梁方懷隻留意到一句話:「什麽論文發表了啊?」


    話剛出口,他就想起他和樓輝共同發表過的論文,忍不住心中有些歡喜:「論文題目是什麽?」


    而「認認真真謄抄了一遍」論文的學生卻卡了殼:「……」


    他翻開本子,把論文題目亮出來,第一作者是梁方懷,第二作者是樓輝,梁方懷轉過頭看向四五米開外正在檢查行程碼的樓輝,心頭一陣思緒翻湧。


    「謝謝你,你趕緊進學校吧。」梁方懷衝著學生笑了笑,把學生送進校門,一轉頭,樓輝已經走到了他旁邊,問:「剛剛那個學生找你什麽事?怎麽談了那麽久?」


    梁方懷看著他的雙眼,兩人的鼻子以下都掩蓋在口罩之下,看不清楚大的表情,但目光裏的情感卻是可以表達清楚的,樓輝不由得問:「怎麽了?這麽開心?」


    梁方懷語氣輕快,道:「我們的論文已經發表了。」


    如果不是時間地點不對,兩人都想拿出手機電腦查看一番,好不容易到點離開,兩人一回到宿舍第一件事都是打開電腦,而後看著郵箱裏好幾封郵件都沉默了。


    樓輝皺了皺眉:「之前在黟山都忘記查看郵件信息了。」


    梁方懷順便查了餘額:「期刊那邊把稿費打到我的帳戶了,我轉一半給你。」


    樓輝不置可否,在他心裏,錢在誰的帳戶裏都無所謂,但是如果梁方懷要分帳,他也沒有別的意見。人都註定一生一世在一起了,哪裏還介意這丁點小事兒呢?


    「李院發了信息給我了。」樓輝突然有了不好的預感,隨手點擊了「外放」,很快李院中氣十足的聲音就響了起來:


    「樓輝!你們兩個的論文發表了,怎麽都不跟我說一聲的?還要記者聯繫到我,說想給你們做個專訪,我才知道這回事兒!」


    梁方懷:「……」梁方懷迅速轉過身走進了臥室,而後把門關上。


    樓輝一個人一定可以麵對疾風暴雨的,我要做的就是給他打氣!梁方懷在心裏自我暗示了一番,然後心安理得地拿出了書本,繼續學習。


    第一百四十一章 他如獲新生的喜悅


    過了半個多鍾,房門打開,樓輝拿著手機走了進來,梁方懷正在查找文獻,看了他一眼就自覺地往旁邊挪了挪,給他騰出一個位置,樓輝把手機遞過去,道:「李院想預約兩個小時,這周你什麽時候有空?」


    梁方懷切換屏幕看了看時間表:「……」


    樓輝也看到了密密麻麻的時間表,教學的時間、做實驗的時間、開會的時間……他的手指落在一個方框上:「這個會你不用去了,去做訪談吧。」


    「行。」梁方懷點了點頭,目光繼續落在電腦屏幕上。樓輝也探頭過去看了看,下一秒就默默站遠了些。


    梁方懷不解:「怎麽了?」


    「你現在看的這篇論文,是我博導寫的。」樓輝的語氣一言難盡,「一看到他的大名,我就想起了當初被支配的恐懼。」


    梁方懷不由得失笑,道:「那為了不加深樓老師的心理陰影麵積,就請樓老師去煮飯吧。」


    自從梁方懷全力備考,樓輝就承包起了各項家務活,現在做飯也輕車熟路,不需要再搜索教程,兩人的生活已經愈發默契,密不可分。


    而今已經到了五月初,五月下旬就到了大四學生們畢業答辯的時間,梁方懷和樓輝把答辯流程部署完畢,相視一眼,眼裏都是複雜的情緒。


    盡管和大四的學生相處時間不長,但而今就到了分別的時間,心裏還是有些說不出的惆悵。


    「你的學生被分到哪個答辯小組?」樓輝一邊和自己組內的學生覆核論文內容,一邊讓梁方懷幫忙查看。


    學院要求導師和學生不能分在同一個論文答辯組,所以,梁方懷和樓輝組裏的學生被分到路傑老師和曲行之老師為組長的兩個小組內,樓輝聞言輕笑一聲:「看來學生們有得忙了。」


    「怎麽了?」


    樓輝仰躺在椅背上,道:「你沒聽過專業裏的傳聞嗎?路老師在,要答辯通過難度係數直線上漲。」


    梁方懷點了點頭,有張嬈老師、郭芸芙老師和徐筱筱老師三個八卦選手在,他什麽都知道。


    「莫非,這是真的?」梁方懷震撼。


    早就聽說路傑老師對待學生嚴格,在論文答辯時一絲不掛,抓痛點簡直是快準狠,每一屆學生都挺害怕。梁方懷便興致盎然地問:「你詳細說說唄。」


    「我們麵對的隻是一群本科的孩子,所以,大家也都默契地把要求降低了一些,像是何瑞澤老師是研究生導師,他對待本科學生時就必須在內容、字數等方麵降低要求,可是路傑老師對待畢業論文向來嚴苛,甚至已經到了吹毛求疵的地步。郭老師組的學生連續幾年被掛到了第二次答辯,她和路老師在答辯這件事可以說是水火不相容了。」


    能參與第二次答辯的學生要不就是最優秀的,要不就是最差的。郭芸芙老師雖然資歷尚淺,但也不至於帶出來的學生真的那麽差勁,所以兩人每年答辯都像是在打擂台,樓輝就貼心地把兩位老師分在了不同的小組。很快就到了答辯的時候,一開始專業的老師們都已經參加了預答辯,所以對流程都非常熟悉,梁方懷和樓輝、郭芸芙在同一個小組,看到學生們進場,便和善地衝著他們揚起一個微笑。

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