第21章 青春疼痛文(21)
快穿：萬人迷國師他又強又颯 作者：慕斯蘋果 投票推薦 加入書簽 留言反饋
全國賽結束，緊接著就是冬令營，也就是國家集訓。
俞城進入國家集訓隊的有三人，分別是司玉宸，江鶴軒和諸葛瑾。
能有三個人進入國家集訓隊，對於帶隊老師來說，這真的是意外之喜。
畢竟俞城的數學常年處於弱勢，參加全國賽，能進入複賽的寥寥無幾，更別說進入決賽，還獲得一等獎，進入國家集訓隊了。
俞城教育局為三位獲獎的同學都準備了獎金，一中和七中也給各自的學生準備好了獎金。
由於他們還要參加冬令營，獎金會等他們回去，親自發放。
司玉宸三人，也成功住進了京大的宿舍，冬令營持續一個月，不可能讓他們一直住在酒店。
冬令營也會在京大進行，就直接讓他們住進了空著研究生宿舍，兩人一個大套間，基本的家具一應俱全，和酒店也差不了多少。
六十個學生，實行的是淘汰製，最後留下十六人參加全球賽。
給他們集訓上課的老師，都是幾個重點大學裏頂尖的數學教授，有一位還獲得過陳省身數學獎，雖然是國內的獎項，但是含金量也不低。
三位帶隊老師離開前，不停的囑咐他們在學校裏不要亂跑，注意安全，有事找教導他們的教授，上課要認真聽。
等老師和同學們離開，剩下的六十個學生，也零零散散的結伴散開，有的去食堂，有的回寢室，還有的在校園參觀。
京大這邊為他們都準備了飯卡，每頓飯隻要刷一次卡就行，相當於包了他們的食宿。
其實這樣的舉動也是為了留下更多的學生，讓這些學生來京大讀書。
司玉宸和江鶴軒一起去食堂，中途被諸葛瑾纏上，三個人一起去往食堂。
對於諸葛瑾，江鶴軒一直都不喜歡他，對於他纏著司玉宸的舉動，也很不舒服。
但是司玉宸沒有拒絕，也沒有說什麽，他也隻能沉默的任由諸葛瑾插入他和司玉宸之間。
吃完飯回到宿舍樓下，江鶴軒不著痕跡的看了一眼諸葛瑾。
這次江鶴軒依舊和司玉宸住在一間宿舍，就這一點，他就完勝諸葛瑾。
他一定會是司玉宸最好的朋友，其他妖魔鬼怪通通走開！
諸葛瑾和川省的一個男生住一間宿舍，他住在五樓，司玉宸在三樓，他隻能和司玉宸在樓道口分別。
第二天七點，司玉宸和江鶴軒準時起床，洗漱完去食堂吃了早飯，趕往教室。
上課的教室是一間很大的階梯教室，能坐下上百人，到了的同學都零零散散的坐在前麵。
諸葛瑾坐在第二排，他旁邊還空了幾個位置，他舉起手，使勁朝司玉宸揮，示意他們可以坐一起。
司玉宸懶得選座位，看見諸葛瑾朝他招手，想也不想就走過去坐下。
江鶴軒跟在他身後，來不及阻止，隻能跟著坐在他旁邊。
“司玉宸，你說待會兒會是什麽樣的老師來給我們上課呀？是教授嗎？”諸葛瑾是個靜不下來的，司玉宸剛坐下，他就逮著對方說話。
“哇，你就是司玉宸，那個次次滿分的第一，天哪，你看上去不像學數學的，像學藝術的！”坐在諸葛瑾左邊的男生，也是他接下來這段時間的室友驚呼。
男生的嗓門比較大，他的話一出口，瞬間引起了其他學生的圍觀。
他們一直知道有一個同學，比賽一直考滿分，就叫司玉宸。
曾經和司玉宸在同一考場考過試的同學都很震驚，這不就是那個一小時交卷的學生嗎？
還以為對方是不會做才會提前交卷，結果沒想到是太簡單，提前做完了。
諸葛瑾的室友回過神，意識到自己好像說錯話了，連忙道歉：“對不起！我不是這個意思，我……我的意思是，你不光成績好，還長得好！”
這句話說完，諸葛瑾的室友，也就是袁義霖，還是覺得不太對。
袁義霖的長相是那種陽光健氣小帥哥類型，此時卻紅著臉，紅暈蔓延到耳朵根，整個人顯得很是窘迫。
司玉宸被他的表現逗笑，安慰他道：“沒事，我就當你在誇我了，我就是司玉宸，你呢，叫什麽名字？”
