精確到了小數點後六位。


    這個方法,蘇油嚴重懷疑中國數學家,天文學家祖沖之早已知道。因為他將以前曆法家的回歸年和朔望月之間的比值,從十九年七閏提升到了三百九十一年一百四十四閏——這兩個比值,與連分數的不同截斷值完全巧合。


    同樣的,將π值從約率的二十二比七,推到密率的三百五十五比一百一十三,同樣是連分數的不同截斷值。


    不過祖大大的數學著作,從唐代就被請出了朝廷明算考試教材——太高深,已經無人能夠看懂。


    然後,苦逼地失傳了。這就是用方塊字表述數學的悲哀。


    這是題外話,蘇油將十二平均律的計算數值寫到信裏,讓可龍裏按照所記長度製造出十三根不同精準長度的銅棒來。


    銅棒剛剛到了,所以,今天我們不討論地圖,趙老頭,趕緊把臉伸過來!


    對宋人來說,沒有什麽爭執是一場賭博——現在叫關撲——解決不了的,如果有,那就兩……呃,還是要看一方輸光沒。


    這是一個大賭,趙老頭賭上了自己的白龜,而蘇油,則賭上了——一副眼鏡,外加一套龍昌期整理出來的《西南圖誌》。


    相當不要臉,但是說話要講良心,對於朝中大佬來說,白龜的價值真沒法和《西南圖誌》相提並論。


    大家都覺得自己贏定了,很劃算——直到趙老頭用小銅棍輪流敲響了十三根銅棒。


    十三根銅棒,頂點完全相同,底部連接起來,是一條漂亮的曲線。


    悅耳的聲音響起,然而趙老頭的臉色越來越蒼白。


    重新敲了一次,再重新敲了一次,再重新敲了一次……


    趙老頭終於放棄了掙紮,手裏的銅棒和臉上的鬍子一樣抖得厲害:「你……你怎麽做到的……」


    蘇油洋洋得意:「這是一個有趣的數學問題,而數學,正是我的長項。你把白龜給我,我就給你眼鏡,給你《西南圖誌》,再把這原理告訴你,如何?」


    趙老頭一點都沒有猶豫:「成交!」


    這是一個巨大的成就!不是音樂成就,而是政治成就啊!


    宋王朝前後多次試圖恢復重建古代禮樂,其中最大的難題就是定黃鍾和諸律。


    這個真的不誇張,宋王朝集中了當時最優秀的政治家,史學家,音樂家,科學家,數學家,天文學家來解決這個問題,太常寺關於正律之爭,都快把朝廷鬧翻了!


    趙抃手裏拎著小銅棍繼續發抖,他都不知道該稱眼前這小子是奇蠢如驢還是曠世天才。說他其蠢如驢,是因為這小子完全不知事情的輕重。說他是天才,是因為困擾人們千年的自由轉調難題,被眼前這小子解決了!


    第二百三十九章 白龜的名字


    一老一小坐下來,蘇油開始寫畫,給老趙講解其中的道理。


    「十二平均律是一個人工律,也就是說它不是自然律,和純律與五度相生律不同,它的存在,是最大程度去接近五度相生律,同時又能完成完美轉調。」


    老趙又懵了:「純律又是什麽?」


    蘇油說道:「這個問題為什麽要研究,還得從去年為官家製作萬壽宮燈講起。因為萬壽宮燈體積龐大,銅圈上可以記錄更多的音樂信息。」


    「既然如此,為了表達我們最大的愛敬之心,江卿們決定讓宮燈能夠同時演奏三首不同調的曲子,並讓其出色的搭配,形成泛音,以產生更加美妙的音樂體驗,我們將之稱為——和弦。」


    這是蘇油自己給自己挖的坑,他本來以為是一件輕鬆的事情,結果八娘等人在製曲時發現,以老的音樂理論,要定出準和弦,升四轉五,是根本不可能完成的工作。


    「在製作過程中,我們發現除了五度相生律,還有一個更適合和弦的律製。可以用弦長之比為二比三,以及弦長之比為四比五的絲弦,來確定中各音高度。」


    「這個律製聲音單調,但是有一個好處,和弦很合,因其純,八娘便將它命名為純律。對了她還說古琴裏有一首《碣石調·幽蘭》,用到的就是這個律製,其實古已有之。」


    老趙默默點頭,拿手在桌上虛比:「此曲乃梁代琴家丘明所傳,據蔡邕的《琴操》載,孔子周遊列國,不得賞識,從衛返晉途中,見幽穀芳蘭,伍於雜草,感懷才不遇而作,一名《猗蘭》。丘公雲此曲自齊撮以下,有若仙聲……」


    「嗯……無名當十案徴羽。間拘徴羽。大指當九亦案徴羽。疾全扶徴羽。仰泛十一。無名打商。覆泛九。挑羽。哈……徴音之上,當真如此!你家八娘乃是行家啊!」


    蘇油說道:「這些我是不懂了,不過純律還是不能解決轉調問題。再後來,我們又發現,音高,其實與時間有關。」


    「古人將十二律,與十二月令聯繫起來。其實經過我們研究,其與十二時辰的關係更大!」


    「我們將簧片點上墨,彈動它,用恆定水流驅動輪子,快速拉動紙帶,得到很多記錄簧片振動的小點。」


    「這些小點證明,相同密度的物質,振動越快,發出的音就越高,否則就越低。」


    「於是我將單位時間細分,一天十二個時辰,一個時辰一百二十分鍾,一個分鍾六十秒,然後每秒鍾振動的次數,給出一個定義——振次。」


    好學的趙抃同學舉手了:「明潤,為何要如此定義?」

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