陳子晗連忙站起身長揖道：「老師。」
蘇裕點了點頭，道：「今日我們繼續學《後漢書》中的列傳。」
「老師請坐。」陳子晗平掌指了指他對麵的位置，蘇裕依言坐下了。
陳子晗又道：「阿斂，你也坐吧。」邊說邊拍了拍他身旁的椅背。
孟斂老實巴交地看了陳子晗一眼，又飛快地看了蘇裕一眼，才怯聲怯氣地道：「獨……獨不敢，殿下讓我在一旁聽講授，獨已經是僭越了，又怎麽能再坐在殿下身側呢？」
本來，蘇裕與陳子晗授課之時，二人單獨待在明德閣，陳子晗的內侍和婢女在閣外，等著吩咐的。
而昨日因承慶帝突然叫陳子晗過去，孟斂就進閣稟報了，陳子晗起身準備走地時候，看見孟斂用有點渴望的目光看了那本《後漢書》一眼，陳子晗以為孟斂是想讀書，便問了一句：「老師，以後可以讓阿斂給我伴讀嗎？我等會會向父皇稟明的。」
孟斂本想推脫，可再小心翼翼地看了看放著《後漢書》的那個方向，又不太捨得推脫了。
陳子晗一直在孟斂和蘇裕兩個人的臉上來回掃，見到孟斂的神情便更以為自己猜對了，於是用更加期待的眼神看著蘇裕。
蘇裕有點訝異地看了看兩人，孟斂被他看得有點不自在，縮了縮脖子，似是想把自己藏起來。
此事有些不合禮法，但是蘇裕此人，雖然在高門望族的莊嚴家風中薰陶成長，卻也不太拘束於這些小事，便道：「既然殿下覺得無妨，臣也無異議。」
於是，今天孟斂就留在了明德閣內，他本以為能留在這裏便已經是天大的幸運了，可是沒想到，陳子晗還讓他坐在身側。
「無礙，殿下讓你坐下你便遵命吧。」蘇裕都讓孟斂在一旁聽講了，對其是站著還是坐著的就更加無所謂了，他的老師曹先生多年以來都在給他灌輸「坦坦蕩蕩平等心」的理念，這也是蘇裕受人尊敬的原因之一，不以家世傲人，不因貧賤輕人，更不以尊卑侮人。
孟斂這人也奇怪，陳子晗讓他做一些違背禮法的事時，他總是推三阻四道理連篇，可一旦蘇裕讓他做什麽時，他的各種「道理」就不翼而飛了，隻剩下恭敬不如從命這一條。
「是，大人。」孟斂走到椅子前謹慎地坐下了。
「馬援字文淵，扶風茂陵人也……」蘇裕書也不看，張口便開始講馬援傳，他的聲音清冽，如珠玉敲在石壁上發出的透亮之聲，洋洋盈耳，十分動聽。
且蘇裕講課並不是全然按照課本的那種固步自封的講法，而是在講的時候，突然想到了什麽貼切的典故也說與他們聽，情理之間多有悖論，但並非水火不容，隻不過不同人在不同情形麵前做出的不同選擇罷了，並不一定要分出高下對錯來，陳子晗和孟斂都全神貫注地聽著。
當蘇裕講到「男兒要當死於邊野，以馬革裹屍遷葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪。」
時，停了下來，問陳子晗：「殿下，請問您對這句話有什麽看法呢？」
陳子晗思考了一會，才道：「國家有難之時，大義凜然，挺身而出，即便死於邊疆也不願意老死病床前，是有大抱負，大胸懷的愛國行為，令人敬仰。」這話說得中規中矩，無不妥之處，但亦無新的見解。
蘇裕點了點頭，又轉向孟斂問道：「小孟以為如何？」