袁義霖不好意思的撓了撓頭發，回答：“我叫袁義霖，義薄雲天的義，久旱逢甘霖的霖。”
他怎麽會突然犯蠢，怎麽能以貌取人呢！誰說長的好看就一定是學藝術的了。
“嘿嘿，沒想到滿分大神不僅成績好，相貌也是一頂一的好，求的大神保佑我數學成績提升。”
“大神大神，求滿分大神保佑我不要被淘汰。”
“求滿分大神保佑！”
不知道是誰起的哄，朝著司玉宸雙手合十，虔誠許願。
周圍的同學紛紛效仿，朝著司玉宸許願。
他們當然知道司玉宸不是神，不能保佑他們，但是該拜還得拜。
讓他們沾沾大神的智慧，說不定他們也能開竅，考試滿分。
鄭教授走進教室，就看見學生在前麵圍成一個圈，絮絮叨叨的說些什麽，場麵詭異。
他退出教室，抬頭看了一眼牌子，是c棟608啊，他也沒走錯啊？
有同學注意到老師好像來了，已經站在門口了，立馬示意其他同學看門口。
發現老師站在門口，圍成一團的學生快速散開，回到自己的座位坐下。
等鄭教授再走進教室，學生們都乖巧的坐在座位上，這回對了。
拿著準備好的卷子，鄭教授在講台上站定，打開講台上的麥克風。
“大家好，我是京大數學係的教授，我姓鄭，大家可以叫我鄭教授，接下來由我給你們上幾何課程。”鄭教授介紹完自己，隨意點了一名學生，讓他把自己手裏的卷子，分發下去。
等卷子發完，鄭教授才繼續說道：“這是我專門為你們準備的幾何卷，這節課你們就做這張卷子，能做多少做多少，可以翻書查找資料，可以討論，下課後交卷，在下節課我會為你們講這張卷子。”
司玉宸把整張卷子看了一遍，都是和幾何有關的題目。
有平麵幾何，幾何不等式，立體幾何，平麵解析幾何等。
題目由易到難，開始的幾道題隻需要記住基礎的幾個重要定理，再發散思維，基本就可以解開。
但是越到後麵，所需要的知識就越多，還需要學生有出眾的邏輯思維能力和空間想象能力，難度可見一斑。
俞城進入國家集訓隊的有三人，分別是司玉宸，江鶴軒和諸葛瑾。
能有三個人進入國家集訓隊，對於帶隊老師來說，這真的是意外之喜。
畢竟俞城的數學常年處於弱勢，參加全國賽，能進入複賽的寥寥無幾，更別說進入決賽，還獲得一等獎，進入國家集訓隊了。
俞城教育局為三位獲獎的同學都準備了獎金，一中和七中也給各自的學生準備好了獎金。
由於他們還要參加冬令營，獎金會等他們回去，親自發放。
司玉宸三人，也成功住進了京大的宿舍，冬令營持續一個月，不可能讓他們一直住在酒店。
冬令營也會在京大進行，就直接讓他們住進了空著研究生宿舍，兩人一個大套間，基本的家具一應俱全，和酒店也差不了多少。
六十個學生，實行的是淘汰製，最後留下十六人參加全球賽。
給他們集訓上課的老師，都是幾個重點大學裏頂尖的數學教授，有一位還獲得過陳省身數學獎，雖然是國內的獎項，但是含金量也不低。
三位帶隊老師離開前，不停的囑咐他們在學校裏不要亂跑，注意安全，有事找教導他們的教授，上課要認真聽。
等老師和同學們離開，剩下的六十個學生，也零零散散的結伴散開，有的去食堂，有的回寢室，還有的在校園參觀。
京大這邊為他們都準備了飯卡，每頓飯隻要刷一次卡就行，相當於包了他們的食宿。
其實這樣的舉動也是為了留下更多的學生，讓這些學生來京大讀書。
司玉宸和江鶴軒一起去食堂，中途被諸葛瑾纏上，三個人一起去往食堂。
對於諸葛瑾，江鶴軒一直都不喜歡他，對於他纏著司玉宸的舉動，也很不舒服。
但是司玉宸沒有拒絕，也沒有說什麽，他也隻能沉默的任由諸葛瑾插入他和司玉宸之間。
吃完飯回到宿舍樓下，江鶴軒不著痕跡的看了一眼諸葛瑾。
