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重返高中我攻略了情敵 作者：兮清 投票推薦 加入書簽 留言反饋
揭清洋眼裏充滿疑惑，有什麽共同特徵？他背過嗎？腦海裏沒有呀，就說不能光背書上的，筆記也沒有，應該問問小學霸的，這老師肯定講啊。
「在此基礎上啊，什麽基礎上？我剛說完的。」
「宗法製。」
賀知修：「宗法製的特點是什麽？」
「以血緣為關係。」揭清洋突然就恍然大悟，長長『哦』了一聲，「他們政治上共同特點就是以血緣為紐帶形成國家政治結構。」
賀知修點點頭，強顏歡笑：「還是可以的，」時常後悔為什麽要接一個理科生的活兒，就腦子那根筋啊，得好好扯扯，才能正。
「還有一點就是最高執政集團尚未行成權力高度集中，這點是與第二課秦朝中央集權製度相比較得出的，想得通嗎？」
「大概，也許，想得通的吧。」揭清洋腦子飛速運轉，他背過的就秦朝形成的中央集權製度，奠定了兩千多年政治製度的基本格局，為歷代王朝所沿用，並不斷完善。
秦朝形成的中央集權，是因為他推行了郡縣製，將權力牢牢套在在中央嗎，畢竟秦朝是通過郡縣製實現了對地方政權的直接有效的控製，把全國每一個地方，每戶人家都納入國家政治體質中。
賀知修見他眉頭漸漸舒展，眼裏疑惑少了，終於長舒一口氣，看來是想通了。
「以後多思考，多鑽研，背誦是必備，也是最基礎的，關鍵還是要理解，將每個知識融會貫通，我們才開始，慢慢來沒關係。不用太擔心。」
揭清洋聽到這樣一番話，心裏暖暖的，有一個人願意陪他從頭開始，那麽自己何樂而不為呢。
「嗯嗯，我會努力的。」
「去背第三課，背完叫我檢查，」剛開始揭清洋聽到他說一字不差地去整篇課文，很抗拒，畢竟歷史課本中很多是敘事性文字，不需要背，看一遍了解就夠了，但賀知修就是讓他每一字每一句都背，連裏麵的地圖都不放過。不過現在他明白了，課本是基礎，自己是理科生本來理解能力差，如果不背不加深印象，想起來就更困難，書讀百遍其義自見，一點也不假。背熟了漸漸腦海中有個大概輪廓，等賀知修一講解，秒懂！
賀知修出了書房，去臥室在床上搭個小桌子，看文獻資料，寫文的開題報告，他沒回學校，一切都是線上交流。
博美就在床邊趴著，主人一動，它就揚起小腦袋，生怕主人離開，不帶它。
在一室一廳一衛45平方米空間內，一師一生一狗都在專注於自己的事，客廳裏的時針一分一秒地流逝，狗子睡了醒，醒了吃，來來回回幾次，書房那邊才傳來響動。
「賀老師，我背好了。」
揭清洋站在臥室門口報告。
賀知修敲完最後一個字母，關上電腦。穿上鞋子，下床開門，「這是你的家，不用這麽拘謹。」
「我的家？」家是和親人在一起，揭清洋壓根兒沒敢這樣想過。
兩人挨在坐在書房裏，賀知修開始給他講解第三課《從漢至元政治製度的演變》，他每次上之前都會讓揭清洋背一遍，這樣講起來比剛開始直接講要方便得多，起初開門見山地講，差點把他氣冒煙，感覺自己在對著一塊不開竅的石頭說，自己講得津津有味，對方毫無反應，好像他說的不是中國話一樣，根本聽不懂。
今天授課順利，一口氣講到底，揭清洋還能接上話，眼裏明朗開闊，不再是以前那副懵懵懂懂的樣子。
「自己再理一遍元至漢的政治製度。」
「首先是中央官製……」揭清洋理解了第一單元為什麽叫古代中國的政治製度了，因為就是講每個朝代的政治製度，而政治製度分為中央和地方，秦朝以後中央集權慢慢加強，各項政治製度不斷演變。
這是他剛剛悟出來的，這樣結構清晰明了了。
賀知修補充道：「三省六部首先出現在隋朝，完善在唐朝，你再說選官製度的變化。」
「先秦是世卿世祿製，然後察舉製，九品中正製，科舉製，它們的特點…」
「地方製度是……」
博美又從臥室轉而趴在兩人的椅子下，豎著耳朵，默默接受知識的洗禮，似乎也在立誌做一隻有文化的狗。
「嗯，可以了。」賀知修很滿意地點頭讚賞。
「今天才發現歷史其實挺有趣，」揭清洋不看書也能侃侃而談了，「確實不能死記硬背。」
「無數量的積累，才會有質的飛躍。」賀知修一動，椅子下的博美也跟著動，「去洗澡吧，十二點半了。」
揭清洋將書收好，本打算一周前四天補數學，後三天分別是三小科，前者還好，他腦子還算靈活，經常賀知修一點撥他就領悟，而後麵實施起來困難重重，光歷史一個晚上連給他夏商西周的建立都懵懵懂懂的，最後改成先這學期一個月一小科補基礎，下學期見情況再恢復。
他洗完澡進來，賀知修還在敲鍵盤，那根根分明修長的手指，飛速在他眼前晃動。
揭清洋輕手輕腳地爬到自己的位置，側躺，雙手合攏壓在臉頰下，看著賀知修，也不說話。
賀知修過於專注，半晌才察覺到一邊灼熱的視線，「怎麽還不睡？」
