意義。於是, 高二一班的整個班同學也都被卷了起來,陷入了癲狂的複習狀態。


    隨身攜帶的小冊子, 一天過後就人手一個帶在了身上。課間操的時候, 幾乎整個班的同學都邊做操邊背知識點, 震驚了原本想要訓斥大家不守紀律的班主任韓峰。放學之後,晚自習對於走讀的同學來說本來是自願。但大家都不約而同的選擇留了下來,學習勁頭空前高漲。

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