孟斂隻是太子身邊的一個小內侍，太子待他好，喚他阿斂，不認識他的達官貴人都是隨便叫他那個內侍，而內侍總管樸公公喜歡叫他斂子，這是第一次有人叫他小孟，還是詢問他的看法，他未免有點心潮澎湃，可表麵不顯聲色，仍是那一副唯唯諾諾的慫樣，想了想便將自己的理解說了出來。
「獨以為，若將這句話單獨拿出來分析，得要先明白這個人是強飯廉頗、精神矍鑠的樣子，還是風中殘燭，一吹便滅的狀態，若是前者，自請長纓，效命疆場，乃忠君愛國之事；
若是後者，手已不能提槍，卻還要殺個馬革裹屍還，不過是癡人說夢而已。
而老死病床前，給兒女盡孝之心留一份用武之地，未嚐不合乎情理。有時候，爭做英雄客，忠義薄雲天，未必強於做個至情人，行於天地間。」
孟斂沉浸在自己的分析裏邊，一番話說完，抬頭一看嚇了一跳，隻見蘇裕和陳子晗兩個人目光灼灼地看著他，他趕緊道：「這……這隻是獨的片麵之見，難……難登大雅之堂。」
蘇裕卻笑道：「你說得很好，理解一詞，本就是片麵的，私人的，除了鄙陋之言，沒有登不登大雅之堂一說。
殿下從國家大義的角度來分析，小孟由個人特性入手，見仁見智。
臣以為，為君者，為將者，為人妻著，為人子者，為敵國首領者，對這句話都各有所率。
而前人的話語之所以能流芳百世，也正因為其中孕育的道理，留給後人一代又一代地繼續探索、思考、解惑，因而萬古千秋，生生不息。」
陳子晗和孟斂若有所思地點了點頭。
「今日便學到這裏，殿下和小孟若得閑，不妨再琢磨一下這篇文章。」
「是，老師。」
「是，大人。」
蘇裕起身行禮，便退出明德閣了。
孟斂在身後望著他，那雙眼也像是隨著他離開的背影盪出門口，眼尾細而略彎，眼睛很亮。
蘇裕點了點頭，道：「今日我們繼續學《後漢書》中的列傳。」
「老師請坐。」陳子晗平掌指了指他對麵的位置，蘇裕依言坐下了。
陳子晗又道：「阿斂，你也坐吧。」邊說邊拍了拍他身旁的椅背。
孟斂老實巴交地看了陳子晗一眼，又飛快地看了蘇裕一眼，才怯聲怯氣地道：「獨……獨不敢，殿下讓我在一旁聽講授，獨已經是僭越了，又怎麽能再坐在殿下身側呢？」
本來，蘇裕與陳子晗授課之時，二人單獨待在明德閣，陳子晗的內侍和婢女在閣外，等著吩咐的。
而昨日因承慶帝突然叫陳子晗過去，孟斂就進閣稟報了，陳子晗起身準備走地時候，看見孟斂用有點渴望的目光看了那本《後漢書》一眼，陳子晗以為孟斂是想讀書，便問了一句：「老師，以後可以讓阿斂給我伴讀嗎？我等會會向父皇稟明的。」
孟斂本想推脫，可再小心翼翼地看了看放著《後漢書》的那個方向，又不太捨得推脫了。
陳子晗一直在孟斂和蘇裕兩個人的臉上來回掃，見到孟斂的神情便更以為自己猜對了，於是用更加期待的眼神看著蘇裕。
蘇裕有點訝異地看了看兩人，孟斂被他看得有點不自在，縮了縮脖子，似是想把自己藏起來。
此事有些不合禮法，但是蘇裕此人，雖然在高門望族的莊嚴家風中薰陶成長，卻也不太拘束於這些小事，便道：「既然殿下覺得無妨，臣也無異議。」
於是，今天孟斂就留在了明德閣內，他本以為能留在這裏便已經是天大的幸運了，可是沒想到，陳子晗還讓他坐在身側。