「賀老師你怎麽什麽都會，明明教語文的，卻還會數學，歷史，政治，怎麽做到的，不是說人這輩子隻能專注做一件事嗎，你還得寫文，真是厲害！不是人，像個神一樣。」
「在此基礎上啊，什麽基礎上？我剛說完的。」
「宗法製。」
賀知修：「宗法製的特點是什麽？」
「以血緣為關係。」揭清洋突然就恍然大悟，長長『哦』了一聲，「他們政治上共同特點就是以血緣為紐帶形成國家政治結構。」
賀知修點點頭，強顏歡笑：「還是可以的，」時常後悔為什麽要接一個理科生的活兒，就腦子那根筋啊，得好好扯扯，才能正。
「還有一點就是最高執政集團尚未行成權力高度集中，這點是與第二課秦朝中央集權製度相比較得出的，想得通嗎？」
「大概，也許，想得通的吧。」揭清洋腦子飛速運轉，他背過的就秦朝形成的中央集權製度，奠定了兩千多年政治製度的基本格局，為歷代王朝所沿用，並不斷完善。
秦朝形成的中央集權，是因為他推行了郡縣製，將權力牢牢套在在中央嗎，畢竟秦朝是通過郡縣製實現了對地方政權的直接有效的控製，把全國每一個地方，每戶人家都納入國家政治體質中。
賀知修見他眉頭漸漸舒展，眼裏疑惑少了，終於長舒一口氣，看來是想通了。
「以後多思考，多鑽研，背誦是必備，也是最基礎的，關鍵還是要理解，將每個知識融會貫通，我們才開始，慢慢來沒關係。不用太擔心。」
揭清洋聽到這樣一番話，心裏暖暖的，有一個人願意陪他從頭開始，那麽自己何樂而不為呢。
「嗯嗯，我會努力的。」
「去背第三課，背完叫我檢查，」剛開始揭清洋聽到他說一字不差地去整篇課文，很抗拒，畢竟歷史課本中很多是敘事性文字，不需要背，看一遍了解就夠了，但賀知修就是讓他每一字每一句都背，連裏麵的地圖都不放過。不過現在他明白了，課本是基礎，自己是理科生本來理解能力差，如果不背不加深印象，想起來就更困難，書讀百遍其義自見，一點也不假。背熟了漸漸腦海中有個大概輪廓，等賀知修一講解，秒懂！
賀知修出了書房，去臥室在床上搭個小桌子，看文獻資料，寫文的開題報告，他沒回學校，一切都是線上交流。
博美就在床邊趴著，主人一動，它就揚起小腦袋，生怕主人離開，不帶它。
在一室一廳一衛45平方米空間內，一師一生一狗都在專注於自己的事，客廳裏的時針一分一秒地流逝，狗子睡了醒，醒了吃，來來回回幾次，書房那邊才傳來響動。
「賀老師，我背好了。」
揭清洋站在臥室門口報告。
賀知修敲完最後一個字母，關上電腦。穿上鞋子，下床開門，「這是你的家，不用這麽拘謹。」
「我的家？」家是和親人在一起，揭清洋壓根兒沒敢這樣想過。
兩人挨在坐在書房裏，賀知修開始給他講解第三課《從漢至元政治製度的演變》，他每次上之前都會讓揭清洋背一遍，這樣講起來比剛開始直接講要方便得多，起初開門見山地講，差點把他氣冒煙，感覺自己在對著一塊不開竅的石頭說，自己講得津津有味，對方毫無反應，好像他說的不是中國話一樣，根本聽不懂。
今天授課順利，一口氣講到底，揭清洋還能接上話，眼裏明朗開闊，不再是以前那副懵懵懂懂的樣子。
「自己再理一遍元至漢的政治製度。」
「首先是中央官製……」揭清洋理解了第一單元為什麽叫古代中國的政治製度了，因為就是講每個朝代的政治製度，而政治製度分為中央和地方，秦朝以後中央集權慢慢加強，各項政治製度不斷演變。
這是他剛剛悟出來的，這樣結構清晰明了了。
賀知修補充道：「三省六部首先出現在隋朝，完善在唐朝，你再說選官製度的變化。」
「先秦是世卿世祿製，然後察舉製，九品中正製，科舉製，它們的特點…」
「地方製度是……」
博美又從臥室轉而趴在兩人的椅子下，豎著耳朵，默默接受知識的洗禮，似乎也在立誌做一隻有文化的狗。
「嗯，可以了。」賀知修很滿意地點頭讚賞。
「今天才發現歷史其實挺有趣，」揭清洋不看書也能侃侃而談了，「確實不能死記硬背。」
「無數量的積累，才會有質的飛躍。」賀知修一動，椅子下的博美也跟著動，「去洗澡吧，十二點半了。」
揭清洋將書收好，本打算一周前四天補數學，後三天分別是三小科，前者還好，他腦子還算靈活，經常賀知修一點撥他就領悟，而後麵實施起來困難重重，光歷史一個晚上連給他夏商西周的建立都懵懵懂懂的，最後改成先這學期一個月一小科補基礎，下學期見情況再恢復。
他洗完澡進來，賀知修還在敲鍵盤，那根根分明修長的手指，飛速在他眼前晃動。
揭清洋輕手輕腳地爬到自己的位置，側躺，雙手合攏壓在臉頰下，看著賀知修，也不說話。
賀知修過於專注，半晌才察覺到一邊灼熱的視線，「怎麽還不睡？」
「賀老師你怎麽什麽都會，明明教語文的，卻還會數學，歷史，政治，怎麽做到的，不是說人這輩子隻能專注做一件事嗎，你還得寫文，真是厲害！不是人，像個神一樣。」