這次江鶴軒依舊和司玉宸住在一間宿舍，就這一點，他就完勝諸葛瑾。
他一定會是司玉宸最好的朋友，其他妖魔鬼怪通通走開！
諸葛瑾和川省的一個男生住一間宿舍，他住在五樓，司玉宸在三樓，他隻能和司玉宸在樓道口分別。
第二天七點，司玉宸和江鶴軒準時起床，洗漱完去食堂吃了早飯，趕往教室。
上課的教室是一間很大的階梯教室，能坐下上百人，到了的同學都零零散散的坐在前麵。
諸葛瑾坐在第二排，他旁邊還空了幾個位置，他舉起手，使勁朝司玉宸揮，示意他們可以坐一起。
司玉宸懶得選座位，看見諸葛瑾朝他招手，想也不想就走過去坐下。
江鶴軒跟在他身後，來不及阻止，隻能跟著坐在他旁邊。
“司玉宸，你說待會兒會是什麽樣的老師來給我們上課呀？是教授嗎？”諸葛瑾是個靜不下來的，司玉宸剛坐下，他就逮著對方說話。
“哇，你就是司玉宸，那個次次滿分的第一，天哪，你看上去不像學數學的，像學藝術的！”坐在諸葛瑾左邊的男生，也是他接下來這段時間的室友驚呼。
男生的嗓門比較大，他的話一出口，瞬間引起了其他學生的圍觀。
他們一直知道有一個同學，比賽一直考滿分，就叫司玉宸。
曾經和司玉宸在同一考場考過試的同學都很震驚，這不就是那個一小時交卷的學生嗎？
還以為對方是不會做才會提前交卷，結果沒想到是太簡單，提前做完了。
諸葛瑾的室友回過神，意識到自己好像說錯話了，連忙道歉：“對不起！我不是這個意思，我……我的意思是，你不光成績好，還長得好！”
這句話說完，諸葛瑾的室友，也就是袁義霖，還是覺得不太對。
袁義霖的長相是那種陽光健氣小帥哥類型，此時卻紅著臉，紅暈蔓延到耳朵根，整個人顯得很是窘迫。
司玉宸被他的表現逗笑，安慰他道：“沒事，我就當你在誇我了，我就是司玉宸，你呢，叫什麽名字？”
袁義霖不好意思的撓了撓頭發，回答：“我叫袁義霖，義薄雲天的義，久旱逢甘霖的霖。”
他怎麽會突然犯蠢，怎麽能以貌取人呢！誰說長的好看就一定是學藝術的了。
“嘿嘿，沒想到滿分大神不僅成績好，相貌也是一頂一的好，求的大神保佑我數學成績提升。”
“大神大神，求滿分大神保佑我不要被淘汰。”
“求滿分大神保佑！”
不知道是誰起的哄，朝著司玉宸雙手合十，虔誠許願。
周圍的同學紛紛效仿，朝著司玉宸許願。
他們當然知道司玉宸不是神，不能保佑他們，但是該拜還得拜。
讓他們沾沾大神的智慧，說不定他們也能開竅，考試滿分。
鄭教授走進教室，就看見學生在前麵圍成一個圈，絮絮叨叨的說些什麽，場麵詭異。
他退出教室，抬頭看了一眼牌子，是c棟608啊，他也沒走錯啊？
有同學注意到老師好像來了，已經站在門口了，立馬示意其他同學看門口。
發現老師站在門口，圍成一團的學生快速散開，回到自己的座位坐下。
等鄭教授再走進教室，學生們都乖巧的坐在座位上，這回對了。
拿著準備好的卷子，鄭教授在講台上站定，打開講台上的麥克風。
“大家好，我是京大數學係的教授，我姓鄭，大家可以叫我鄭教授，接下來由我給你們上幾何課程。”鄭教授介紹完自己，隨意點了一名學生，讓他把自己手裏的卷子，分發下去。
等卷子發完，鄭教授才繼續說道：“這是我專門為你們準備的幾何卷，這節課你們就做這張卷子，能做多少做多少，可以翻書查找資料，可以討論，下課後交卷，在下節課我會為你們講這張卷子。”
司玉宸把整張卷子看了一遍，都是和幾何有關的題目。
有平麵幾何，幾何不等式，立體幾何，平麵解析幾何等。
題目由易到難，開始的幾道題隻需要記住基礎的幾個重要定理，再發散思維，基本就可以解開。
但是越到後麵，所需要的知識就越多，還需要學生有出眾的邏輯思維能力和空間想象能力，難度可見一斑。