上課鈴聲救了他。
封銳掛電話前淡淡道：「一個白天，想好怎麽跟我說，如果你想撒謊，最好說辭能圓過來，別讓我聽出來是編的瞎話。」
封舒文應聲。
「還有，」封銳吐了口氣，「以後別動不動跟我說『對不起』。」
封銳：「你是我弟，我是你哥，你沒什麽對不起我的。」
封銳掛了電話，踩著鈴聲回教室。
坐下後從桌肚裏摸出第一節 課的課本和月考卷子，順便低頭看了眼他今天穿的鞋。
他弟是很喜歡鞋的，從初中開始。
知道很多品牌、係列，還知道很多封銳叫都叫不上名字的聯名款。
封銳那時候以為現在的年輕男孩兒都喜歡鞋，從來沒多管過，也沒多問過，他弟要錢要鞋，隻要不是拿去和人攀比，他基本都給。
他也見過他弟那滿滿兩櫃子鞋和堆放在一起的鞋盒，連微信頭像都是鞋。
他其實不太能理解，畢竟他自己隨便一雙老頭蹬都能穿很久，從不講究款式也不講究牌子。
以前封舒文也嚐試過和他聊鞋，因為沒興趣，覺得是小孩兒喜歡的玩意兒，每次都聽得不太專心，也沒有一次聽進去聽全過。
如今想來……
封銳在這短暫的出神中，忽然想到，如果以前他能耐心一點、專心一點聽舒文聊他的那些鞋，會不會就能及時知道他弟在學校和同學一起倒鞋賣？
又想：舒文雖然是他親自帶大的，但小孩兒長到十七歲這麽大，他這個當哥的真的了解弟弟嗎？
而封銳很快發現，他未必了解的不止他弟，還有別的——
第一節 英語課，江玥又空著手進了教室，也不上講台，站在第一組和第二組之間的走道裏，拍拍手道：「好了，我們這節課先講一下月考卷子。」
「有什麽不懂的嗎？」江玥很隨意地低頭看了看身邊幾個同學的卷子，「懂的就過了，不講了，不懂的題號報上來，我重點講一遍。」
教室裏都是卷子翻動的聲音，沒人吭聲，封銳看著手裏的卷子，默默等著，暗想這路數和他以前初中講數學題很像，不同的學生錯不同的題，有些題目因為典型，錯的也會很統一，所以學生報題號，老師總會有題目講。
結果封銳完全料錯了，根本沒人報題號，一個都沒有。
從聽力開始，江玥「過」「過」「過」，過完完形填空、過閱讀理解，直過到最後的作文。
封銳：「？？？」
到了作文題，江玥：「這次的作文簡單，是有一年全國卷的高考英語作文，難度不大，就是要注意一下，這是封邀請內容的信件，格式不能忘記寫。」
「好了，」江玥吐了口氣，「月考卷子講完了，收起來吧，課本打開，我們今天接著學unit ten。」
所有人收起卷子打開課本，除了封銳。
因為封銳滿頭問號，不太能理解：這個卷子怎麽就講完了？不是什麽都沒講麽？
何止卷子沒講，說是要接著學的unit ten，也在不久後成了擺設。
江玥在一節課的第十分鍾聊起了霍淩然這次決賽的英文辯論題。
她手裏直接就有作為正方的霍淩然他們隊的稿子，幾個論點、論辯的辯述都講一遍，還講了決賽中反方辯友比較強有力的幾個論述。
這期間，才拿筆在黑板上寫了幾個句式，粉筆點著板書的句式，強調道：「這個句型和句子裏用到的詞彙，你們注意一下。」
「同一個意思的詞，根據語氣、強調重點的不同，霍淩然同學分別用了不同的三個單詞，還有一個是詞組。」
班裏不少同學埋頭抄寫做筆記。
封銳沒抄，不是不想抄，是整個人還處於問號狀態，沒來得及抄。
於是在埋頭的一群學生中，他的腦袋鶴立其中，和講台上的江玥對了個正著。
江玥：「？」
封銳：「？」
江玥挑眉，記啊，寫啊。
封銳這才拿筆翻出本本子。
於是整節課就在霍淩然的辯賽題裏結束了。
鈴聲響起前，江玥布置了一個作業：「我剛剛課上念的霍淩然他們隊最後的四辯總結論述，多抄幾遍吧。」
封銳：多抄幾遍是幾遍？
江玥笑笑：「你們要是會，隨便抄個一兩遍也行。」
封銳：「？」
而等下課，江玥走後，封銳又一臉問號地發現，班裏靜悄悄的，沒人走動，全都在埋頭寫什麽。
封銳往隔著小走道的鄰座一瞥，看見旁邊的男生在英文作業本上飛快地寫著什麽，如果沒猜錯，應該就是剛剛江玥布置的作業。
但問題是，範文呢？
黑板上除了江玥重點強調的幾個句式和單詞，根本沒有範文，江玥說抄幾遍的時候，封銳還想可能等會兒有課代表拿到範本，上黑板把論述板書一遍，他們再抄。
結果現在……
封銳：「？」
你們都是神童嗎？
不但是神童，還多方位發展。
沒一會兒，封銳右手邊的同學和他前排的男生聊了起來，兩人邊寫邊道：
「我昨天打中了一支新股。」
「我也打了，沒中，不過我賣了支股票，xx華能，賺了八百多。」
「可以啊。」
「可以什麽呀，我昨天遇到國際部幾個，就在奶吧那邊，他們裏麵有個人和我買的同一支股，割的比我早，賺了我十倍都不止。」