「無礙，殿下讓你坐下你便遵命吧。」蘇裕都讓孟斂在一旁聽講了，對其是站著還是坐著的就更加無所謂了，他的老師曹先生多年以來都在給他灌輸「坦坦蕩蕩平等心」的理念，這也是蘇裕受人尊敬的原因之一，不以家世傲人，不因貧賤輕人，更不以尊卑侮人。
孟斂這人也奇怪，陳子晗讓他做一些違背禮法的事時，他總是推三阻四道理連篇，可一旦蘇裕讓他做什麽時，他的各種「道理」就不翼而飛了，隻剩下恭敬不如從命這一條。
「是，大人。」孟斂走到椅子前謹慎地坐下了。
「馬援字文淵，扶風茂陵人也……」蘇裕書也不看，張口便開始講馬援傳，他的聲音清冽，如珠玉敲在石壁上發出的透亮之聲，洋洋盈耳，十分動聽。
且蘇裕講課並不是全然按照課本的那種固步自封的講法，而是在講的時候，突然想到了什麽貼切的典故也說與他們聽，情理之間多有悖論，但並非水火不容，隻不過不同人在不同情形麵前做出的不同選擇罷了，並不一定要分出高下對錯來，陳子晗和孟斂都全神貫注地聽著。
當蘇裕講到「男兒要當死於邊野，以馬革裹屍遷葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪。」
時，停了下來，問陳子晗：「殿下，請問您對這句話有什麽看法呢？」
陳子晗思考了一會，才道：「國家有難之時，大義凜然，挺身而出，即便死於邊疆也不願意老死病床前，是有大抱負，大胸懷的愛國行為，令人敬仰。」這話說得中規中矩，無不妥之處，但亦無新的見解。
蘇裕點了點頭，又轉向孟斂問道：「小孟以為如何？」
孟斂隻是太子身邊的一個小內侍，太子待他好，喚他阿斂，不認識他的達官貴人都是隨便叫他那個內侍，而內侍總管樸公公喜歡叫他斂子，這是第一次有人叫他小孟，還是詢問他的看法，他未免有點心潮澎湃，可表麵不顯聲色，仍是那一副唯唯諾諾的慫樣，想了想便將自己的理解說了出來。
「獨以為，若將這句話單獨拿出來分析，得要先明白這個人是強飯廉頗、精神矍鑠的樣子，還是風中殘燭，一吹便滅的狀態，若是前者，自請長纓，效命疆場，乃忠君愛國之事；
若是後者，手已不能提槍，卻還要殺個馬革裹屍還，不過是癡人說夢而已。
而老死病床前，給兒女盡孝之心留一份用武之地，未嚐不合乎情理。有時候，爭做英雄客，忠義薄雲天，未必強於做個至情人，行於天地間。」
孟斂沉浸在自己的分析裏邊，一番話說完，抬頭一看嚇了一跳，隻見蘇裕和陳子晗兩個人目光灼灼地看著他，他趕緊道：「這……這隻是獨的片麵之見，難……難登大雅之堂。」
蘇裕卻笑道：「你說得很好，理解一詞，本就是片麵的，私人的，除了鄙陋之言，沒有登不登大雅之堂一說。
殿下從國家大義的角度來分析，小孟由個人特性入手，見仁見智。
臣以為，為君者，為將者，為人妻著，為人子者，為敵國首領者，對這句話都各有所率。
而前人的話語之所以能流芳百世，也正因為其中孕育的道理，留給後人一代又一代地繼續探索、思考、解惑，因而萬古千秋，生生不息。」
陳子晗和孟斂若有所思地點了點頭。
「今日便學到這裏，殿下和小孟若得閑，不妨再琢磨一下這篇文章。」
「是，老師。」
「是，大人。」
蘇裕起身行禮，便退出明德閣了。
孟斂在身後望著他，那雙眼也像是隨著他離開的背影盪出門口，眼尾細而略彎，眼睛很亮。