封銳掛電話前淡淡道：「一個白天，想好怎麽跟我說，如果你想撒謊，最好說辭能圓過來，別讓我聽出來是編的瞎話。」
封舒文應聲。
「還有，」封銳吐了口氣，「以後別動不動跟我說『對不起』。」
封銳：「你是我弟，我是你哥，你沒什麽對不起我的。」
封銳掛了電話，踩著鈴聲回教室。
坐下後從桌肚裏摸出第一節 課的課本和月考卷子，順便低頭看了眼他今天穿的鞋。
他弟是很喜歡鞋的，從初中開始。
知道很多品牌、係列，還知道很多封銳叫都叫不上名字的聯名款。
封銳那時候以為現在的年輕男孩兒都喜歡鞋，從來沒多管過，也沒多問過，他弟要錢要鞋，隻要不是拿去和人攀比，他基本都給。
他也見過他弟那滿滿兩櫃子鞋和堆放在一起的鞋盒，連微信頭像都是鞋。
他其實不太能理解，畢竟他自己隨便一雙老頭蹬都能穿很久，從不講究款式也不講究牌子。
以前封舒文也嚐試過和他聊鞋，因為沒興趣，覺得是小孩兒喜歡的玩意兒，每次都聽得不太專心，也沒有一次聽進去聽全過。
如今想來……
封銳在這短暫的出神中，忽然想到，如果以前他能耐心一點、專心一點聽舒文聊他的那些鞋，會不會就能及時知道他弟在學校和同學一起倒鞋賣？
又想：舒文雖然是他親自帶大的，但小孩兒長到十七歲這麽大，他這個當哥的真的了解弟弟嗎？
而封銳很快發現，他未必了解的不止他弟，還有別的——
第一節 英語課，江玥又空著手進了教室，也不上講台，站在第一組和第二組之間的走道裏，拍拍手道：「好了，我們這節課先講一下月考卷子。」
「有什麽不懂的嗎？」江玥很隨意地低頭看了看身邊幾個同學的卷子，「懂的就過了，不講了，不懂的題號報上來，我重點講一遍。」
教室裏都是卷子翻動的聲音，沒人吭聲，封銳看著手裏的卷子，默默等著，暗想這路數和他以前初中講數學題很像，不同的學生錯不同的題，有些題目因為典型，錯的也會很統一，所以學生報題號，老師總會有題目講。
結果封銳完全料錯了，根本沒人報題號，一個都沒有。
從聽力開始，江玥「過」「過」「過」，過完完形填空、過閱讀理解，直過到最後的作文。
封銳：「？？？」
到了作文題，江玥：「這次的作文簡單，是有一年全國卷的高考英語作文，難度不大，就是要注意一下，這是封邀請內容的信件，格式不能忘記寫。」
「好了，」江玥吐了口氣，「月考卷子講完了，收起來吧，課本打開，我們今天接著學unit ten。」
所有人收起卷子打開課本，除了封銳。
因為封銳滿頭問號，不太能理解：這個卷子怎麽就講完了？不是什麽都沒講麽？
何止卷子沒講，說是要接著學的unit ten，也在不久後成了擺設。
江玥在一節課的第十分鍾聊起了霍淩然這次決賽的英文辯論題。
她手裏直接就有作為正方的霍淩然他們隊的稿子，幾個論點、論辯的辯述都講一遍，還講了決賽中反方辯友比較強有力的幾個論述。
這期間，才拿筆在黑板上寫了幾個句式，粉筆點著板書的句式，強調道：「這個句型和句子裏用到的詞彙，你們注意一下。」
「同一個意思的詞，根據語氣、強調重點的不同，霍淩然同學分別用了不同的三個單詞，還有一個是詞組。」
班裏不少同學埋頭抄寫做筆記。
封銳沒抄，不是不想抄，是整個人還處於問號狀態，沒來得及抄。
於是在埋頭的一群學生中，他的腦袋鶴立其中，和講台上的江玥對了個正著。
江玥：「？」
封銳：「？」
江玥挑眉，記啊，寫啊。
封銳這才拿筆翻出本本子。
於是整節課就在霍淩然的辯賽題裏結束了。
鈴聲響起前，江玥布置了一個作業：「我剛剛課上念的霍淩然他們隊最後的四辯總結論述，多抄幾遍吧。」
封銳：多抄幾遍是幾遍？
江玥笑笑：「你們要是會，隨便抄個一兩遍也行。」
封銳：「？」
而等下課，江玥走後，封銳又一臉問號地發現，班裏靜悄悄的，沒人走動，全都在埋頭寫什麽。
封銳往隔著小走道的鄰座一瞥，看見旁邊的男生在英文作業本上飛快地寫著什麽，如果沒猜錯，應該就是剛剛江玥布置的作業。
但問題是，範文呢？
黑板上除了江玥重點強調的幾個句式和單詞，根本沒有範文，江玥說抄幾遍的時候，封銳還想可能等會兒有課代表拿到範本，上黑板把論述板書一遍，他們再抄。
結果現在……
封銳：「？」
你們都是神童嗎？
不但是神童，還多方位發展。
沒一會兒，封銳右手邊的同學和他前排的男生聊了起來，兩人邊寫邊道：
「我昨天打中了一支新股。」
「我也打了，沒中，不過我賣了支股票，xx華能，賺了八百多。」
「可以啊。」
「可以什麽呀，我昨天遇到國際部幾個，就在奶吧那邊，他們裏麵有個人和我買的同一支股，割的比我早，賺了我十倍都不止。」